小學(xué)美術(shù)7 繽紛花布 教學(xué)設(shè)計(jì) (2)教案

7 繽紛花布 教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)點(diǎn)線面等美術(shù)元素，知道他們不同的組合形式和作用，能初步運(yùn)用點(diǎn)線面等美術(shù)元素設(shè)計(jì)花布紋樣。2、通過對(duì)花布的觀察和欣賞，能運(yùn)用點(diǎn)線面進(jìn)行巧妙組合，大膽運(yùn)用油畫棒和水彩顏料進(jìn)行涂色，能設(shè)計(jì)出漂亮的花布。3、加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，樹立設(shè)計(jì)服務(wù)于生活的理念。2學(xué)情分析 一年級(jí)學(xué)生對(duì)色彩非常喜歡，本課可以提高學(xué)生的涂色能力，另外點(diǎn)線面的組合對(duì)于一年級(jí)學(xué)生比較簡單，能提高學(xué)生的創(chuàng)意意識(shí)。3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：利用點(diǎn)線面巧妙的設(shè)計(jì)花布。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)時(shí)能夠做到形式和色彩的和諧統(tǒng)一，富有情趣。4教學(xué)過程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】繽紛花布 一、魔術(shù)導(dǎo)入今天，葉老師帶來一個(gè)魔術(shù)，同學(xué)們想不想看呀？請(qǐng)看，這是一張白紙，前后什么都沒有。好，我要請(qǐng)一位同學(xué)來與我合作，誰愿意？（請(qǐng)這位同學(xué)拿起刷子挑選一種你喜歡的顏色，捧著顏料盤，你涂一塊我涂一塊，比比誰快，開始！見證奇跡的時(shí)刻到了，變出了什么？誰知道這個(gè)魔術(shù)是怎么變的？畫了什么呀？愛心！這是因?yàn)橛彤嫲艉退垲伭喜幌嗳莸脑懋a(chǎn)生的特殊效果，叫做油水分離法。好玩嗎？葉老師用這種辦法事先還變了幾張，瞧，這一張張五彩繽紛的作品（像什么呢？）|像不像一塊塊花布啊？今天就讓我們進(jìn)入繽紛花布的世界去發(fā)現(xiàn)美的奧秘。 （板書）活動(dòng)2【講授】傳授新課 瞧，我把誰請(qǐng)來啦？米奇 米奇想請(qǐng)小朋友們能為他的童裝公司設(shè)計(jì)2015年最新款花布，他還帶來了好多漂亮帥氣的童裝，我們趕緊去瞧瞧吧！這些童裝給你什么樣的感受？美在哪里？顏色 花紋 、布料1、發(fā)現(xiàn)點(diǎn)線面A讓我們把布料放大再仔細(xì)看看它的花紋是由什么組成的？ 點(diǎn)，線，面（板書）原來設(shè)計(jì)花布主要靠點(diǎn)、線、 面三元素來組成B同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)這些點(diǎn)嗎？你還知道其它形狀的點(diǎn)嗎？(板書)再看這幾張是由什么組成的花布？（線）線還有哪些？面呢？板書小朋友，真厲害想到了那么多點(diǎn)線面2、找規(guī)律，說規(guī)律想一想：點(diǎn)線面怎么組合才美呢？看這張圖片， 由花朵形狀的面來設(shè)計(jì)的，排列有規(guī)律嗎？沒有，我們稱這種沒有規(guī)律的排列方式為（板書）散點(diǎn)排列再來看這張， 排列有規(guī)律嗎？有，我們稱這種有規(guī)律的排列方式為重復(fù)排列（板書）仔細(xì)觀察到底是什么樣的規(guī)律呢？ 除了這樣的排列規(guī)律，說說還有什么好的規(guī)律方法嗎？你們的想法真獨(dú)特，葉老師也想畫一畫花布，我想畫線條，用蠟筆從左往右重復(fù)畫好多條，那除了我這種線條畫法，還有其它的畫法，請(qǐng)看畫了線條，我可以給空白的地方畫些點(diǎn)，畫些面。反面畫好的展示剛剛我們是先畫線，我們也可以先畫畫面，我喜歡大大的圓形的面，還有很多面的畫法，我們再來看看 當(dāng)然單單是面也很好看，不過再加些線和點(diǎn)，更加豐富。由于時(shí)間關(guān)系，課前畫好了完整的花布（花布花紋以紅、橙、黃為主的顏色）3顏色的搭配接下來，葉老師要選一種顏色作為背景，幫我出出主意吧，黃色怎么樣（效果不明顯），藍(lán)色比較合適。不同的顏色會(huì)帶來不同的效果選擇底色的時(shí)候最好選擇花紋顏色不一樣的顏色，選擇綠色，藍(lán)色對(duì)比強(qiáng)烈的顏色?；顒?dòng)3【練習(xí)】練習(xí) 三、練習(xí)米奇想請(qǐng)小朋友為他的童裝設(shè)計(jì)漂亮的花布，請(qǐng)看他提供的任務(wù)單 你們準(zhǔn)備選擇哪一個(gè)任務(wù)來設(shè)計(jì)？在畫前再欣賞其它小朋友設(shè)計(jì)的花布，瞧瞧他們是怎么設(shè)計(jì)的?你最喜歡哪一塊花布？為什么？你們有沒有信心設(shè)計(jì)得比他們更棒？那就開始行動(dòng)吧?。ㄗ⒁猓嫼昧藞D案舉手給老師看了再來刷顏色。顏色放在水桶里，統(tǒng)一到臺(tái)上來刷）活動(dòng)4【作業(yè)】作業(yè)展評(píng) 四、作業(yè)展示米奇公司講作品分為兩大組，分別是男生組和女生組，比比哪組設(shè)計(jì)的又多又漂亮？點(diǎn)評(píng)：誰設(shè)計(jì)的花布的花紋最清晰，為什么能做到很清晰？你覺得哪個(gè)花布的花紋最漂亮，為什么？用什么形式來表現(xiàn)？如果你是顧客，你會(huì)選哪個(gè)花布呢？為什么？活動(dòng)5【活動(dòng)】拓展藍(lán)印花布