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《與友同行》教案

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《與友同行》教案

課 題與友同行主 備 人備課時間第11課時備課組長簽名教研組長簽名教學(xué)內(nèi)容與友同行個性化備課教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1、 理解友情的重要作用,明確交友的兩大原則。2、 學(xué)習(xí)用心培養(yǎng)友誼的方法,提高交友能力情感態(tài)度珍惜友誼 積極創(chuàng)造 享受充滿友誼的生活教法講解法 活動法 討論法重點(diǎn)掌握保持友誼長存的方法難點(diǎn)掌握尋找好朋友時要遵循的原則,樹立正確的交友觀教學(xué)過程一、 導(dǎo)入1分鐘欣賞周華健的朋友,會唱的跟著唱,打節(jié)奏。師出示課題及目標(biāo)。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1分鐘二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、懂得生活需要友誼,了解友情的重要作用;2、掌握尋找好朋友時要遵循的原則,樹立正確的交友觀;(難點(diǎn))3、掌握保持友誼長存的方法。(重點(diǎn))三、自學(xué)自測自學(xué)教材P5359的內(nèi)容,大字部分精讀,小字部分略讀,結(jié)合自己的體驗(yàn)理解知識,在重點(diǎn)處做好標(biāo)記。自測(基礎(chǔ)訓(xùn)練)。1、友誼是我們健康成長中不可缺少的( )。2真誠的友誼可以幫我我們排解生活中的( )和( ),分享( )與( ),在互幫互助的過程中( )。3、“友直,友諒,友多聞,益矣。“意思是說,交友要交( )、( )、( )的朋友。4、影響我們擇友的兩種心理效應(yīng)是( )和( )。5、尊重朋友,首先要懂得維護(hù)對方的( )不說傷害朋友的( )話,不做傷害朋友的事。6、尊重朋友需要彼此之間( ),適度把握交往( ),不把自己的意愿強(qiáng)加給對方。7、人與人相處需要交流思想,共同專研,互相討論,不僅可以增長雙方的( ),而且可以增進(jìn)( ),深化( )。8、關(guān)愛別人,就是關(guān)愛( ),朋友之間也是這樣。9、同伴之間,能積極發(fā)現(xiàn)對方的( )真誠地( )對方,給予對方以( ),可以增進(jìn)友誼,促進(jìn)彼此成長、進(jìn)步。10、良好的友誼維護(hù)需要朋友之間的相互( )以開闊的胸懷接納他人。四、討論1、閱讀材料:無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師、科學(xué)主義的創(chuàng)始人馬克思和德國哲學(xué)家,馬克思主義的創(chuàng)始人之一恩格斯的友誼,想想為什么他們之間的友誼能夠長達(dá)40年之久?分組討論,每組派出代表回答。教師引導(dǎo):他們之間的友誼之所以能夠長存是因?yàn)樗麄儽舜酥g懂得尊重,注意交流,有困難的時候給予幫助,事業(yè)成功或失敗的時候能夠給予贊揚(yáng)和鼓勵,朋友犯錯誤的時候以寬容的態(tài)度來對待。2、小活動(課外)給自己的好朋友送好一句問候;向老師和父母介紹你的好朋友(包括優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛好及你們之間發(fā)生的故事等) 五、小結(jié)1分鐘:1、友誼的作用: 朋友是我們成長中的精神營養(yǎng) 真誠的友誼可以幫助我們排除生活中的煩惱,分離幸福與快樂,達(dá)到共同進(jìn)步。2、 交友的原則:(1)、要善交益友(2)、要樂交需要你的朋友3、保持友誼長存的方法:尊重、交流、關(guān)愛、贊揚(yáng)和鼓勵、寬容六、達(dá)標(biāo)練習(xí)8分鐘 見基礎(chǔ)訓(xùn)練冊達(dá)標(biāo)練習(xí)選擇題和判斷題教學(xué)反思

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