嶺南版美術(shù)八上第3課《鳥(niǎo)語(yǔ)花香》課件(共35張PPT)

第二單元奇妙的水墨世界 第3課鳥(niǎo)語(yǔ)花香 任頤 1840 1896 初名潤(rùn) 字伯年 一字次遠(yuǎn) 號(hào)小樓 亦作曉樓 浙江山陰人 清末畫(huà)家 繪畫(huà)題材廣泛 人物 肖像 山水 花卉 禽鳥(niǎo)無(wú)不擅長(zhǎng) 用筆用墨 豐富多變 構(gòu)圖新巧 主題突出 疏中有密 虛實(shí)相間 濃淡相生 富有詩(shī)情畫(huà)意 清新流暢是他的獨(dú)特風(fēng)格 一 認(rèn)識(shí)杰出的花鳥(niǎo)畫(huà)家 學(xué)一學(xué) 什么是寫(xiě)意畫(huà) 寫(xiě)意畫(huà)即是用簡(jiǎn)練的筆法描繪景物 寫(xiě)意畫(huà)多畫(huà)在生宣上 縱筆揮灑 墨彩飛揚(yáng) 較工筆畫(huà)更能體現(xiàn)所描繪景物的神韻 也更能直接地抒發(fā)作者的感情 學(xué)一學(xué) 欣賞寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà) 山花雙鳥(niǎo)圖清代任伯年作品筆墨簡(jiǎn)逸 設(shè)色明凈淡雅 畫(huà)面極富情趣 給人帶來(lái)樸素 恬靜的美感享受 令人神清氣爽 賞心悅目 看一看 看一看 看一看 木棉樹(shù)的花呈鮮紅色 就像用英雄的鮮血染成的 故被稱(chēng)之為英雄樹(shù) 火樹(shù)現(xiàn)代陳永鏘畫(huà)家筆下的木棉 中正剛直 鮮活飽滿(mǎn) 洋溢著一股浩然正氣 畫(huà)家將木棉藝術(shù)化 找到了一種非常精彩的表現(xiàn)方法 打破了木棉花的自然形態(tài) 把木棉的干 枝 花 以及周?chē)沫h(huán)境重組成一個(gè)他心中的木棉 學(xué)一學(xué) 什么是工筆畫(huà) 亦稱(chēng) 細(xì)筆 與 寫(xiě)意 對(duì)稱(chēng) 中國(guó)畫(huà)技法名 屬于工整細(xì)致一類(lèi)密體的畫(huà)法 用細(xì)致的筆法制作 工筆畫(huà)著重線(xiàn)條美 一絲不茍 是工筆畫(huà)的特色 學(xué)一學(xué) 出水芙蓉圖 南宋吳炳此作絲絲入微地表現(xiàn)了荷花涌波而出 艷麗而不俗的清麗資質(zhì) 是 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 的具體體現(xiàn) 染色上 荷葉 荷花相互襯托 與背景融為一體 更具有整體的和諧美 欣賞工筆畫(huà) 看一看 追憶故園 現(xiàn)代蘇百鈞作品輕松利落的筆法和柔和的調(diào)子營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的氛圍 一小筆觸渲染的白鷺羽毛絲毫無(wú)斧鑿的生硬感 畫(huà)面精致細(xì)膩 以整體 安詳 清新的抒情風(fēng)格表現(xiàn)了超然淡泊的思想境界 看一看 看一看 花鳥(niǎo)畫(huà)的筆墨變化趣味 中國(guó)畫(huà)最大的藝術(shù)特點(diǎn)在于它的筆墨 筆指用筆 墨指用墨 動(dòng)一動(dòng) 用筆方法 中鋒側(cè)鋒 用墨方法 焦 濃 重 淡 清 請(qǐng)你嘗試分析徐渭的 墨筆花卉冊(cè) 中有哪些用墨的變化 并在旁邊方框內(nèi)選擇填空 濃 淡 干 濕 花鳥(niǎo)畫(huà)用墨一般采用的方法 1 潑墨法2 破墨法 潑墨法 潑墨是大寫(xiě)意特有的痛快淋漓的表現(xiàn)手法 用筆飽蘸墨色 大片涂抹如同出一轍 不再重復(fù) 破墨法 先畫(huà)出墨色 趁墨未干 就以濃墨 淡墨 清水或顏色加以沖化 中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà) 傳統(tǒng)上內(nèi)容分為花卉 蔬果 翎毛 草蟲(chóng) 畜獸等 形式可概括為工筆和寫(xiě)意兩大類(lèi) 中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)不單追求形似 更注重表現(xiàn)人與自然生物的審美關(guān)系 達(dá)到表達(dá)人的情感 反映社會(huì)生活 體現(xiàn)時(shí)代精神的目的 國(guó)畫(huà)四君子指的是 明代黃鳳池輯有 梅竹蘭菊四譜 從此 梅 蘭 竹 菊被稱(chēng)為 四君子 世人常用 四君子 來(lái)寓意圣人高尚的品德 三 學(xué)生課堂練習(xí) 五 學(xué)生作品欣賞 謝謝觀(guān)賞 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全