中考?xì)v史 專題六 大國史課件 北師大版

第二部分第二部分 專題綜合探索專題綜合探索專題六專題六 大國史大國史能力提升能力提升 1. 1. 英、法、美早期資產(chǎn)階級革命的啟示英、法、美早期資產(chǎn)階級革命的啟示。 生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動社會的生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動社會的變革變革 思想解放推動社會的變革和進(jìn)步思想解放推動社會的變革和進(jìn)步； 一種新的社會制度的確立具有曲折性和復(fù)雜性一種新的社會制度的確立具有曲折性和復(fù)雜性； 先進(jìn)的資本主義制度必然取代落后的封建制度先進(jìn)的資本主義制度必然取代落后的封建制度。 2. 2. 通過學(xué)習(xí)美國從誕生到崛起再到稱霸世界通過學(xué)習(xí)美國從誕生到崛起再到稱霸世界的發(fā)展歷程的發(fā)展歷程, ,由此你能得到哪些啟示由此你能得到哪些啟示? ? 國家的獨(dú)立和統(tǒng)一是強(qiáng)大的根本；國家的獨(dú)立和統(tǒng)一是強(qiáng)大的根本；改革創(chuàng)改革創(chuàng)新是發(fā)展不竭的動力；新是發(fā)展不竭的動力；重視科技教育是發(fā)展的重視科技教育是發(fā)展的保證；保證；要善于抓住機(jī)遇要善于抓住機(jī)遇,在不同時(shí)期根據(jù)自己的在不同時(shí)期根據(jù)自己的國力和利益制定不同的戰(zhàn)略決策。國力和利益制定不同的戰(zhàn)略決策。 3. 3. 第二次世界大戰(zhàn)后，日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)第二次世界大戰(zhàn)后，日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國對當(dāng)今國際局勢的影響強(qiáng)國對當(dāng)今國際局勢的影響。 日本的崛起，沖擊了美國的霸主地位，促使資日本的崛起，沖擊了美國的霸主地位，促使資本主義世界開始出現(xiàn)美、日、西歐三足鼎立的局面。本主義世界開始出現(xiàn)美、日、西歐三足鼎立的局面。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，日本開始積極謀求政治大國地位，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，日本開始積極謀求政治大國地位，希望在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的影響。近年來，日本希望在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的影響。近年來，日本的軍費(fèi)開支逐年增加，并不斷向海外派軍，也引起的軍費(fèi)開支逐年增加，并不斷向海外派軍，也引起亞洲鄰國的不安。亞洲鄰國的不安。 4. 4. 大國和平崛起應(yīng)具備哪些條件大國和平崛起應(yīng)具備哪些條件？ 大國的和平崛起必須以雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國際大國的和平崛起必須以雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國際競爭力為基礎(chǔ)競爭力為基礎(chǔ),必須全面提升綜合國力；必須全面提升綜合國力；大國的和大國的和平崛起需要良好的周邊環(huán)境平崛起需要良好的周邊環(huán)境,而不是通過組成軍事集而不是通過組成軍事集團(tuán)建立勢力范圍和安全地帶；團(tuán)建立勢力范圍和安全地帶；大國的和平崛起需大國的和平崛起需要借鑒他國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)要借鑒他國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)本國國情推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展根據(jù)本國國情推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政治民主制度建設(shè)；和政治民主制度建設(shè)；大國的和平崛起需要國民大國的和平崛起需要國民素質(zhì)的全面提高素質(zhì)的全面提高,吸收世界的先進(jìn)文化。但應(yīng)防止崛吸收世界的先進(jìn)文化。但應(yīng)防止崛起過程中引發(fā)狂熱的民族主義思潮。起過程中引發(fā)狂熱的民族主義思潮。1.1. 閱讀材料，回答下列問題閱讀材料，回答下列問題。材料一材料一 這時(shí)這時(shí)(18(18世紀(jì)中期世紀(jì)中期)“)“自由自由”是使用頻率最是使用頻率最高的詞。高的詞。