九年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元 第14課《變臉》課件 （新版）新人教版

哈哈哈！奸詐 “變臉變臉”是中國戲劇界的是中國戲劇界的神秘絕技，也是川劇的看家絕神秘絕技，也是川劇的看家絕活，往往跟吐火、藏刀、耍牙活，往往跟吐火、藏刀、耍牙等絕活并用；是用于揭示劇中等絕活并用；是用于揭示劇中人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫人物內(nèi)心思想感情的一種浪漫主義手法。主義手法。 “變臉變臉”共分共分“吹臉吹臉”“”“抹臉抹臉”“”“扯臉扯臉”三三種，目前的最高紀(jì)錄是種，目前的最高紀(jì)錄是2525秒鐘秒鐘變變1414張臉。張臉。變變臉臉變臉（節(jié)選）魏明倫了解戲劇的情節(jié)結(jié)構(gòu)。了解戲劇的情節(jié)結(jié)構(gòu)。分析狗娃和水上漂的形象。分析狗娃和水上漂的形象。把握戲劇的矛盾沖突和主題。把握戲劇的矛盾沖突和主題。 巴山鬼才、川劇鬼巴山鬼才、川劇鬼才、戲妖才、戲妖 魏明倫魏明倫（19411941年年- - ）四川內(nèi)江人。四川內(nèi)江人。9 9歲唱?dú)q唱戲，戲，1414歲即開始發(fā)表歲即開始發(fā)表習(xí)作，習(xí)作，中國當(dāng)代著名中國當(dāng)代著名的劇作家，被譽(yù)為的劇作家，被譽(yù)為“巴山鬼才巴山鬼才”。代表代表作品有作品有易膽大易膽大四姑娘四姑娘潘金蓮潘金蓮夕照祁山夕照祁山變臉變臉等。等。 川劇川劇劇本變臉是作者于劇本變臉是作者于19971997年，年，根根據(jù)他先前創(chuàng)作的同名電影文學(xué)劇本據(jù)他先前創(chuàng)作的同名電影文學(xué)劇本改編而成改編而成的。的。全劇共全劇共六六場，本文節(jié)選的是第場，本文節(jié)選的是第二二場。場。故故事的時(shí)代背景是事的時(shí)代背景是我國上世紀(jì)我國上世紀(jì)2020年代年代，人物活，人物活動(dòng)的地點(diǎn)是當(dāng)時(shí)的川江沿岸一帶。劇本寫的動(dòng)的地點(diǎn)是當(dāng)時(shí)的川江沿岸一帶。劇本寫的是：流浪女孩狗娃被人販子裝扮成男孩，被是：流浪女孩狗娃被人販子裝扮成男孩，被身懷身懷“變臉變臉”絕技、孤身闖蕩江湖的老藝人絕技、孤身闖蕩江湖的老藝人水上漂買下，收為自己的孫子，二人之間，水上漂買下，收為自己的孫子，二人之間，就此發(fā)生了富有傳奇色彩的命運(yùn)糾葛。就此發(fā)生了富有傳奇色彩的命運(yùn)糾葛。 了解了解-變臉變臉劇情劇情 在本世紀(jì)二十年代四川平原，有一位在本世紀(jì)二十年代四川平原，有一位身懷變臉絕技，孑然一身以小船為家、青身懷變臉絕技，孑然一身以小船為家、青猴為伴的老藝人水上漂，人稱變臉王。其猴為伴的老藝人水上漂，人稱變臉王。其時(shí)川劇名伶梁素蘭（活觀音）在目睹了變時(shí)川劇名伶梁素蘭（活觀音）在目睹了變臉王的絕活后，懇請(qǐng)他投身梨園，卻被婉臉王的絕活后，懇請(qǐng)他投身梨園，卻被婉然拒絕。但兩人的交談使變臉王萌芽了收然拒絕。但兩人的交談使變臉王萌芽了收留后代以傳絕活的念頭。在人口市場上，留后代以傳絕活的念頭。在人口市場上，他相中了一個(gè)小男孩狗娃兒并用五個(gè)袁大他相中了一個(gè)小男孩狗娃兒并用五個(gè)袁大頭將其買下。