《課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

課題2酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1.1. 知道酸和堿之間發(fā)生的是中和反應(yīng)。2.2. 了解中和反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。過程與方法1.1. 學(xué)會(huì)借助指示劑判斷酸堿發(fā)生中和反應(yīng)的探究方法。2.2.在得出結(jié)論和分析原因的過程中體驗(yàn)從個(gè)別到一般、從宏觀到 微觀的思維方法。3.3. 培養(yǎng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.1. 認(rèn)識(shí)化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)、健康的密切聯(lián)系，體會(huì)化學(xué)的重 要性。2.2.體驗(yàn)化學(xué)活動(dòng)充滿探究性， 培養(yǎng)勇于創(chuàng)新和實(shí)踐的科學(xué)精神。 教學(xué)重難點(diǎn)酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)?；顒?dòng)（實(shí)驗(yàn)）準(zhǔn)備鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、銅片、火柴、試管、 5050 mlml 燒杯、酒精燈、 稀鹽酸、naohnaoh 溶液、cuso4cuso4 溶液、酚酞溶液等。教學(xué)過程師：夏天天氣炎熱，同學(xué)們經(jīng)常喝冰凍的礦泉水。展示一瓶冰凍 的礦泉水，觀察瓶子外壁有很多水珠，這是什么原因形成的呢？