高三政治《第二課文化對人的影響》課件.ppt

高考考點 文化對人的影響1 文化對人影響的表現(xiàn)2 文化對人影響的特點3 豐富精神世界 促進全面發(fā)展 一 文化對人影響的表現(xiàn) 考點1 1 文化對人影響的來源 文化對人的影響 來自于特定的文化環(huán)境 來自于各種形式的文化活動 2 表現(xiàn) 1 文化影響人們的交往行為和交往方式 2 文化影響人們的實踐活動 認識活動和思維方式 特別提醒 文化只是影響人們交往行為和交往方式 影響人們實踐活動 認識活動和思維方式的因素之一 自然環(huán)境 經(jīng)濟狀況 社會階層等都會影響到人們的交往行為和交往方式 影響到人們的實踐活動 認識活動和思維方式 切不可夸大文化在這些方面的影響 二 文化對人影響的特點 考點2 1 潛移默化 1 文化對人的影響 一般不是有形的 強制的 2 文化對人的影響不都是消極被動 無目的地接受的 3 人們接受健康向上的文化影響 往往是自覺學習 主動接受文化熏陶的過程 2 深遠持久 1 表現(xiàn) 影響人的交往方式 思維方式 生活方式 2 通過 三觀 影響人 世界觀 人生觀 價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志 它們一經(jīng)形成 就具有確定的方向性 對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠持久的影響 二 文化對人影響的特點 考點2 1 潛移默化 1 文化對人的影響 一般不是有形的 強制的 2 文化對人的影響不都是消極被動 無目的地接受的 3 人們接受健康向上的文化影響 往往是自覺學習 主動接受文化熏陶的過程 2 深遠持久 1 表現(xiàn) 影響人的交往方式 思維方式 生活方式 2 通過 三觀 影響人 世界觀 人生觀 價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志 它們一經(jīng)形成 就具有確定的方向性 對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠持久的影響 潛移默化主要指向文化對人影響的無形性 是從文化對人影響的過程方面來說的 深遠持久主要指向文化對人影響的長期性 從程度 時間 空間上而言的 是從文化對人影響的結(jié)果方面來說的 三 豐富精神世界 促進全面發(fā)展 考點3 1 豐富精神世界 1 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界 2 培養(yǎng)健全人格的重要途徑 積極參加健康有益的文化活動 不斷豐富自身的精神世界 3 當前 我國人民精神世界的主流 愛國主義 集體主義 社會主義思想 科學文明 開拓進取 健康向上的思想觀念和道德風尚 2 增強精神力量優(yōu)秀文化作品以其特有的感染力和感召力使人深受震撼 力量倍增 激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活 3 促進全面發(fā)展 1 社會發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合 相互促進的 2 人的全面發(fā)展的表現(xiàn) 思想道德素質(zhì) 科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等各方面得到全面提高 3 優(yōu)秀文化對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用 全面理解社會發(fā)展與人的全面發(fā)展 1 社會的發(fā)展和人的全面發(fā)展的過程是相互結(jié)合 相互促進的 社會越發(fā)展 物質(zhì)文化條件越充分 就越能推進人的全面發(fā)展 同時 人越全面發(fā)展 社會的物質(zhì)文化財富就會創(chuàng)造得越多 人民的生活就越能得到改善 2 社會的發(fā)展并不一定帶來人的全面發(fā)展 要實現(xiàn)人的全面發(fā)展 必須自覺學習 主動接受健康向上的文化影響 積極參加健康有益的文化活動 不斷豐富自己的精神世界 培養(yǎng)健全人格 3 我們既要看到社會發(fā)展對人的全面發(fā)展的重要作用 同時又要看到人的全面發(fā)展不是一個自然而然的過程 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 全面認識文化的作用 1 文化作為一種精神力量 能夠在人們認識世界 改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量 