高考地理一輪復(fù)習(xí) 第4章串點(diǎn)成面 知識(shí)集成板塊二 自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換課件

第第四四章章地地表表形形態(tài)態(tài)的的塑塑造造串串點(diǎn)點(diǎn)成成面面知知識(shí)識(shí)集集成成板板塊塊二二板塊知識(shí)精要板塊知識(shí)精要板塊命題直擊板塊命題直擊板塊通關(guān)錦囊板塊通關(guān)錦囊物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量交換 天氣與氣候天氣與氣候地殼物質(zhì)循環(huán)地殼物質(zhì)循環(huán) 鋒面鋒面內(nèi)外力作用及對(duì)地貌影響內(nèi)外力作用及對(duì)地貌影響 氣旋氣旋大氣運(yùn)動(dòng)大氣運(yùn)動(dòng) 反氣旋反氣旋熱力環(huán)流熱力環(huán)流 世界主要?dú)夂蝾愋褪澜缰饕獨(dú)夂蝾愋痛髿猸h(huán)流大氣環(huán)流 水循環(huán)的環(huán)節(jié)、類型及意義水循環(huán)的環(huán)節(jié)、類型及意義氣壓帶和風(fēng)帶氣壓帶和風(fēng)帶 世界洋流分布及其影響世界洋流分布及其影響季風(fēng)環(huán)流季風(fēng)環(huán)流 本板塊內(nèi)容是高考命題的側(cè)重點(diǎn)，是自然地理本板塊內(nèi)容是高考命題的側(cè)重點(diǎn)，是自然地理的核心內(nèi)容，在復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)大氣環(huán)流、天氣與氣候、地的核心內(nèi)容，在復(fù)習(xí)時(shí)要對(duì)大氣環(huán)流、天氣與氣候、地形、洋流及河流的水文特征等方面融會(huì)貫通，把它們之形、洋流及河流的水文特征等方面融會(huì)貫通，把它們之間的內(nèi)在聯(lián)系掌握起來(lái)，形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。間的內(nèi)在聯(lián)系掌握起來(lái)，形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。(1)大氣運(yùn)動(dòng)的能量根本來(lái)源是太陽(yáng)輻射；熱力環(huán)流是大氣大氣運(yùn)動(dòng)的能量根本來(lái)源是太陽(yáng)輻射；熱力環(huán)流是大氣 運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單最常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)方式；大氣環(huán)流影響范圍廣，運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單最常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)方式；大氣環(huán)流影響范圍廣， 對(duì)維持全球的熱量平衡、水量平衡起著非常重要的作用，對(duì)維持全球的熱量平衡、水量平衡起著非常重要的作用， 它也是形成氣候的重要因素；鋒面、氣旋、反氣旋影響它也是形成氣候的重要因素；鋒面、氣旋、反氣旋影響 著一個(gè)地區(qū)的天氣變化。著一個(gè)地區(qū)的天氣變化。(2)地殼物質(zhì)循環(huán)是在內(nèi)外力共同作用下形成的，同時(shí)內(nèi)外地殼物質(zhì)循環(huán)是在內(nèi)外力共同作用下形成的，同時(shí)內(nèi)外 力作用對(duì)地表形態(tài)產(chǎn)生了深刻的影響；形成了豐富多彩力作用對(duì)地表形態(tài)產(chǎn)生了深刻的影響；形成了豐富多彩 的地貌形態(tài)，地球的面貌就是內(nèi)外力共同作用下形成的。的地貌形態(tài)，地球的面貌就是內(nèi)外力共同作用下形成的。(3)水循環(huán)對(duì)于維持全球水熱平衡、促使陸地水資源更新，水循環(huán)對(duì)于維持全球水熱平衡、促使陸地水資源更新， 塑造地表形態(tài)起了非常重要的作用。塑造地表形態(tài)起了非常重要的作用。(4)洋流是海水運(yùn)動(dòng)的重要形式，它對(duì)氣候、海洋生物、洋流是海水運(yùn)動(dòng)的重要形式，它對(duì)氣候、海洋生物、 航行、海洋污染都產(chǎn)生很大的影響。航行、海洋污染都產(chǎn)生很大的影響。 解答本板塊的問(wèn)題，需要注意以下問(wèn)題：解答本板塊的問(wèn)題，需要注意以下問(wèn)題：(1)解答有關(guān)等壓線圖的問(wèn)題，應(yīng)從等壓線的數(shù)值、形狀、解答有關(guān)等壓線圖的問(wèn)題，應(yīng)從等壓線的數(shù)值、形狀、 疏密入手分析；結(jié)合天氣系統(tǒng)等知識(shí)分析天氣的變化。疏密入手分析；結(jié)合天氣系統(tǒng)等知識(shí)分析天氣的變化。(2)解答有關(guān)氣候的問(wèn)題，應(yīng)從氣候中的氣溫和降水資料入解答有關(guān)氣候的問(wèn)題，應(yīng)從氣候中的氣溫和降水資料入 手分析，歸納出降水和氣溫的季節(jié)分布特點(diǎn)，確定氣候手分析，歸納出降水和氣溫的季節(jié)分布特點(diǎn)，確定氣候 類型。類型。(3)解答有關(guān)水循環(huán)的問(wèn)題時(shí)，要熟記水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)及解答有關(guān)水循環(huán)的問(wèn)題時(shí)，要熟記水循環(huán)的各個(gè)環(huán)節(jié)及 其內(nèi)在聯(lián)系。其內(nèi)在聯(lián)系。 (4)解答洋流的問(wèn)題時(shí)，要從洋流分布模式圖入手，結(jié)合解答洋流的問(wèn)題時(shí)，要從洋流分布模式圖入手，結(jié)合 世界三大洋的洋流分布圖和洋流對(duì)地理環(huán)境影響的相世界三大洋的洋流分布圖和洋流對(duì)地理環(huán)境影響的相 關(guān)知識(shí)，回答有關(guān)洋流問(wèn)題。關(guān)知識(shí)，回答有關(guān)洋流問(wèn)題。(5)解答有關(guān)地形問(wèn)題時(shí)，要從地形、地貌的形態(tài)入手，解答有關(guān)地形問(wèn)題時(shí)，要從地形、地貌的形態(tài)入手， 分析地形、地貌形成的內(nèi)外力作用，然后根據(jù)地形類分析地形、地貌形成的內(nèi)外力作用，然后根據(jù)地形類 型分析其對(duì)人類活動(dòng)的影響。型分析其對(duì)人類活動(dòng)的影響。