數(shù)日之后，變臉王得知狗娃頭將其買下。數(shù)日之后，變臉王得知狗娃兒原來是個(gè)女孩，十分難過，堅(jiān)決讓她離兒原來是個(gè)女孩，十分難過，堅(jiān)決讓她離開。狗娃兒苦苦央求才得以留下，做些雜開。狗娃兒苦苦央求才得以留下，做些雜活?；?。 狗娃兒對(duì)變臉王的重男輕女不服氣，在狗娃兒對(duì)變臉王的重男輕女不服氣，在一次偷試變臉王的臉譜時(shí)引發(fā)火災(zāi)，棲一次偷試變臉王的臉譜時(shí)引發(fā)火災(zāi)，棲身的船燒了。狗娃兒自知闖禍，愧疚離身的船燒了。狗娃兒自知闖禍，愧疚離開了變臉王，在流浪乞討中，再次落入開了變臉王，在流浪乞討中，再次落入人販?zhǔn)种?。在人販子破舊的閣樓，狗娃人販?zhǔn)种?。在人販子破舊的閣樓，狗娃兒遇見了同被拐來的三歲男孩天賜，并兒遇見了同被拐來的三歲男孩天賜，并趁人販子喝醉之際，帶著天賜逃離虎口。趁人販子喝醉之際，帶著天賜逃離虎口。狗娃兒把天賜送到變臉王的船上，自己狗娃兒把天賜送到變臉王的船上，自己又悄悄離開。又悄悄離開。誰知天賜是富家之子，他父母求助于警察誰知天賜是富家之子，他父母求助于警察局四處懸賞尋找。變臉王對(duì)此一無所知，局四處懸賞尋找。變臉王對(duì)此一無所知，一天攜天賜在街上游玩之際被抓。重刑之一天攜天賜在街上游玩之際被抓。重刑之下，他以下，他以“拐賣兒童罪拐賣兒童罪”入獄，警察局把入獄，警察局把本縣十幾起未結(jié)的兒童案全算在他頭上，本縣十幾起未結(jié)的兒童案全算在他頭上，判以死刑。狗娃兒聞?dòng)嵧椿诓灰?，?jīng)人指判以死刑。狗娃兒聞?dòng)嵧椿诓灰?，?jīng)人指點(diǎn)去找梁素蘭救變臉王，梁素蘭求告護(hù)國點(diǎn)去找梁素蘭救變臉王，梁素蘭求告護(hù)國軍師長，卻被拒絕。狗娃兒無奈之下在護(hù)軍師長，卻被拒絕。狗娃兒無奈之下在護(hù)國軍師長的壽宴上仿效川劇國軍師長的壽宴上仿效川劇觀音得道觀音得道中觀音為救父命而在舍身崖前割斷繩索跳中觀音為救父命而在舍身崖前割斷繩索跳崖的情節(jié)，為變臉王伸冤。最終變臉王獲崖的情節(jié)，為變臉王伸冤。最終變臉王獲釋釋 （參看（參看P118P118注釋注釋1 1） 閱讀閱讀-概括情節(jié)概括情節(jié) 同學(xué)們快同學(xué)們快速閱讀課速閱讀課文，用簡文，用簡潔的語言潔的語言概括戲劇概括戲劇情節(jié)。情節(jié)。買買 棄棄 救救變臉變臉買來狗娃買來狗娃拋棄狗娃拋棄狗娃收留狗娃收留狗娃水上漂怡然自得水上漂怡然自得女狗娃乖巧伶俐女狗娃乖巧伶俐水上漂重男輕女水上漂重男輕女女狗娃擔(dān)憂不安女狗娃擔(dān)憂不安狗娃撒尿露了餡狗娃撒尿露了餡氣得老漢翻白眼氣得老漢翻白眼重男輕女占上風(fēng)重男輕女占上風(fēng)船如箭發(fā)離狗娃船如箭發(fā)離狗娃狗娃追船落了水狗娃追船落了水老漢見狀返船回老漢見狀返船回良知戰(zhàn)勝舊思想良知戰(zhàn)勝舊思想收留狗娃成一家收留狗娃成一家其樂融融其樂融融急轉(zhuǎn)直下急轉(zhuǎn)直下有情有義有情有義善良善良而不而不幸人幸人性放性放光輝光輝結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)情節(jié)情節(jié)開端開端發(fā)展發(fā)展高潮、結(jié)局高潮、結(