對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響 2 文化與經(jīng)濟 政治相互影響 相互交融 文化反作用于經(jīng)濟 政治 先進的 健康的文化會促進社會的發(fā)展 落后 腐朽的文化則會阻礙社會的發(fā)展 3 當今世界 各國之間綜合國力競爭日趨激烈 文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉 越來越成為綜合國力競爭的重要因素 4 文化影響人們的交往行為和交往方式 實踐活動 認識活動和思維方式 5 優(yōu)秀的文化能豐富精神世界 增強精神力量 促進人的全面發(fā)展 文化的作用示意圖 練習鞏固 1 南宋名將岳飛有一方硯臺 背面刻著 堅持寧白 不磷不淄 意思是 保持清白的本色 決不沾染污穢 這方硯臺后來傳到明代的文天祥手中 文天祥又在其上刻了一段銘文 硯雖非鐵難磨穿 心雖非石如其堅 守之弗失道自金 表達了繼承岳飛遺志 堅持抗敵救國的決心 這說明 文化由人所創(chuàng)造 為人所特有 文化作為一種精神力量 具有相對獨立性 文化決定人們的實踐活動 認識活動和思維方式 人創(chuàng)造了文化 文化也在塑造著人A B C D 練習鞏固 1 南宋名將岳飛有一方硯臺 背面刻著 堅持寧白 不磷不淄 意思是 保持清白的本色 決不沾染污穢 這方硯臺后來傳到明代的文天祥手中 文天祥又在其上刻了一段銘文 硯雖非鐵難磨穿 心雖非石如其堅 守之弗失道自金 表達了繼承岳飛遺志 堅持抗敵救國的決心 這說明 文化由人所創(chuàng)造 為人所特有 文化作為一種精神力量 具有相對獨立性 文化決定人們的實踐活動 認識活動和思維方式 人創(chuàng)造了文化 文化也在塑造著人A B C D 解析人們靠座右銘激勵自己 體現(xiàn)了 中的 相對獨立性 與材料無關(guān) 中的 決定 錯誤 答案C 2 一方水土養(yǎng)一方人 故鄉(xiāng)牽掛著我們的一生 然而 只有離鄉(xiāng)的人才會想回鄉(xiāng) 只有離鄉(xiāng)的人才會發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)愈難回 鄉(xiāng)愁便愈深 這說明 實踐是認識的來源 文化對人的影響是深遠持久的 認識來自實踐的需要 優(yōu)秀文化能增強人的精神力量A B C D 2 一方水土養(yǎng)一方人 故鄉(xiāng)牽掛著我們的一生 然而 只有離鄉(xiāng)的人才會想回鄉(xiāng) 只有離鄉(xiāng)的人才會發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)愈難回 鄉(xiāng)愁便愈深 這說明 實踐是認識的來源 文化對人的影響是深遠持久的 認識來自實踐的需要 優(yōu)秀文化能增強人的精神力量A B C D 解析 本題考查實踐與認識的關(guān)系及文化影響人的特點方面的內(nèi)容 題干未涉及實踐的需要 未涉及優(yōu)秀文化的作用 故排除 離鄉(xiāng)的人才會想 與 離鄉(xiāng)的人才會發(fā)現(xiàn) 均說明實踐是認識的來源 故 切題 鄉(xiāng)愁便愈深 說明文化對人的影響是深遠持久的 故 切題 答案 A 3 優(yōu)秀的作品能夠鼓舞人 說明 A 優(yōu)秀文化可以豐富人的精神世界B 優(yōu)秀文化可以增強人的精神力量C 優(yōu)秀文化可以促進人的全面發(fā)展D 優(yōu)秀文化可以影響人的思維方式 解析 鼓舞人 體現(xiàn)了優(yōu)秀文化對人的精神力量具有增強作用 故選B項 答案B 文化對人的影響主觀題解題方法1 鋪張浪費是背離我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的落后文化現(xiàn)象 公務(wù)上的鋪張浪費更是一種腐敗行為 敗壞黨風 政風和社會風氣 2012年12月 中共中央提出關(guān)于改進工作作風 密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定 要求各級政府厲行勤儉節(jié)約 嚴格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定 鋪張浪費之風得到有效遏制 政府的公信力顯著提高 崇廉尚儉在全社會蔚然成風 結(jié)合 文化對人的影響 相關(guān)知識 談?wù)剬Υ亸埨速M等落后文化現(xiàn)象的正確態(tài)度 答案 示例一 人創(chuàng)造了文化 文化潛移默化地影響人們的思想和行為 文化塑造人生 堅持和倡導勤儉節(jié)約的先進文化 批判鋪張浪費的落后文化 