企業(yè)經(jīng)營管理沙盤 教案 項目二初始年模擬經(jīng)營.docx

企業(yè)經(jīng)營管理沙盤教學設計專業(yè)名稱：大數(shù)據(jù)與會計、大數(shù)據(jù)與財務管理、市場營銷、電子商務、現(xiàn)代物流管理等課程名稱（學習領(lǐng)域）：企業(yè)經(jīng)營管理沙盤教學做時間：6學時學習情境名稱：項目2 初始年模擬經(jīng)營教學條件：實訓室教學學習任務描述任務1初始狀態(tài)設定；任務2初始年運營；任務3財務報表編制相應工作情境描述通過初始狀態(tài)的設定，了解企業(yè)目前財務狀況，并裝點物理沙盤 盤面與其他學習情境的關(guān)系項目2的內(nèi)容是后期項目的前提和基礎，只有做好基礎準備工作， 在以后的項目中才可以順利的進行企業(yè)的運營。學習目標通過了解企業(yè)的初始狀態(tài)，分析目前企業(yè)的財務狀況，為確定企 業(yè)戰(zhàn)略打下基礎；能夠熟練裝點物理沙盤的盤面。學習內(nèi)容：具體內(nèi)容詳見課件工作對象/題材明確1：作任務；制定工作計劃；制訂企業(yè)戰(zhàn)略方案；協(xié)調(diào)參與各高管人員 的工作；記錄、整理和保存的工 作文檔。工作方法分角色扮演方法；創(chuàng)意方法；制定企業(yè)戰(zhàn)略方案；依據(jù)任務要求及經(jīng)濟性、 有效性等標準選擇戰(zhàn)略方 案；工作要求熟練裝點物理沙盤盤面；會結(jié)合盤面編制資產(chǎn)負 債表、利潤表；分析目前企業(yè)財務狀況，確定企業(yè)戰(zhàn)略；教學方法與組織形式啟發(fā)式教學；情景教學；分角色教學；案例教學教學流程人員分組-管理團隊確定-公司命名-企業(yè)資產(chǎn)介紹-負債介紹-裝 點盤面-資產(chǎn)負債表-利潤表-進入電子沙盤學業(yè)評價學生學習積極性高，課堂氣氛好，師生互動較多，有利于提高學 生的學習興趣。