淺析班組建設的重要作用和現(xiàn)實意義.doc

淺析班組建設的重要作用和現(xiàn)實意義班組是企業(yè)直接組織員工完成生產(chǎn)任務的基本單位，是企業(yè)實施固本戰(zhàn)略、把握機遇、迎接挑戰(zhàn)、健康發(fā)展的基礎(chǔ)。班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位, 又是“三個文明”建設的“前沿陣地”,是企業(yè)一切工作的立足點。只有把班組工作抓好抓實,才能強化勞動紀律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,推進技術(shù)和管理現(xiàn)代化， 企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展。實踐證明，要建設和諧企業(yè)就必須重視班組建設，通過加強班組建設形成健康的班組文化，建立嚴明的規(guī)章制度，建設學習型團隊，培育和諧的 人際氛圍，班組就會充滿生機,企業(yè)活力和后勁就會增強,企業(yè)才能立于不敗之地。一、企業(yè)班組建設中的主要問題 問 題一、對班組重視程度趨向弱化。有的班組長，由于工作千頭萬緒，分散了抓班組的精力和力量，對班組這個生產(chǎn)組織的“小細胞”不夠重視，甚至根本就擱置一邊 不聞不問。這種現(xiàn)狀存在一定客觀原因，但是，與班組長沒有真正樹立抓“三基”的思想、“班組建設可有可無”的意識是分不開的，沒有對抓好班組建設的重要意 義進行深層次思考。問題二、班組管 理機制不完善。由于班組考核辦法交叉、重疊，造成班組管理混亂，工作落實不到位。個別班組管理機制缺乏針對性和準確性，不能有效調(diào)動班組職工的積極性。執(zhí) 行制度不嚴，機制運作不好，安全保障作用沒有得到充分發(fā)揮。班組長的責、權(quán)、利尚未完全統(tǒng)一，班組長的權(quán)威樹立不起來，影響了班組長指揮生產(chǎn)的效果。問題三、培訓效果不明顯。個別班組未能結(jié)合工作實際，有針對性地組織開展崗位培訓，缺乏實用性、靈活性和有效性。有的班組長的政治、業(yè)務和文化素質(zhì)不適應當前形勢任務要求，缺乏對班組管理工作規(guī)律性認識，缺少應具備的管理理念和管理思想。問題四、考核獎懲不夠逗硬。在班組“達標”、業(yè)務競賽考核上，還存在輪流“坐莊”、弄虛作假和應付檢查等問題。問題五、文明生產(chǎn)質(zhì)量不高。個別班組不注重現(xiàn)場環(huán)境建設，生產(chǎn)秩序混亂，物流無序，備品隨意丟放，跑、冒、滴、漏現(xiàn)象隨處可見，影響了班組的整體形象。二、班組建設在企業(yè)發(fā)展中的作用班組是企業(yè)管理體系實現(xiàn)的終端環(huán)節(jié)，是企業(yè)的細胞，是促進企業(yè)由大變強的出發(fā)點和落腳點。既然如此，筆者認為班組建設在國有企業(yè)發(fā)展中具有五大作用。一是具有人才成長的基石作用?？v觀全國100佳班組的人才狀況， 80%以上的科級干部都有在班組工作的經(jīng)歷，95%以上的技術(shù)人員都有在基層班組鍛煉的體會，掌握基層、了解基層、深入基層的習慣來源于班組，不經(jīng)過班組鍛煉的管理者，可以說是缺課者。班組對人才的成長的確發(fā)揮了實實在在的基石作用。二 是具有企業(yè)文化落地的土壤作用。文化要落地，“土壤”是關(guān)鍵，這個土壤就是班組。企業(yè)文化簡單地說，就是企業(yè)長期倡導，廣大職工認同接受，并自覺付諸實踐 的價值觀和行為規(guī)范。