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八年級生物上冊 第五單元 第一章 動物的主要類群 第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物課件 (新版)新人教版

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八年級生物上冊 第五單元 第一章 動物的主要類群 第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物課件 (新版)新人教版

第一章 動物的主要類群 動物和植物的兩個主要區(qū)別:“取食”和“運動” 第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物想一想 議一議 你喜歡圖中的貝殼嗎? 堅硬的貝殼會妨礙動物的運動嗎?通過本節(jié)學習,你將知道:1、軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征是什么?2、它們與人類的生活有什么關系?一 、 軟 體 動 物雙殼類動物的運動器官、呼吸器官分別是什么?雙殼類動物是怎樣攝食的?1、雙殼類動物的運動、呼吸、攝食觀察思考并討論:你是怎樣區(qū)分圖中的貝殼、外套膜、鰓、足及入水管和出水管的?4、軟體動物與人類的關系3、軟體動物的主要特征 柔軟的身體外面有外套膜; 大多有貝殼; 運動器官是足。2、其他軟體動物: 石鱉、蝸牛、烏賊 供人工養(yǎng)殖;含蛋白質(zhì)和維生素;很好的裝飾品;也能傳播疾病。二 、 節(jié) 肢 動 物觀看課本圖片:完成P1515表格1、蝗蟲的形態(tài)結(jié)構、呼吸、蛻皮觀察思考并討論:動物名稱蝗蟲七星瓢蟲蜘蛛蜈蚣蝦身體是否較硬身體是否分節(jié),不同體節(jié)有無差別有無觸角,觸角是否分節(jié)有無翅有幾對足,足是否分節(jié)2、其他節(jié)肢動物: 蟬、七星瓢蟲、 蜻蜓、蜘蛛、 蜈蚣、蝦、 蟹、蚊觀看視頻: 弄清楚昆蟲與節(jié)肢動物的關系。3、節(jié)肢動物人類生活的關系 提供動物蛋白;傳播花粉;治療疾病;實驗材料;傳播疾病。三 、 盤 點 收 獲四 、 學 案 檢 測軟體動物節(jié)肢動物代表動物其他動物主要特征與人類關系五 、 課 本 練 習P17 1、()()P17 2、( A )P17 3、P17 4、相同:起保護作用不同:昆蟲的外骨骼還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用P17 5、 身體分節(jié),體表有堅硬的外骨骼和分節(jié)的附肢,頭部有眼、觸角和口等器官。只要路是對的,就不怕路遠

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