人教新課標五年級語文上冊《地震中的父與子 6》PPT課件

導入部分導入部分講解部分講解部分結束部分結束部分執(zhí)執(zhí)教教：文文昌昌二二小小魏魏小小萍萍勸說勸說挖掘挖掘奇跡奇跡朗讀要求：朗讀要求： 帶著自己的問題，用喜歡的方式朗帶著自己的問題，用喜歡的方式朗讀課文，可以默讀，小聲讀，大聲讀，讀課文，可以默讀，小聲讀，大聲讀，同桌配合讀同桌配合讀默讀要求：默讀要求：1.1.快速快速默讀默讀1 11111自然段。自然段。2.2.勾畫勾畫出出最最能體現父親能體現父親了不起了不起的語句。的語句。 十二小時、二十四小時、十二小時、二十四小時、三十六小時三十六小時他他不停地不停地挖挖著，沒人再來阻止他。著，沒人再來阻止他。 父親一邊挖父親一邊挖,一邊默默地念叨一邊默默地念叨:十二小時、十二小時、二十四小時、三十六小時二十四小時、三十六小時,兒子啊兒子啊, ! 他滿臉他滿臉灰塵灰塵，雙眼布滿，雙眼布滿血絲血絲，渾身上下的衣服，渾身上下的衣服破爛破爛不堪不堪，到處是，到處是血跡血跡。 有些人上來拉住這位父親，有些人上來拉住這位父親，說：說：“太晚了，沒有希望了。太晚了，沒有希望了?！?警察走過來：警察走過來：“你很難過，難以你很難過，難以控制自己，可以理解。但這樣干控制自己，可以理解。但這樣干很很危險危險，請，請馬上馬上回家去吧回家去吧！” 救火隊長擋住他：救火隊長擋住他：“這里這里太危險太危險了，隨時可能起火爆炸，請你了，隨時可能起火爆炸，請你快點兒快點兒離開離開！”依然不停地挖著依然不停地挖著雙眼直直地雙眼直直地 兒子在等著我！兒子在等著我！精神失常精神失常 不論不論發(fā)生什么，我發(fā)生什么，我總總會跟你在一起！會跟你在一起！父親父親大喊大喊：阿曼達，我的兒子：阿曼達，我的兒子！兒子兒子：爸爸，真的是你嗎？：爸爸，真的是你嗎？爸爸爸爸：是我，是爸爸！我的兒子！是我，是爸爸！我的兒子！兒子兒子：我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸：我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著，就一定會來救我，也能救大家。因為你活著，就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么，你總會和我在一起！說過，不論發(fā)生什么，你總會和我在一起！爸爸爸爸：你現在怎么樣？有幾個孩子活著？：你現在怎么樣？有幾個孩子活著？兒子兒子：我們這里有十四個同學，都活著，我們：我們這里有十四個同學，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架成個大三角形，都在教室的墻角，房頂塌下來架成個大三角形，我們沒被砸著。我們沒被砸著。爸爸爸爸：這里有十四個孩子，都活著！快來人哪?。哼@里有十四個孩子，都活著！快來人哪！ 不要害怕，不要害怕，只要只要我爸爸活著，我爸爸活著，就就一定會來救我，也能救大家。因一定會來救我，也能救大家。因為他說過，為他說過，不論不論發(fā)生什么，他發(fā)生什么，他總會總會和我在一起和我在一起! !阿曼達告訴同學們：阿曼達告訴同學們： 不，爸爸。不，爸爸。先讓別的同學先讓別的同學出去吧！我知出去吧！我知道你道你會會跟我在跟我在一起的，我不一起的，我不怕。不論發(fā)生怕。不論發(fā)生什么，我知道什么，我知道你你總會總會跟我在跟我在一起。一起。 這對這對了不了不起起的父子，在的父子，在經歷了這場巨經歷了這場巨大的災難后，大的災難后，無比幸福的無比幸福的緊緊緊擁抱緊擁抱在一起。在一起。 親愛的親愛的寶貝，如果寶貝，如果您活著，一您活著，一定要記?。憾ㄒ涀。簨寢寪勰?！媽媽愛你！小英雄林浩愛是人間偉大而真摯的情感。愛是人間偉大而真摯的情感。讓我們把愛的火種，撒向生活的每一個讓我們把愛的火種，撒向生活的每一個角落吧！角落吧！愛讓我們溫暖愛讓我們溫暖愛讓我們堅強愛讓我們堅強愛讓我們成長愛讓我們成長愛讓我們感動愛讓我們感動