英語人教版七年級上冊英語七年級下

英語人教版七年級上冊英語七年級下Unit5 Why do you like pandas?第一課時 教學(xué)設(shè)計權(quán)村一中 劉美英教學(xué)目標(biāo)1、語言知識目標(biāo)：Words: panda zoo tiger elephant koala lion giraffe animal cute lazy smart beautiful scary句型: Lets see the pandas firstWhy do you want to see the pandas?Because theyre cute.Why does he like the koalas?Because they are very interesting.2、語言技能目標(biāo)a.使學(xué)生熟練談?wù)撟约合矏鄣膭游锊⒔o出理由。3、情感目標(biāo)a.培養(yǎng)學(xué)生自覺保護動物的意識,熱愛自然。c.能在小組活動中積極與他人合作，發(fā)揚協(xié)作精神。4、學(xué)習(xí)策略目標(biāo):學(xué)會調(diào)動已有知識,根據(jù)情景推測句子含義.5、文化意識目標(biāo):了解部分動物來自哪個國家。2.教學(xué)重點：a.熟練用一些動物的詞匯談?wù)撟约鹤钕矚g的動物。b.熟練運用動物特點的形容詞談?wù)撓矚g某一種動物的原因。3.教學(xué)難點：a.表達動物的的詞義和讀音。b.熟練運用所學(xué)知識描述動物并談?wù)撓矚g動物的原因。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課利用動物園幻燈片和歌曲Old Macdonald had a farm讓學(xué)生欣賞歌曲觀察圖片。教師與學(xué)生互動What did you hear?What did you see?引導(dǎo)學(xué)生說出自己看到的和聽到的。Do you like animais？板書animals導(dǎo)入新課。2.利用幻燈片學(xué)習(xí)本課表動物名稱的單詞和形容動物品質(zhì)的形容詞。學(xué)生先試讀，教師糾正發(fā)音并領(lǐng)讀單詞。（利用What is this in English?Do you like it?等以前學(xué)過的句型），學(xué)生分組反復(fù)熟讀單詞并拼寫單詞。3游戲猜動物。Play a guessing game.Then Show the pictures about animals to the students.學(xué)生游戲中比賽，比賽中鞏固新詞匯。從中讓學(xué)生體會集體的力量，培養(yǎng)學(xué)生們團結(jié)互助的精神。完成我們的情感目標(biāo)的教育。4.完成1a Match the words with the animals In the picture.學(xué)生觀看幻燈片完成匹配。以上內(nèi)容均小組完成，選出優(yōu)勝組。5.聽力訓(xùn)練。提醒學(xué)生們關(guān)注動物名詞，教師問：How many animals do you hear? What are they?播放錄音1b,學(xué)生邊聽邊做出答案。師生一起核對答案。展示聽力2a信息播放第一遍錄音學(xué)生邊聽邊做寫出動物名詞。播放第二遍錄音完成2b.核對答案并選出聽力部分優(yōu)勝組。聽力部分結(jié)束。6.結(jié)合基礎(chǔ)詞匯和聽力材料中的內(nèi)容帶領(lǐng)學(xué)生口頭表達今天的新句型。展示幻燈片學(xué)生分組表演對話，進行口語訓(xùn)練，由易到難。 Lets see the lions first?Why do you like lions? Because theyre interesting.-Where are lions from?-They are from South Africa.內(nèi)容根據(jù)學(xué)生掌握英語的不同程度而定。就學(xué)生每組表演情況選出優(yōu)勝組.7.小小檢測場：學(xué)生小組內(nèi)完成習(xí)題。8.小結(jié)本課內(nèi)容。學(xué)生以小組為單位總結(jié)歸納。學(xué)生上臺展示。充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，板書設(shè)計小結(jié)中完成。對優(yōu)勝組獎勵。9.Homework.Do a survey and tell us what animals your parents like and the reasons.第 4 頁 共 4 頁