jié)局精讀精讀人物人物水上漂水上漂變臉變臉苦澀的臉：苦澀的臉：歡喜的臉：歡喜的臉：憤怒的臉憤怒的臉悲傷的臉悲傷的臉?biāo)掀I來水上漂買來“孫兒孫兒”狗娃狗娃身世悲慘身世悲慘女狗娃乖巧伶俐女狗娃乖巧伶俐狗娃撒尿露了餡狗娃撒尿露了餡水上漂重男輕女水上漂重男輕女絕活沒有接班人絕活沒有接班人精讀人物變臉變臉狗娃狗娃悲泣的臉：悲泣的臉：喜悅的臉：喜悅的臉：憂慮的臉：憂慮的臉：悲痛的臉：悲痛的臉：被人販子當(dāng)牲口賣被人販子當(dāng)牲口賣沒有爹娘的疼愛沒有爹娘的疼愛遇見疼愛他的遇見疼愛他的“爺爺爺爺”水上漂水上漂狗娃擔(dān)憂水上漂不要她狗娃擔(dān)憂水上漂不要她怕人販子又把她當(dāng)牲口賣怕人販子又把她當(dāng)牲口賣擔(dān)憂的事終于發(fā)生了擔(dān)憂的事終于發(fā)生了“生在窮鄉(xiāng)里，遇上大水災(zāi)。被人生在窮鄉(xiāng)里，遇上大水災(zāi)。被人拐、被人賣、被人騎、被人踩，只拐、被人賣、被人騎、被人踩，只見人人良心壞，鞭打牲口爬懸崖。見人人良心壞，鞭打牲口爬懸崖?！薄氨饶型拮痈诳?，能干粗活能比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬，下河幫你洗鋪蓋。煮飯幫挑抬，下河幫你洗鋪蓋。煮飯幫你劈干柴。你劈干柴?！?苦命苦命 勤勞能干勤勞能干 狗娃的臺(tái)詞狗娃的臺(tái)詞乖巧可愛乖巧可愛 給老人捶背、摳癢，給老人捶背、摳癢，“不貪嘴，不貪嘴，不挑菜，學(xué)本事，聽安排。不挑菜，學(xué)本事，聽安排?！?知恩圖報(bào)知恩圖報(bào) “沒想到世上還有好人在，爺爺出沒想到世上還有好人在，爺爺出現(xiàn)笑顏開。把我當(dāng)作人看待，親親現(xiàn)笑顏開。把我當(dāng)作人看待，親親熱熱貼胸懷。舍不得這份情啊熱熱貼胸懷。舍不得這份情啊! !割不割不斷這般愛斷這般愛! !天上雁鵝排對(duì)排，扯爛衣天上雁鵝排對(duì)排，扯爛衣裳不分開裳不分開! !” 心地善良心地善良 直率豪爽直率豪爽 “看，青一塊，紫一塊，對(duì)畜生也不能這看，青一塊，紫一塊，對(duì)畜生也不能這樣下死手打呀樣下死手打呀! !小苦瓜啊，你被那些黑心蘿小苦瓜啊，你被那些黑心蘿卜整得好慘啊卜整得好慘啊! !”“”“打在你的身上，痛在爺打在你的身上，痛在爺爺心上。爺爺是個(gè)糍粑心腸。你有緣遇上爺心上。爺爺是個(gè)糍粑心腸。你有緣遇上我，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)我，時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)了。了。” p119“爺爺待你好，是對(duì)你有望啊。爺爺老了。爺爺待你好，是對(duì)你有望啊。爺爺老了。越老越怕。一怕斷了我家香煙。二怕斷了祖越老越怕。一怕斷了我家香煙。二怕斷了祖?zhèn)鹘^活兒，這才收你做我的孫子。爺爺把心傳絕活兒，這才收你做我的孫子。爺爺把心掏給你，教你變臉本事，望你給我傳宗接掏給你，教你變臉本事，望你給我傳宗接代。代?！薄啊薄案窭献右粓隹諝g喜格老子一場空歡喜! !你小小年紀(jì)就你小小年紀(jì)就充當(dāng)假貨。串通人販子，騙了我老江湖。充當(dāng)假貨。串通人販子，騙了我老江湖?！