高考數(shù)學二輪專題突破輔導與測試 (核心考點突破+高考熱點透析)第1部分 專題一 第4講 導數(shù)的簡單應用選擇、填空題型課件 理
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高考數(shù)學二輪專題突破輔導與測試 (核心考點突破+高考熱點透析)第1部分 專題一 第4講 導數(shù)的簡單應用選擇、填空題型課件 理
導數(shù)與函數(shù)導數(shù)與函數(shù)的最值的最值導數(shù)與函數(shù)導數(shù)與函數(shù)的極值的極值導數(shù)與函數(shù)導數(shù)與函數(shù)的單調性的單調性 1.1.高考對導數(shù)的考查多以解答題的形式出現(xiàn)高考對導數(shù)的考查多以解答題的形式出現(xiàn) 2.在選擇題或填空題中,以導數(shù)的幾何意義為考查重在選擇題或填空題中,以導數(shù)的幾何意義為考查重點,如點,如2013年廣東年廣東T10等等 3.利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性、求函數(shù)的極值問題也利用導數(shù)研究函數(shù)的單調性、求函數(shù)的極值問題也常出現(xiàn)在解答題中,且難度較小,如常出現(xiàn)在解答題中,且難度較小,如2013年新課標全國年新課標全國卷卷T10,湖北,湖北T10,重慶,重慶T17. 4.以導數(shù)的幾何意義為背景,設置導數(shù)與解析幾何以導數(shù)的幾何意義為背景,設置導數(shù)與解析幾何等知識點有關的綜合問題是一類新興問題,也符合高考等知識點有關的綜合問題是一類新興問題,也符合高考要求中關于在不同知識點交匯處命題的基本思路,希望要求中關于在不同知識點交匯處命題的基本思路,希望引起同學們的注意引起同學們的注意.導數(shù)的幾何導數(shù)的幾何意義意義考考 情情考考 點點答案:答案:B答案:答案:D極大極大值值極小極小值值f(x)00f(x)(x2,)x2(x1,x2)x1(0,x1)A BC D答案:答案:(1,0)