小學(xué)美術(shù)12 別具一格的民居 教學(xué)設(shè)計 (2)教案

12 別具一格的民居 教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) 1、初步了解我國少數(shù)民族居住的建筑為何別具一格。2學(xué)習(xí)用線描的方法，自主設(shè)計一座別具一格的房子，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、想象能力和表現(xiàn)能力。3、把傳統(tǒng)民居和現(xiàn)代民居相結(jié)合做對比，有利于學(xué)生開拓眼界，激發(fā)想象，并能關(guān)注生活，熱愛生活。2學(xué)情分析 三年級的學(xué)生大部分比較外向，愛說話，好奇心強。能夠掌握一些學(xué)習(xí)方法，有一定的模仿和繪畫能力，但創(chuàng)新意識和能力還比較弱。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有3重點難點 教學(xué)重點：從外形特征、建筑材料介紹我國別具一格的民居。教學(xué)難點：如何引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計一幅別具一格的民居。4教學(xué)過程 教具準(zhǔn)備教師：三張風(fēng)景圖片、剪刀、雙面膠學(xué)生：鉛筆、橡皮、勾線筆、彩色筆組織教學(xué) 巡視查看學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備情況，穩(wěn)定情緒導(dǎo)入新課 播放一小段我要一所大房子的音樂，讓學(xué)生猜歌詞的內(nèi)容跟什么有關(guān)。從而引出課題。學(xué)生打開課本到，教師板書別具一格的民居講授新知 1、提問學(xué)生：你們家鄉(xiāng)的房子是什么樣子的，從外形特征和建筑材料來說一說2、播放課件，教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀傳統(tǒng)民居和現(xiàn)代民居。首先先欣賞傳統(tǒng)民居，主要講福建土樓。土樓外形特征：土樓有圓形和方形，以圓形最為特別，房頂是露天的，是用木片蓋的，房體上有許多窗戶，還有一扇門。走進(jìn)土樓看，土樓有三層高，每層有許多小房間，一個土樓可以住好幾百人。走道上曬有許多他們自己種的玉米，地上曬著許多稻谷，土樓中間有一口水井。如遇戰(zhàn)亂或土匪強盜來，他們只要把門一關(guān)，里面的糧食和水就足以讓他們生活好幾個月。所以這樣的土樓被稱為“抵御性城堡”。土樓的特點：堅固性、安全性、封閉性、然后簡單介紹傣族竹樓、蒙古包和北方窯洞;欣賞現(xiàn)代民居，課件播放一些現(xiàn)代具有特色的房子，有鋼琴房、扭曲的房子、顛倒房等開拓學(xué)生視野，激發(fā)他們的想象;欣賞學(xué)生優(yōu)秀作品，有線描畫、黑白畫和彩色畫;教師以土樓為例，邊范畫邊講解畫房子的步驟21教育網(wǎng)作業(yè)練習(xí) 教師出示三張風(fēng)景圖片，學(xué)生任選自己喜歡的一張，為其設(shè)計一幅別具一格的房子，可以是傳統(tǒng)民居也可以自己設(shè)計一幅現(xiàn)代的民居。21cnjy.com要求：1、構(gòu)圖完整、線條流暢2、可畫線描畫、黑白畫或者彩色畫3、播放我要一所大房子音樂，讓學(xué)生一邊聽，一邊畫4、教師巡堂指導(dǎo)作業(yè)展評、總結(jié)