企業(yè)文化落地、樹根、開花、結(jié)果的關(guān)鍵是班組，檢驗的標準同樣也是班組。一切離開班組這個土壤的企業(yè)文化，只能是海市蜃樓、紙上談兵 的文化；不在班組這個細胞落地的企業(yè)文化，只能是曇花一現(xiàn)、過眼云煙的文化，毫無生命力和價值。三是具有安全生產(chǎn)的主體作用。中華全國總工會、國家經(jīng)貿(mào)委聯(lián)合頒發(fā)的工業(yè)企業(yè)班組安全建設意見綱要明確了搞好班組安全建設的目標要求，指出：班組是加強企業(yè)管理、搞好安全生產(chǎn)、減少傷亡和各類災害事故的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。而日常工作中，90%以上的事故多發(fā)生在班組，班組成為了各類違章現(xiàn)象的多發(fā)區(qū)，也是企業(yè)剎事故的最前沿陣地。只有班組的主體作用發(fā)揮好了，真正做到了控制未遂和異常，才能避免和防止企業(yè)發(fā)生各類事故，才能保證企業(yè)的效益穩(wěn)步提高，企業(yè)的安全大廈才會堅如磐石。四 是具有制度落實的基礎(chǔ)作用。小企業(yè)發(fā)展靠感情，國有企業(yè)發(fā)展靠制度。誠然，這些年來我們的企業(yè)管理制度日趨完善，但依然有執(zhí)行不到位的情況，這主要是班組 在落實制度上出了偏差。如一些以罰代管的辦法使職工產(chǎn)生了抵觸情緒，因而班組長在執(zhí)行制度時難免要傾注感情，致使制度執(zhí)行不力。因此，任何再好的辦法、再 科學的制度不通過班組的具體實施，是落實不了的，這些制度辦法只能成為無源之水、無本之木。五是具有質(zhì)量管理的保障作用。任何企業(yè)的任何產(chǎn)品都是從班組生產(chǎn)出來的，質(zhì)量好壞取決于各生產(chǎn)班組的工作質(zhì)量。這就要求一方面管理者俯下身去，深入一線，開展調(diào)研，傾聽意見，調(diào)整策略；另一方面加強職工質(zhì)量意識教育，強化精細化管理，發(fā)揮班組在保障產(chǎn)品質(zhì)量上的積極作用。三、班組建設的現(xiàn)實意義綜上所述，針對當前企業(yè)班組建設中的五大問題、班組在企業(yè)發(fā)展中的五大作用，進一步深化和改進企業(yè)班組建設十分重要、十分必要，也具有十分重大的現(xiàn)實意義，意義就集中彰顯在六大需要上。一 是組織變革的需要。隨著科技進步，電子計算機的普及、電子郵件及共享數(shù)據(jù)庫資源等技術(shù)的不斷發(fā)展，為企業(yè)大幅度削減中間管理層次，取代中層管理者監(jiān)督評 價、傳遞信息的職能提供了可能性。同時通過減少管理層次，不僅降低了管理成本，而且有利于高管人員貼近基層，對企業(yè)更有效地實施控制。企業(yè)組織變革出現(xiàn)了 組織結(jié)構(gòu)扁平化、組織運行柔性化、組織聯(lián)系網(wǎng)絡化、組織形態(tài)虛擬化的發(fā)展趨勢，而班組作為企業(yè)的最基層組織，在扁平化、柔性化、網(wǎng)絡化、虛擬化的變革過程 中，其地位和作用將越來越重要，企業(yè)競爭力與班組管理水平的聯(lián)系將越來越密切。因此，在企業(yè)中加強和創(chuàng)新班組建設與管理是大勢所趨，勢在必行。二 是提高企業(yè)執(zhí)行力的需要。一個企業(yè)的執(zhí)行力在很大程度上是由班組來體現(xiàn)的。上頭千條線，下頭一根針。特別是對于有多個專業(yè)、多個工種的高危企業(yè)來說，提高 班組的執(zhí)行力尤其重要。