小學音樂（聽賞與跟唱）中國少年先鋒隊隊歌 教學設計教案

（聽賞與跟唱）中國少年先鋒隊隊歌 教學設計1教學目標 一 知識與技能能用飽滿的情緒，嘹亮的聲音演唱歌曲中國少年先鋒隊隊歌。二 過程與方法主動參與音樂活動，并能與他人合作創(chuàng)造性的利用身邊的物體進行表演。三 情感態(tài)度價值觀感受歌曲雄壯激昂的情緒，激發(fā)愛國主義情感和建設祖國的責任感。2學情分析 小學三年級的學生已有一定的識譜基礎，具備一定的音高概念，并且具有較強的學習能力。能夠辨別聲音的情緒和理解音樂中的內(nèi)容。3重點難點 教學重點：學生能夠用堅定有力的聲音演唱歌曲。教學難點：在音樂活動中，引導學生準確把握節(jié)奏、速度進行表演。4教學過程 激趣導入多媒體課件播放：1，介紹中國少年先鋒隊2，介紹紅領巾的象征及內(nèi)涵3，向國旗行隊禮，了解行隊禮的正確姿勢和手勢。二、學唱歌曲1，介紹隊歌中國少年先鋒隊隊歌2，初次聆聽歌曲，感受歌曲的,情緒和節(jié)奏。3，有節(jié)奏的朗讀歌曲，進一步理解歌曲內(nèi)容。4，復聽歌曲，跟著音樂有節(jié)奏的在心里默唱歌曲，找出歌曲中讓你印象最深刻的地方，說說為什么？試著演唱一下。5，看視頻中國少年先鋒隊隊歌，跟著動畫用自信的表情和堅定的步伐進行歌曲律動。6，教師范唱歌曲，強調(diào)連音線與休止符的作用。7，學生隋琴學唱歌曲，注意強調(diào)音準和節(jié)奏的正確。8，學生完整演唱歌曲，注意情緒是精神飽滿地、自信熱情地。三、小結(jié)中國少年先鋒隊是祖國未來的希望也是少年兒童的驕傲，希望同學們能夠成長為愿意為祖國為人民奉獻自己的力量的勇敢的好少年！那么讓我么從身邊的小事做起，例如上課認真聽講，保持紅領巾的干凈整潔等。同學們，下課！