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山東省郯城縣郯城街道初級中學(xué)八年級政治 創(chuàng)新與科技發(fā)展課件

  • 資源ID:66475498       資源大小:5.12MB        全文頁數(shù):35頁
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山東省郯城縣郯城街道初級中學(xué)八年級政治 創(chuàng)新與科技發(fā)展課件

知識目標(biāo):知識目標(biāo): 1、了解創(chuàng)新與科技發(fā)展的關(guān)系。 2、明確創(chuàng)新對科技進(jìn)步、國家發(fā)展和民族振興的重要作用。 3、懂得好奇心與科技創(chuàng)新的聯(lián)系。 能力目標(biāo):能力目標(biāo): 正確把握好奇心,提高獨(dú)立思考和自我控制的能力。 情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):情感態(tài)度和價值觀目標(biāo): 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識,增強(qiáng)社會責(zé)任感,提高自身素質(zhì),發(fā)掘自身創(chuàng)造潛能。 說出你所知道的說出你所知道的時尚手機(jī)的創(chuàng)新設(shè)時尚手機(jī)的創(chuàng)新設(shè)計以及功能?計以及功能?游戲、無線上網(wǎng)游戲、無線上網(wǎng) 、照相、照相 、攝像攝像 、炒股炒股 、 定位、定位、 導(dǎo)航導(dǎo)航 、藍(lán)牙藍(lán)牙 、發(fā)信息、發(fā)信息、 彩鈴、彩鈴、 彩信彩信 、記事本、記事本、購物、存儲購物、存儲 、彩屏、彩屏、 音樂音樂 、視頻、視頻通話通話 、看電影、看電影 、 語音識別、下語音識別、下載載 觸摸屏、觸摸屏、 科技產(chǎn)品的每一步發(fā)科技產(chǎn)品的每一步發(fā)展靠的是什么?展靠的是什么? 一、科技發(fā)展靠創(chuàng)新閱讀教材:第七十頁閱讀教材:第七十頁“相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接”明確:什么是創(chuàng)新?明確:什么是創(chuàng)新? 創(chuàng)新與科技發(fā)展之間有創(chuàng)新與科技發(fā)展之間有什么關(guān)系?什么關(guān)系?科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,科技發(fā)科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,科技發(fā)展靠創(chuàng)新,創(chuàng)新是力量之展靠創(chuàng)新,創(chuàng)新是力量之源發(fā)展之基,科技前進(jìn)的每源發(fā)展之基,科技前進(jìn)的每一步都是追求創(chuàng)新的結(jié)果。一步都是追求創(chuàng)新的結(jié)果。關(guān)系到國家民族的興衰成敗。關(guān)系到國家民族的興衰成敗。這三幅圖片分別反映了什么歷史事件?這三幅圖片分別反映了什么歷史事件?閱讀教材69頁相關(guān)鏈接填寫下表時間主要標(biāo)志意義第一次科技革命第二次科技革命第三次科技革命18世紀(jì)中期蒸汽機(jī)的發(fā)明運(yùn)用它使人類由手工勞動進(jìn)入機(jī)器生產(chǎn)時代19世紀(jì)中后期電的發(fā)明和電力的廣泛運(yùn)用使人類有蒸汽時代進(jìn)入電氣時代20世紀(jì)4050年代電子計算機(jī)、原子能和空間科學(xué)技術(shù)的發(fā)明和運(yùn)用人類由此進(jìn)入電子原子時代北斗導(dǎo)航定位系統(tǒng)北斗導(dǎo)航定位系統(tǒng)風(fēng)云二號氣象衛(wèi)星風(fēng)云二號氣象衛(wèi)星風(fēng)云二號發(fā)回的氣象云圖風(fēng)云二號發(fā)回的氣象云圖9月月29日我國首個空間日我國首個空間實(shí)驗室實(shí)驗室“天宮一號天宮一號”天宮一號與神八實(shí)現(xiàn)天宮一號與神八實(shí)現(xiàn)成功成功對接時間:對接時間:2011年年11月月3日日中國建成子午工程專用中國建成子午工程專用12萬億次超級計算機(jī)中國。萬億次超級計算機(jī)中國。