盤120 P120 p123重男輕女重男輕女有情有義有情有義 “呸，女人家，掃把星，滾她媽的三十呸，女人家，掃把星，滾她媽的三十三！三！”“”“男娃子是個(gè)寶，女娃子是根草，男娃子是個(gè)寶，女娃子是根草，格老子要寶不要草。格老子要寶不要草。”“”“養(yǎng)兒方能續(xù)后代，養(yǎng)兒方能續(xù)后代，女生外向招災(zāi)禍。女生外向招災(zāi)禍?！薄啊薄肮吠扌莅牙蠞h怪。狗娃休把老漢怪。重男輕女自古來重男輕女自古來! !” p120 p123 p126“我不會(huì)賣你，可也不會(huì)留你我不會(huì)賣你，可也不會(huì)留你這是盤這是盤纏，這是干糧，送給你，自謀生路去纏，這是干糧，送給你，自謀生路去吧。吧?！薄啊薄袄蠞h心并非鐵石塊，是留是丟幾老漢心并非鐵石塊，是留是丟幾徘徊徘徊” p124 p125p124 p125分析分析-人物形象人物形象水上漂水上漂狗娃狗娃 勤勞能干勤勞能干乖巧可愛乖巧可愛 知恩圖報(bào)知恩圖報(bào) 身懷絕技身懷絕技心地善良心地善良直率豪爽直率豪爽 重男輕女重男輕女 有情有義有情有義聰明懂事聰明懂事老藝人老藝人苦命女孩苦命女孩總結(jié)：總結(jié)： 狗娃和水上漂都生活在社會(huì)底層。都是善良而不幸的人。狗娃和水上漂都生活在社會(huì)底層。都是善良而不幸的人。這一老一少在苦難的命運(yùn)中結(jié)下不解之緣，他們的遭遇這一老一少在苦難的命運(yùn)中結(jié)下不解之緣，他們的遭遇所顯現(xiàn)的人生磨難，他們的身上所閃耀的人性光輝，給所顯現(xiàn)的人生磨難，他們的身上所閃耀的人性光輝，給人以靈魂的震撼。人以靈魂的震撼。 在這場戲劇沖突中，水上漂對(duì)狗娃的態(tài)度，在這場戲劇沖突中，水上漂對(duì)狗娃的態(tài)度，表現(xiàn)了什么樣的思想？而狗娃的處境，則展示表現(xiàn)了什么樣的思想？而狗娃的處境，則展示了當(dāng)時(shí)一種什么樣的社會(huì)態(tài)度？了當(dāng)時(shí)一種什么樣的社會(huì)態(tài)度？ 水上漂對(duì)狗娃的態(tài)度，表現(xiàn)了他根水上漂對(duì)狗娃的態(tài)度，表現(xiàn)了他根深蒂固的重男輕女的思想觀念；深蒂固的重男輕女的思想觀念；而狗娃的處境，則表現(xiàn)了她作為下而狗娃的處境，則表現(xiàn)了她作為下層社會(huì)女孩的不幸和對(duì)命運(yùn)的無奈層社會(huì)女孩的不幸和對(duì)命運(yùn)的無奈抗?fàn)帯？範(fàn)帯?討論：討論：水上漂重男輕女的思想與狗娃身為女孩的矛盾。水上漂重男輕女的思想與狗娃身為女孩的矛盾。從根本上說，他們之間的沖突，反映的是我國傳從根本上說，他們之間的沖突，反映的是我國傳統(tǒng)社會(huì)極其惡劣的生存環(huán)境與底層人民艱難求生統(tǒng)社會(huì)極其惡劣的生存環(huán)境與底層人民艱難求生的矛盾。的矛盾。 傳宗接代，延續(xù)絕技是傳宗接代，延續(xù)絕技是水上漂水上漂出于功利目的的一出于功利目的的一種需求，最初他對(duì)種需求，最初他對(duì)狗娃狗娃的感情，他的那種快樂中的感情，他的那種快樂中是摻雜這種功利因素的。他知道真相后，要丟棄是摻雜這種功利因素的。他知道真相后，要丟棄狗娃狗娃的根本原因就在于這個(gè)功利需求沒有得到滿的根本原因就在于這個(gè)功利需求沒有得到滿足，而足，而狗娃狗娃對(duì)對(duì)水上漂水上漂完全是出于真情，是人最真完全是出于真情，是人最真誠的情感。