在日常生活中要堅持勤儉節(jié)約和抵制鋪張浪費的生活方式和行為 示例二 人創(chuàng)造文化 文化影響人 文化影響人的實踐活動 認識活動和思維方式 在日常生活中要堅持勤儉節(jié)約和抵制鋪張浪費的生活方式和行為 文化對人產(chǎn)生潛移默化 深遠持久的影響 文化塑造人生 樹立勤儉節(jié)約的先進文化理念 在全社會形成反對鋪張浪費的文化氛圍 答案 示例一 人創(chuàng)造了文化 文化潛移默化地影響人們的思想和行為 文化塑造人生 堅持和倡導勤儉節(jié)約的先進文化 批判鋪張浪費的落后文化 在日常生活中要堅持勤儉節(jié)約和抵制鋪張浪費的生活方式和行為 示例二 人創(chuàng)造文化 文化影響人 文化影響人的實踐活動 認識活動和思維方式 在日常生活中要堅持勤儉節(jié)約和抵制鋪張浪費的生活方式和行為 文化對人產(chǎn)生潛移默化 深遠持久的影響 文化塑造人生 樹立勤儉節(jié)約的先進文化理念 在全社會形成反對鋪張浪費的文化氛圍 方法技巧 文化對人的影響 試題考査往往結(jié)合許多文化設(shè)施的建設(shè) 或者是聯(lián)系先進模范人物的事跡學習 常見的設(shè)問方式主要有 說明應(yīng)當如何認識 文化對個人發(fā)展的影響 運用文化對人的影響的知識 說明 的影響 意義 常用的答題術(shù)語有文化對人的影響的來源 表現(xiàn) 特點 優(yōu)秀文化塑造人生等知識 舉一反三2 近年來全國各地學校都十分重視校園文化建設(shè) 旨在樹立良好的校風 班風 學風引導學生參與健康生動的校園文化生活促使學生形成科學的世界觀 人生觀 價值觀 長郡中學校園文化藝術(shù)節(jié)于每年5月拉開帷幕 文化藝術(shù)節(jié)活動是同學們精神凝聚 智慧整合 能力展示和素質(zhì)提升的過程 此外學校每年還舉辦體育節(jié) 藝術(shù)節(jié) 英語周等豐富多彩的文化活動 這些活動為校園增添了文化氣息也營造了團結(jié) 和諧 文明的校園文化氛圍 結(jié)合材料運用文化對人的影響的知識分析說明學校加強校園文化建設(shè)的原因 答案 1 文化對人的影響 來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動 學校加強校園文化建設(shè) 旨在樹立良好的校風 班風 學風 有利于引導學生參與健康生動的校園文化生活 促使學生形成科學的世界觀 人生觀 價值觀 2 文化影響人們的交往行為和交往方式 影響人們的實踐活動 認識活動和思維方式 學校加強校園文化建設(shè) 有利于引導學生參與健康生動的校園文化生活 促使學生形成科學的世界觀 人生觀 價值觀 3 文化塑造人生 不同文化對人的作用和影響也不同 建設(shè)健康生動的校園文化 能豐富學生的精神世界 塑造健全人格 增強精神力量 促進學生的全面發(fā)展 4 文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點 學校加強校園文化建設(shè) 有利于為學生的健康成長營造一種良好的文化氛圍 發(fā)揮其潛移默化的影響 有利于學生的健康成長和全面發(fā)展 3 城市規(guī)模擴大 人口增長 人們的生產(chǎn)方式 消費行為 生活方式等也發(fā)生深刻地變化 但在城市化進程中 越來越多的人正從鄉(xiāng)村傳統(tǒng)的熟人社會進入城市的陌生人社會 農(nóng)民工這個群體 由于職業(yè)與社會身份的分離 城市認同感和歸屬感的缺失 鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理與政治體制 社會公共服務(wù)滯后等導致他們很難真正融入城市 結(jié)合材料 從 文化生活 的角度 分析農(nóng)民工群體難以真正融入城市生活的原因 文化對人們影響具有潛移默化 深遠持久的特點 農(nóng)民工深受鄉(xiāng)村文化的影響 一時難以改變 文化影響來自特定的文化環(huán)境 城鄉(xiāng)文化的差異性 影響人們交往方式和交往行為 影響人們的實踐活動 認識活動和思維方式 農(nóng)民一時難以融入城市 政治 經(jīng)濟決定文化 農(nóng)民工的職業(yè)和身份 鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理與政治體制 社會公共服務(wù)滯后 使得農(nóng)民工缺乏對城市的認同感和歸屬感 傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性 傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化深刻地影響人們對城市的認同感和歸屬感 答案