目前最快的目前最快的“天河一號天河一號”計算機(jī),運(yùn)算速度每秒計算機(jī),運(yùn)算速度每秒1206萬億次萬億次.中國的中國的克隆克隆羊和克隆兔羊和克隆兔 二、二、創(chuàng)新與國家、民族的關(guān)系創(chuàng)新與國家、民族的關(guān)系 以上自主創(chuàng)新的巨大成就對我們國以上自主創(chuàng)新的巨大成就對我們國家的發(fā)展和民族振興有什么作用?家的發(fā)展和民族振興有什么作用?(1 1)創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,)創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。(2 2)一個國家、一個民族只有不斷)一個國家、一個民族只有不斷創(chuàng)新,才能在激烈的國際競爭中始創(chuàng)新,才能在激烈的國際競爭中始終處于領(lǐng)先地位。終處于領(lǐng)先地位。 有有“稀土界的袁隆平稀土界的袁隆平”之稱的著名化學(xué)家徐光憲,之稱的著名化學(xué)家徐光憲,榮獲榮獲20082008年國家最高科學(xué)技術(shù)獎。我國有豐富的年國家最高科學(xué)技術(shù)獎。我國有豐富的稀土資源,但沒有掌握深加工和生產(chǎn)的先進(jìn)技術(shù),稀土資源,但沒有掌握深加工和生產(chǎn)的先進(jìn)技術(shù),只有簡單的稀土原料出口,看到祖國落后局面,只有簡單的稀土原料出口,看到祖國落后局面,徐光憲毅然放棄國外優(yōu)越的條件回到祖國,勇挑徐光憲毅然放棄國外優(yōu)越的條件回到祖國,勇挑重?fù)?dān)。多年來他苦心鉆研,不斷創(chuàng)新,幾經(jīng)失敗重?fù)?dān)。多年來他苦心鉆研,不斷創(chuàng)新,幾經(jīng)失敗從不放棄,終于建立串級萃取理論,被廣泛應(yīng)用從不放棄,終于建立串級萃取理論,被廣泛應(yīng)用于我國稀土分離工業(yè),迫使國外稀土壟斷企業(yè)紛于我國稀土分離工業(yè),迫使國外稀土壟斷企業(yè)紛紛減產(chǎn)和停產(chǎn),被國際稀土界稱為紛減產(chǎn)和停產(chǎn),被國際稀土界稱為“中國沖擊中國沖擊”,使我國實(shí)現(xiàn)了從稀土資源大國到生產(chǎn)和應(yīng)用大國使我國實(shí)現(xiàn)了從稀土資源大國到生產(chǎn)和應(yīng)用大國的飛躍,給國家?guī)頂?shù)以億計的收益。的飛躍,給國家?guī)頂?shù)以億計的收益。 請你結(jié)合課本知識回答,徐光憲院士獲獎的理由有哪請你結(jié)合課本知識回答,徐光憲院士獲獎的理由有哪些?并分別說說這些理由對你今后的成長有何指導(dǎo)意義?些?并分別說說這些理由對你今后的成長有何指導(dǎo)意義? (1)堅持創(chuàng)新。我們要勤奮學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,)堅持創(chuàng)新。我們要勤奮學(xué)習(xí),大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,多參加小發(fā)明、小制作活動,培養(yǎng)自勇于創(chuàng)新,多參加小發(fā)明、小制作活動,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 (2)熱愛祖國。我們要增強(qiáng)熱愛祖國的情感和)熱愛祖國。我們要增強(qiáng)熱愛祖國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心和自信心。振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心和自信心。 (3)勇于戰(zhàn)勝困難和挫折。面對困難和挫折,)勇于戰(zhàn)勝困難和挫折。面對困難和挫折,我們要獨(dú)立思考獨(dú)立解決,提高心理承受能力,我們要獨(dú)立思考獨(dú)立解決,提高心理承受能力,保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),對生活充滿信心。保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài),對生活充滿信心。 1948年秋天,馬斯楚與朋友一起去爬山,他們坐年秋天,馬斯楚與朋友一起去爬山,他們坐在草地上吃午餐,馬斯楚感覺臀部被針刺得很厲在草地上吃午餐,馬斯楚感覺臀部被針刺得很厲害,發(fā)現(xiàn)是褲子上的一些草種子刺了他,于是他害,發(fā)現(xiàn)是褲子上的一些草種子刺了他,于是他決定把這些草種子帶回家研究一下。