印花稅法印花稅法(Stamp Act) (Stamp Act) 引起了一場吞引起了一場吞噬噬“我們珍愛的自由太陽的意外日食我們珍愛的自由太陽的意外日食”。殖民地居。殖民地居民懷有民懷有“自由情結(jié)自由情結(jié)”，將自由和權(quán)利視為生活的最，將自由和權(quán)利視為生活的最高價(jià)值和政治的終極目的。從某種意義上說，高價(jià)值和政治的終極目的。從某種意義上說，“自自由情結(jié)由情結(jié)”乃是殖民地居民尋求獨(dú)立的深層動因乃是殖民地居民尋求獨(dú)立的深層動因。美國通史美國通史第一卷第一卷美國的美國的奠基時(shí)代奠基時(shí)代1585158517751775材料二材料二 “以以18981898年為界標(biāo)，在此前年為界標(biāo)，在此前5050年美國集中年美國集中解決國內(nèi)統(tǒng)一和制度問題，在此后解決國內(nèi)統(tǒng)一和制度問題，在此后5050年年以二次以二次大戰(zhàn)為標(biāo)志，美國完成崛起的過程大戰(zhàn)為標(biāo)志，美國完成崛起的過程?！秉S仁偉黃仁偉大國興衰的歷史比較大國興衰的歷史比較專題集訓(xùn)專題集訓(xùn)(1)(1)圖圖1 1所揭示的信息是什么？所揭示的信息是什么？(2)(2)圖圖4 4所示的情況出現(xiàn)在資本主義發(fā)展進(jìn)程中所示的情況出現(xiàn)在資本主義發(fā)展進(jìn)程中的哪一階段？的哪一階段？(3)(3)圖圖2 2和圖和圖3 3分別對資本主義發(fā)展有何作用？分別對資本主義發(fā)展有何作用？在地中海區(qū)域的意大利出現(xiàn)資本主義萌芽在地中海區(qū)域的意大利出現(xiàn)資本主義萌芽。出現(xiàn)在出現(xiàn)在“資本主義的進(jìn)一步發(fā)展資本主義的進(jìn)一步發(fā)展”階段。階段。 “三角貿(mào)易三角貿(mào)易”為資本主義的發(fā)展提供了原始積累，為資本主義的發(fā)展提供了原始積累，“工業(yè)革命工業(yè)革命”創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，促進(jìn)了資本主創(chuàng)造的巨大生產(chǎn)力，促進(jìn)了資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，改變著世界面貌。義的進(jìn)一步發(fā)展，改變著世界面貌。2. 2. 閱讀材料，回答下列問題閱讀材料，回答下列問題。材料一材料一 1717世紀(jì)，英國出現(xiàn)了早期的啟蒙思想，世紀(jì)，英國出現(xiàn)了早期的啟蒙思想，啟蒙思想家認(rèn)為啟蒙思想家認(rèn)為“君主的權(quán)力來自人民而不是君主的權(quán)力來自人民而不是神神”“”“限制君主的權(quán)力，實(shí)行君主立憲制限制君主的權(quán)力，實(shí)行君主立憲制”。英國的早期啟蒙思想對法國啟蒙運(yùn)動的形成有著英國的早期啟蒙思想對法國啟蒙運(yùn)動的形成有著重要的影響。重要的影響。1818世紀(jì)中后期，啟蒙運(yùn)動在法國達(dá)世紀(jì)中后期，啟蒙運(yùn)動在法國達(dá)到高潮，啟蒙思想家提倡到高潮，啟蒙思想家提倡“天賦人權(quán)天賦人權(quán)”“”“人生來人生來就是平等和自由的就是平等和自由的”“”“法律面前人人平等法律面前人人平等”“”“私私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”等，啟蒙運(yùn)動的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)等，啟蒙運(yùn)動的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出歐洲，波及到全世界，推動了人類歷史發(fā)展超出歐洲，波及到全世界，推動了人類歷史發(fā)展的進(jìn)程。的進(jìn)程。 （1 1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，概括啟蒙思想在英）根據(jù)材料一和所學(xué)知識，概括啟蒙思想在英法資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立過程中發(fā)揮的共同作用是法資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立過程中發(fā)揮的共同作用是什么？什么？為資產(chǎn)階級革命奠定了思想基礎(chǔ)；為資本主義為資產(chǎn)階級革命奠定了思想基礎(chǔ)；為資本主義政治制度的建立描繪了藍(lán)圖。政治制度的建立描繪了藍(lán)圖。材料二材料二 到了這個(gè)時(shí)候，歐洲人的眼界不再只到了這個(gè)時(shí)候，歐洲人的眼界不再只向內(nèi)看了，不再只向歐洲這一個(gè)區(qū)域里看，要往外向內(nèi)看了，不再只向歐洲這一個(gè)區(qū)域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷蘭跟上來，英國跟上來，法國也跟了上來。