因為白班生產(chǎn)有各種管理部門、領(lǐng)導在管控，而到了夜班，有時候在一個工序中班長就是最高行政長官，需要他們?nèi)珯?quán)處理生產(chǎn)過程中出現(xiàn) 的緊急和重大問題。而班組管理水平和班組長的素質(zhì)則決定著處理問題的質(zhì)量，影響著企業(yè)的興衰。眾所周知，因一個事故處理不當，而釀成災難使企業(yè)陷入困境的 案例實在是屢見不鮮。因此有些企業(yè)領(lǐng)導深有感觸地說：“只有把班組建設抓好了，我們晚上睡覺才能安穩(wěn)?！比?是提升經(jīng)濟效益的需要。一個企業(yè)再正確的戰(zhàn)略決策、再健全的規(guī)章制度、再周到的工作計劃都要通過班組來執(zhí)行。如果班組基礎(chǔ)不穩(wěn)固，員工素質(zhì)不提高，那么管 理人員再有能力，也難以取得競爭優(yōu)勢。如，一個企業(yè)能否在市場上取得價格競爭的優(yōu)勢，在很大程度上是由班組決定的，因為生產(chǎn)和服務的成本是由班組員工來實 現(xiàn)的。所以說出現(xiàn)在談判桌前的是營銷人員，而背后支撐的是班組員工。同樣的設備，同樣的工藝，班組管理和員工素質(zhì)不一樣、生產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量不一樣、構(gòu)成的 成本也不一樣。 四 是保障安全生產(chǎn)的需要。安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟效益，而且關(guān)系到和諧企業(yè)及和諧社會的建設。企業(yè)一旦出現(xiàn)安全事故，就會給企業(yè)財產(chǎn)和員工生命帶來重 大損失，對社會和諧造成一定影響。因此，安全生產(chǎn)必須提到重于泰山的高度來認識。企業(yè)要想確保安全生產(chǎn)，必須加強和創(chuàng)新班組建設，增強安全意識，執(zhí)行安全 制度。企業(yè)的許多安全制度都有著血淋淋的慘痛教訓。我們應該堅信，只要認認真真地執(zhí)行安全制度，企業(yè)安全生產(chǎn)是必然的，發(fā)生安全事故則是偶然的。就象人們 千百次地出入自己的家門而不會走錯一樣自然。五 是建設和諧企業(yè)的需要。要建設和諧企業(yè)必須建設和諧班組。班組是企業(yè)的細胞，只有各個細胞健康，才能保障整個機體的健康。班組不僅承擔著完成生產(chǎn)、服務任 務的職能，而且是員工學習知識、交流情感、實現(xiàn)價值的重要場所。按照近朱者赤、近墨者黑的原理，如果班組管理混亂、歪風盛行、人心渙散不僅生產(chǎn)不出合格產(chǎn) 品和提供優(yōu)質(zhì)服務，而且難免出現(xiàn)安全和質(zhì)量事故，制造人際矛盾，使企業(yè)不得安寧，企業(yè)的和諧就無從談起。實踐證明，要建設和諧企業(yè)及和諧班組必須重視班組 建設，通過加強班組建設形成健康的班組文化，建立嚴明的規(guī)章制度，建設學習型團隊，培育和諧的人際氛圍。六是員工全面發(fā)展的需要。企業(yè)員工每天24 小時中最重要的8小時是在班組中度過的，班組是企業(yè)中最重要的集體，企業(yè)的發(fā)展目標、員工的職業(yè)規(guī)劃、人生的自我價值大都需要通過班組來實現(xiàn)。要把對員工 的關(guān)心和愛護真正落實到班組，把加強和創(chuàng)新班組建設放在“以人為本”，構(gòu)建和諧企業(yè)的高度來認識，認真抓實抓好。班組是員工工作、學習和培訓的重要場所。 老員工需要在班組補充新的知識，青年員工需要在班組接受實踐鍛煉，增加閱歷和經(jīng)驗，班組自然成了每個職工工作、學習、成長不可或缺的平臺。