好奇心讓他決定把這些草種子帶回家研究一下。好奇心讓他鉆研起來,幾天后他的想法有進(jìn)展了。他想:鉆研起來,幾天后他的想法有進(jìn)展了。他想:“它是不是可以代替紐扣和別針呢?它是不是可以代替紐扣和別針呢?”經(jīng)過半年經(jīng)過半年多的努力,他終于做成了一種合上就不容易分開多的努力,他終于做成了一種合上就不容易分開的布,產(chǎn)生拉鏈的效果。的布,產(chǎn)生拉鏈的效果。 結(jié)合材料說一說,科學(xué)家們成功的秘訣是什么?結(jié)合材料說一說,科學(xué)家們成功的秘訣是什么? 科學(xué)家的童年科學(xué)家的童年強(qiáng)烈的好奇心和尋根問底的品質(zhì)強(qiáng)烈的好奇心和尋根問底的品質(zhì)三、由好奇到創(chuàng)新三、由好奇到創(chuàng)新 魯班造鋸魯班造鋸 一天,魯班到一座高山上去尋找木料,突然腳下一一天,魯班到一座高山上去尋找木料,突然腳下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了,滑,他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了,滲出血來。滲出血來。 “ “怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢?怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢?”他忘他忘記了傷口的疼痛,扯起一把茅草細(xì)細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)小草葉子記了傷口的疼痛,扯起一把茅草細(xì)細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他想:要是我也用帶有許多小邊緣長著許多鋒利的小齒。他想:要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木,不就可以很快地把木頭鋸開了嗎?鋸齒的工具來鋸樹木,不就可以很快地把木頭鋸開了嗎?那肯定比用斧頭砍要省力多了。那肯定比用斧頭砍要省力多了。 于是,魯班請鐵匠師傅打于是,魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片,拿到山上去制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片,拿到山上去做實(shí)驗。果然,很快就把樹木鋸斷了。做實(shí)驗。果然,很快就把樹木鋸斷了。 魯班給這種新發(fā)明魯班給這種新發(fā)明的工具起的工具起 了一個名字了一個名字, ,叫做叫做 “ “鋸鋸”。 探討:有了好奇心就一定會有所發(fā)明嗎? (1)并非所有的好奇心對人們的成長都有積極影響,)并非所有的好奇心對人們的成長都有積極影響,例如有些人因為好奇,染上吸煙、酗酒、賭博等不例如有些人因為好奇,染上吸煙、酗酒、賭博等不良嗜好。良嗜好。(2)只有把好奇轉(zhuǎn)化為興趣,進(jìn)而發(fā)展為志趣,多)只有把好奇轉(zhuǎn)化為興趣,進(jìn)而發(fā)展為志趣,多加觀察,大膽設(shè)想,鍥而不舍的人,才能從好奇中加觀察,大膽設(shè)想,鍥而不舍的人,才能從好奇中探幽尋勝,才能有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,從而打開成功的大探幽尋勝,才能有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,從而打開成功的大門。門。引以為戒引以為戒 在清華大學(xué)讀機(jī)電系的劉海洋對生物學(xué)特別感在清華大學(xué)讀機(jī)電系的劉海洋對生物學(xué)特別感興趣。劉海洋說:興趣。劉海洋說:“我從小就喜歡小動物,小時我從小就喜歡小動物,小時候還養(yǎng)過一只鸚鵡。候還養(yǎng)過一只鸚鵡。”有人問劉海洋:有人問劉海洋:“你既然你既然喜歡動物,為什么又要摧殘動物?喜歡動物,為什么又要摧殘動物?”劉海洋說:劉海洋說:“從書上看到熊的嗅覺特靈敏,我就想試一下,從書上看到熊的嗅覺特靈敏,我就想試一下,第一次用火堿沒有看到熊的反應(yīng);一個月后,想第一次用火堿沒有看到熊的反應(yīng);一個月后,想試驗一下熊對硫酸有什么反應(yīng),沒有想到后果會試驗一下熊對硫酸有什么反應(yīng),沒有想到后果會這么嚴(yán)重。