誠的情感。真愛和利益一直在劇中沖突著。真愛和利益一直在劇中沖突著。 反映了民間藝人的苦難命運(yùn)，以反映了民間藝人的苦難命運(yùn)，以及官場的腐敗、軍閥橫行、匪盜為患、及官場的腐敗、軍閥橫行、匪盜為患、民不聊生的社會(huì)現(xiàn)狀，從一個(gè)側(cè)面展民不聊生的社會(huì)現(xiàn)狀，從一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)了舊社會(huì)的人民的環(huán)境惡劣求生艱現(xiàn)了舊社會(huì)的人民的環(huán)境惡劣求生艱難的生存狀態(tài)。難的生存狀態(tài)。品味精美的唱詞品味精美的唱詞 “月亮走，我也走月亮走，我也走我愿留在小船舟我愿留在小船舟” “千不該，萬不該千不該，萬不該給狗娃幫腔說情補(bǔ)補(bǔ)臺(tái)給狗娃幫腔說情補(bǔ)補(bǔ)臺(tái)” “蘆花叢，白頭翁蘆花叢，白頭翁返老還童返老還童” 清新質(zhì)樸，通俗易懂，情味十足。清新質(zhì)樸，通俗易懂，情味十足。 以緊密的韻腳構(gòu)成急促的音韻節(jié)奏，并運(yùn)用排比、以緊密的韻腳構(gòu)成急促的音韻節(jié)奏，并運(yùn)用排比、疊問、比喻、對(duì)比、呼告等修辭方法，直抒胸意，強(qiáng)烈疊問、比喻、對(duì)比、呼告等修辭方法，直抒胸意，強(qiáng)烈地抒發(fā)了狗娃哀傷痛苦、依戀不舍而又無可奈何的悲慘地抒發(fā)了狗娃哀傷痛苦、依戀不舍而又無可奈何的悲慘心情心情 。 以景起興，中間巧用對(duì)比、疊詞，結(jié)尾直抒胸臆，以景起興，中間巧用對(duì)比、疊詞，結(jié)尾直抒胸臆，強(qiáng)烈地抒發(fā)子水上漂享受天倫之樂的愉快、自得之情。強(qiáng)烈地抒發(fā)子水上漂享受天倫之樂的愉快、自得之情。常運(yùn)用反復(fù)、排比、疊詞、常運(yùn)用反復(fù)、排比、疊詞、比喻、對(duì)比、夸張等修辭方比喻、對(duì)比、夸張等修辭方法使語言生動(dòng)形象，和諧悅法使語言生動(dòng)形象，和諧悅耳，感情強(qiáng)烈。耳，感情強(qiáng)烈。 抒發(fā)人物情感，渲染環(huán)境氛圍抒發(fā)人物情感，渲染環(huán)境氛圍。 在劇中，幫腔人是一個(gè)局外人，一個(gè)在劇中，幫腔人是一個(gè)局外人，一個(gè)旁觀者，而不是故事情節(jié)中的人物角色。旁觀者，而不是故事情節(jié)中的人物角色。在劇情發(fā)展的關(guān)口，以在劇情發(fā)展的關(guān)口，以“畫外音畫外音”或旁白或旁白的方式，對(duì)劇情起著催化、點(diǎn)化的作用。的方式，對(duì)劇情起著催化、點(diǎn)化的作用。表達(dá)了作者、觀眾和狗娃的心聲，提示人表達(dá)了作者、觀眾和狗娃的心聲，提示人們關(guān)注狗娃的命運(yùn)，警醒人們的心靈，加們關(guān)注狗娃的命運(yùn)，警醒人們的心靈，加重了悲劇的氣氛。重了悲劇的氣氛。劇中劇中“幫腔人幫腔人”由幕后唱到臺(tái)前，由幕后唱到臺(tái)前，替狗娃向水上漂求情。請(qǐng)你以替狗娃向水上漂求情。請(qǐng)你以“幫幫腔人腔人”的口吻，再寫幾句勸說水上的口吻，再寫幾句勸說水上漂的唱詞。漂的唱詞。