蘭跟上來，英國跟上來，法國也跟了上來。 陳樂民陳樂民歐洲文明十五講歐洲文明十五講（）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出（）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“先行先行者者”中發(fā)現(xiàn)美洲的代表人物。隨著美洲的發(fā)現(xiàn)及中發(fā)現(xiàn)美洲的代表人物。隨著美洲的發(fā)現(xiàn)及后續(xù)的殖民擴(kuò)張，給歐洲的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了后續(xù)的殖民擴(kuò)張，給歐洲的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了什么條件？什么條件？哥倫布；給歐洲的資本主義發(fā)展帶來了大量的哥倫布；給歐洲的資本主義發(fā)展帶來了大量的資本原始積累，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了物質(zhì)基資本原始積累，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。礎(chǔ)。材料三材料三 導(dǎo)致英國迅速崛起的一個(gè)重要因素，便導(dǎo)致英國迅速崛起的一個(gè)重要因素，便是在（年）宮廷政變之后，英國建立起是在（年）宮廷政變之后，英國建立起了一個(gè)適合國情和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制。了一個(gè)適合國情和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制。這個(gè)體制保證了英國社會有一個(gè)相對寬松與平和這個(gè)體制保證了英國社會有一個(gè)相對寬松與平和的環(huán)境，從而為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條的環(huán)境，從而為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。件。（3）請寫出材料三中英國建立的政治體制的名）請寫出材料三中英國建立的政治體制的名稱。這一體制的建立與年英國頒布的哪稱。這一體制的建立與年英國頒布的哪一部法律文獻(xiàn)密切相關(guān)？一部法律文獻(xiàn)密切相關(guān)？君主立憲制；君主立憲制；權(quán)利法案權(quán)利法案。材料四材料四 1818世紀(jì)中期到世紀(jì)中期到1919世紀(jì)中期，蒸汽機(jī)器世紀(jì)中期，蒸汽機(jī)器引起了歐洲生產(chǎn)的革命引起了歐洲生產(chǎn)的革命英國引領(lǐng)了這一歷史英國引領(lǐng)了這一歷史發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌發(fā)展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。成果。1919世紀(jì)中葉，英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達(dá)世紀(jì)中葉，英國成為世界上工業(yè)最發(fā)達(dá)的國家，號稱的國家，號稱“世界工廠世界工廠”。其生鐵產(chǎn)量。其生鐵產(chǎn)量18481848年年為為200200萬噸，萬噸，18701870年時(shí)已增長到年時(shí)已增長到600600萬噸，占世界萬噸，占世界產(chǎn)量的一半。產(chǎn)量的一半。工業(yè)革命（或第一次工業(yè)革命）；瓦特。工業(yè)革命（或第一次工業(yè)革命）；瓦特。（）材料四中（）材料四中“生產(chǎn)的革命生產(chǎn)的革命”指的是什么？指的是什么？蒸汽機(jī)的改良者是誰？蒸汽機(jī)的改良者是誰？啟蒙思想為歐洲社會巨變奠定了思想基礎(chǔ)；海啟蒙思想為歐洲社會巨變奠定了思想基礎(chǔ)；海外殖民擴(kuò)張與掠奪奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；工業(yè)革命外殖民擴(kuò)張與掠奪奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)；工業(yè)革命推動了科技創(chuàng)新與社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。推動了科技創(chuàng)新與社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展。（）依據(jù)上述材料，歸納推動歐洲社會巨變的（）依據(jù)上述材料，歸納推動歐洲社會巨變的主要因素有哪些？主要因素有哪些？