當(dāng)時看到熊那么痛苦,我心里也慌這么嚴(yán)重。當(dāng)時看到熊那么痛苦,我心里也慌了。了?!眲⒑Q蟊磺迦A大學(xué)留校察看處分。劉海洋被清華大學(xué)留校察看處分。 從劉海洋傷熊事件我們吸取什么教訓(xùn)?從劉海洋傷熊事件我們吸取什么教訓(xùn)?有的人因為好奇,染上了吸煙、酗酒、網(wǎng)絡(luò)游戲、 甚至吸毒等不良嗜好 這也是好奇?好奇心要正確把握好奇心要正確把握好奇創(chuàng)新的使者 怎樣正確把握好奇心,好奇心與怎樣正確把握好奇心,好奇心與創(chuàng)新之間有什么聯(lián)系?創(chuàng)新之間有什么聯(lián)系? 好奇心好奇心興興 趣趣志志 趣趣創(chuàng)創(chuàng) 新新善于觀察善于觀察學(xué)以致用學(xué)以致用大膽設(shè)想大膽設(shè)想求異思維求異思維積累知識積累知識勇于實(shí)踐勇于實(shí)踐起點(diǎn)起點(diǎn)最初動力最初動力 怎樣正確把握好奇心?怎樣正確把握好奇心?創(chuàng)新與科技發(fā)展創(chuàng)新與科技發(fā)展1、創(chuàng)新與科技的關(guān)系?2、創(chuàng)新對于國家和民族的重要性?3、好奇心與創(chuàng)新的關(guān)系? 1.“科技發(fā)展靠創(chuàng)新科技發(fā)展靠創(chuàng)新”這是因為(這是因為( )創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基科技前進(jìn)的每一步都是創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基科技前進(jìn)的每一步都是追求創(chuàng)新的結(jié)果社會的不斷進(jìn)步促進(jìn)了科技的不斷追求創(chuàng)新的結(jié)果社會的不斷進(jìn)步促進(jìn)了科技的不斷進(jìn)步科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,科技發(fā)展靠創(chuàng)新。進(jìn)步科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,科技發(fā)展靠創(chuàng)新。A. B. C. D. 2.創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。下列選項中能夠體現(xiàn)創(chuàng)新精神(不竭動力。下列選項中能夠體現(xiàn)創(chuàng)新精神( )A.不切實(shí)際,想干就干不切實(shí)際,想干就干B.懷疑一切否定一切懷疑一切否定一切C.大膽想想,盲目蠻干大膽想想,盲目蠻干D.與時俱進(jìn),開闊創(chuàng)新與時俱進(jìn),開闊創(chuàng)新AD 3.“Made By China”,的意思是的意思是“中國創(chuàng)造中國創(chuàng)造”。擁有更多的擁有更多的“Made By China”,已成為中國人,已成為中國人走向世界提高國際競爭力的一種方式。為了獲得走向世界提高國際競爭力的一種方式。為了獲得更多的更多的“Made By China”,我們必須(,我們必須( )艱苦奮斗、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。讓一切創(chuàng)艱苦奮斗、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。讓一切創(chuàng)造財富的源泉涌流鼓勵自主創(chuàng)新,提高自主創(chuàng)造財富的源泉涌流鼓勵自主創(chuàng)新,提高自主創(chuàng)新能力自力更生,關(guān)起門來搞建設(shè),不能依靠新能力自力更生,關(guān)起門來搞建設(shè),不能依靠外國的支持和幫助。外國的支持和幫助。A. B. C. D. 4.牛頓對蘋果落地現(xiàn)象產(chǎn)生了好奇,后來總結(jié)出了牛頓對蘋果落地現(xiàn)象產(chǎn)生了好奇,后來總結(jié)出了萬有引力;瓦特對開水沖起壺蓋產(chǎn)生了好奇,后萬有引力;瓦特對開水沖起壺蓋產(chǎn)生了好奇,后來發(fā)明了蒸汽機(jī)。這說明(來發(fā)明了蒸汽機(jī)。這說明( )好奇心是創(chuàng)新的最初動力所有的好奇心都能使好奇心是創(chuàng)新的最初動力所有的好奇心都能使人創(chuàng)新把好奇心轉(zhuǎn)化為興趣、志趣,多家觀察、人創(chuàng)新把好奇心轉(zhuǎn)化為興趣、志趣,多家觀察、大膽設(shè)想、鍥而不舍才能成功只要具有好奇心,大膽設(shè)想、鍥而不舍才能成功只要具有好奇心,就能創(chuàng)新,就能獲得成功。