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甘肅省臨澤縣第二中學(xué)八年級語文下冊 10 芙蕖課件 (新版)北師大版

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甘肅省臨澤縣第二中學(xué)八年級語文下冊 10 芙蕖課件 (新版)北師大版

芙芙 蕖蕖李漁:清代戲曲理論家、創(chuàng)作家。李漁:清代戲曲理論家、創(chuàng)作家。原名仙侶,字謫凡,號天徒,后原名仙侶,字謫凡,號天徒,后改名為漁,又號笠翁。人稱改名為漁,又號笠翁。人稱“東方東方莎士比亞莎士比亞”。代表作有。代表作有閑情偶寄閑情偶寄笠翁十種曲笠翁十種曲之之1。以芙蕖之可人以芙蕖之可人2 。請備述之。請備述之。然然1。然有根無樹然有根無樹2。芙蕖則不然。芙蕖則不然。為為1、在花為分內(nèi)之事在花為分內(nèi)之事2。為安身立命之。為安身立命之地也。地也。以以1、以芙蕖之可人。以芙蕖之可人。2、望天乞水以救之。、望天乞水以救之。備備1、請備述之。、請備述之。2、又備經(jīng)年裹物之用。、又備經(jīng)年裹物之用。實(shí)實(shí)1、蓬中結(jié)實(shí)。、蓬中結(jié)實(shí)。2、有五谷之實(shí)而不有其名、有五谷之實(shí)而不有其名秋秋1、前此后此皆屬過而不問之秋也。、前此后此皆屬過而不問之秋也。2、自夏徂秋。、自夏徂秋。朗讀課文第二至第五自然段,思考以下問題:朗讀課文第二至第五自然段,思考以下問題:1 1、第二段寫芙蕖的什么,順序是什么?、第二段寫芙蕖的什么,順序是什么?2 2、第三、四、五段分別又寫芙蕖的什么?、第三、四、五段分別又寫芙蕖的什么?3 3、第二、三、四、五段在寫芙蕖上又有什么順序?、第二、三、四、五段在寫芙蕖上又有什么順序?花 之 未 開莖葉既生莖葉既生 菡 萏 成 花嬌姿欲滴嬌姿欲滴花 之 既 謝花 之 既 謝小結(jié)芙蕖不同時(shí)期的形象:小結(jié)芙蕖不同時(shí)期的形象:花開之前花開之前荷錢:點(diǎn)綴綠波荷錢:點(diǎn)綴綠波莖葉:日上日妍莖葉:日上日妍花開之時(shí)花開之時(shí)花開之后花開之后 蓬中結(jié)實(shí),亭亭獨(dú)立蓬中結(jié)實(shí),亭亭獨(dú)立荷花:嬌姿欲滴荷花:嬌姿欲滴可可 目目點(diǎn)撥點(diǎn)撥:本小節(jié)的描寫是按照時(shí)間的先后次序?qū)懙?。本小?jié)的描寫是按照時(shí)間的先后次序?qū)懙摹R来问腔ㄩ_之前、花開之時(shí)、花開之后。依次是花開之前、花開之時(shí)、花開之后。荷葉:清香荷葉:清香荷花:異馥荷花:異馥避暑;暑退避暑;暑退納涼:涼生納涼:涼生霜中敗葉,零落難堪,似成棄物矣。乃摘而藏之,又備經(jīng)年裹物之用目目口口鼻鼻用用 可目(詳)可目(詳) 可鼻(略)可鼻(略) 可口(可口(略)略) 可用可用(略)(略)適耳目之觀適耳目之觀備家常之用備家常之用芙蕖可人芙蕖可人點(diǎn)撥:1、結(jié)構(gòu)先總后分;內(nèi)容詳略得當(dāng)。2、寫作順序:先看后聞,再嘗后用。 比較比較芙蕖芙蕖在立意和表現(xiàn)手法在立意和表現(xiàn)手法上與上與愛蓮說愛蓮說又有何不同呢?又有何不同呢?芙蕖芙蕖課外拓展課外拓展與蓮相關(guān)的詩文知多少?與蓮相關(guān)的詩文知多少?出淤泥而不染,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。濯清漣而不妖。 周敦頤周敦頤愛蓮說愛蓮說小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭頭 楊萬里楊萬里 小池小池接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅 楊萬里曉出凈慈寺送林子方惟有綠荷紅菡萏,舒卷開合住天真。惟有綠荷紅菡萏,舒卷開合住天真。此花此葉長相映,翠減紅衰愁煞人。此花此葉長相映,翠減紅衰愁煞人?!?李商隱李商隱贈荷花贈荷花江南可采蓮,江南可采蓮,蓮葉何田田。蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉西, 魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。魚戲蓮葉北。 漢樂府漢樂府江南江南荷葉羅裙一色裁,荷葉羅裙一色裁, 芙蓉向臉兩邊開。芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,亂入池中看不見, 聞歌始覺有人來。聞歌始覺有人來。 王昌齡王昌齡 【采蓮曲采蓮曲】1、仿照、仿照芙蕖芙蕖的結(jié)構(gòu)就蓮的結(jié)構(gòu)就蓮之可口之可口寫一篇說明文寫一篇說明文。2、背誦全文。、背誦全文。 再再 見見

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