歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > DOC文檔下載  

新編【人教版】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第1課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)

  • 資源ID:67380780       資源大?。?span id="2gt7er3" class="font-tahoma">757KB        全文頁(yè)數(shù):3頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

新編【人教版】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第1課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)

新編人教版精品教學(xué)資料第三單元 圓柱與圓錐第1課時(shí) 圓柱的認(rèn)識(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】我能知道圓柱各部分的名稱,掌握?qǐng)A柱的基本特征。我能認(rèn)識(shí)圓柱的底面、側(cè)面和高。 我會(huì)描述圓柱側(cè)面展開(kāi)圖與圓柱各部分的關(guān)系?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鋪墊情境引入。 這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn)? 。生活中的物體,形狀是圓柱形的有哪些,請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。 二、自主探究圓柱各部分名稱及特征。(1)拿一個(gè)圓柱形的實(shí)物,看看圓柱有哪幾部分組成?自學(xué)課本18頁(yè)。我的發(fā)現(xiàn):圓柱有兩個(gè) 和一個(gè) 組成。圓柱的兩個(gè)圓面叫做 ;周?chē)拿娼凶?;兩底面之間的距離叫做 。(2)圓柱有什么特征?小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己的想法。圓柱的特征:圓柱的兩底面都是 ,并且大小 ;圓柱的側(cè)面是 ;有 條高,長(zhǎng)度都相等。圓柱的側(cè)面、底面及之間的關(guān)系。圓柱的側(cè)面展開(kāi)后是什么形狀?剪一剪再展開(kāi)。圓柱側(cè)面展開(kāi)后得到的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬與圓柱有什么關(guān)系?把這個(gè)長(zhǎng)方形重新包在圓柱上,請(qǐng)說(shuō)出你的發(fā)現(xiàn)。我的發(fā)現(xiàn):沿圓柱的高剪開(kāi)側(cè)面,側(cè)面是 ,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱 的 周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的寬等于圓柱的 。做一做。(1)指出下面圖形中哪些是圓柱。(2)指出下面圓柱的底面、側(cè)面和高。三、課堂達(dá)標(biāo)填空。(1)把一張長(zhǎng)方形硬紙的一條邊固定貼在一根木棒上,然后快速轉(zhuǎn)動(dòng),得到一個(gè)( )。(2)一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)后得到一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)是12.56厘米,寬是3厘米。這個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是( )厘米,高是( ) 厘米。(3)一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)后得到一個(gè)正方形,邊長(zhǎng)是9.42厘米。這個(gè)圓柱的底面周長(zhǎng)是( )厘米,高是( ) 厘米。(4)已知圓柱的底面直徑是4厘米,高是2厘米。 側(cè)面展開(kāi)的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)( )厘米,寬是( )厘米。(5)把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi)得到一個(gè)正方形,這個(gè)圓柱體底面半徑是3厘米,圓柱的高是( )厘米。 判斷。(1)上下兩個(gè)底面相等的物體一定是圓柱體。( )(2)圓柱的側(cè)面沿著高展開(kāi)后,會(huì)得到一個(gè)長(zhǎng)方形或者正方形。 ( )(3)同一個(gè)圓柱底面之間的距離處處相等。( )(4)一個(gè)圓柱,底面周長(zhǎng)是12.56厘米,高是12.56厘米。這個(gè)圓柱的側(cè)面沿著高展開(kāi),得到一個(gè)長(zhǎng)方形。( )(5)一個(gè)圓柱,底面半徑是4厘米,高是4厘米。這個(gè)圓柱的側(cè)面沿著高展開(kāi),得到一個(gè)正方形。( )(6)圓柱的底面是兩個(gè)大小相同的圓。 ( )四、拓展練習(xí)動(dòng)手實(shí)踐。按照附頁(yè)的圖樣,用硬紙做一個(gè)圓柱,量出它的底面直徑和高,并計(jì)算出它底面和側(cè)面的面積。

注意事項(xiàng)

本文(新編【人教版】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案第1課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí))為本站會(huì)員(痛***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!