就能創(chuàng)新,就能獲得成功。A. B. C. D.CC關(guān)注社會關(guān)注社會 重視創(chuàng)新重視創(chuàng)新材料一:材料一:在我國,幾乎所有藥物專利均為發(fā)達(dá)國家擁有;大批在我國,幾乎所有藥物專利均為發(fā)達(dá)國家擁有;大批DVDDVD行業(yè)交不起國際專利費(fèi)而紛紛倒閉;汽車領(lǐng)域國產(chǎn)車行業(yè)交不起國際專利費(fèi)而紛紛倒閉;汽車領(lǐng)域國產(chǎn)車10%10%;一臺電視機(jī)利潤一臺電視機(jī)利潤1010塊錢;一臺鼠標(biāo)器價格塊錢;一臺鼠標(biāo)器價格4141美元,而我國企業(yè)美元,而我國企業(yè)僅得僅得3 3美元;計算機(jī)毛利潤美元;計算機(jī)毛利潤5%5%;手機(jī)售價;手機(jī)售價20%20%交專利費(fèi)。中國生交專利費(fèi)。中國生產(chǎn)一臺售價產(chǎn)一臺售價7979美元的美元的MP3MP3國外要拿走國外要拿走4545美元的專利費(fèi),加卜制美元的專利費(fèi),加卜制造成本造成本32.532.5美元,留給中國企業(yè)的利潤只有美元,留給中國企業(yè)的利潤只有1.51.5美元,生產(chǎn)一美元,生產(chǎn)一臺電腦,只能賺十個蘋果的錢。由于缺乏核心技術(shù),缺少自主臺電腦,只能賺十個蘋果的錢。由于缺乏核心技術(shù),缺少自主知識產(chǎn)權(quán),我國在國際產(chǎn)業(yè)分工中處于低端位置。知識產(chǎn)權(quán),我國在國際產(chǎn)業(yè)分工中處于低端位置。材料二:材料二:我國目前的科學(xué)技術(shù)水平從整體上還不高,如農(nóng)業(yè)科我國目前的科學(xué)技術(shù)水平從整體上還不高,如農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率只有技進(jìn)步貢獻(xiàn)率只有48%48%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家的70%70%左右的水平。左右的水平。中國技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用能力在中國技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用能力在7272個主要國家和地區(qū)中排名第個主要國家和地區(qū)中排名第4545位。位。日本的專利量是中國的日本的專利量是中國的100100倍以上,美國是中國的倍以上,美國是中國的4.34.3倍,韓國倍,韓國是中國的是中國的2 2倍。倍。思考:思考:1、以上材料說明了什么?、以上材料說明了什么? 2、作為國家的小主人,你打算今后怎樣做?、作為國家的小主人,你打算今后怎樣做?1、材料一、材料二說明了我國自主創(chuàng)新能力不、材料一、材料二說明了我國自主創(chuàng)新能力不足。足。2、與時俱進(jìn)是時代發(fā)展的要求,不斷創(chuàng)、與時俱進(jìn)是時代發(fā)展的要求,不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律,青少年應(yīng)該新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律,青少年應(yīng)該從現(xiàn)在做起,學(xué)好各方面的科學(xué)文化知識,從現(xiàn)在做起,學(xué)好各方面的科學(xué)文化知識,全面提高自身素質(zhì),并且學(xué)以致用,勇于全面提高自身素質(zhì),并且學(xué)以致用,勇于創(chuàng)新,逐步提高自己的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新,逐步提高自己的創(chuàng)新能力。1、在紙上畫一個圈,發(fā)揮你的想象,它、在紙上畫一個圈,發(fā)揮你的想象,它像什么?像什么?2、我創(chuàng)意,我做主。請你在此基礎(chǔ)上勾、我創(chuàng)意,我做主。請你在此基礎(chǔ)上勾畫出一幅作品。畫出一幅作品。

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