第六課 建設(shè)美麗中國 復(fù)習(xí)教案- 部編版道德與法治九年級上冊.docx

第二學(xué)期_年級道德與法治學(xué)科教學(xué)設(shè)計課題第六課建設(shè)美麗中國第1課時總課時個人復(fù)備主備人審核人使用人使用時間I.了解我國人口和資源環(huán)境的現(xiàn)狀及特點；認(rèn)識人口和資源環(huán)境問題對我國經(jīng) 教學(xué)濟和社會發(fā)展的影響，明確我國面臨嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境問題。目標(biāo) 2.知道生態(tài)文明的重要性和建設(shè)生態(tài)文明的措施；明確綠色發(fā)展的意義，知道 堅持綠色發(fā)展道路的具體途徑。教學(xué)重點資源環(huán)境的嚴(yán)峻形勢；人口問題的本質(zhì)。教學(xué)難點堅持綠色發(fā)展道路;生態(tài)文明的重要性。核心素養(yǎng)國情課型新授課有無課件有其它準(zhǔn)備個人復(fù)備一、構(gòu)建知識體系二、熟記重要知識點，抽查互查（全部知識點問題見課件）1. 我國人口現(xiàn)狀及其特點。（九上P75）為什么必須解決人口問題？（變式設(shè)問：我國人口形勢的嚴(yán) 峻性。/必須長期堅持計劃生育基本國策的原因。）（九上P75）2. 我國為什么要長期堅持計劃生育基本國策？（九上P76）實行計劃生育基本國策的目的及要求。（九上P76）3. 【拓展補充】我國人口老齡化速度加快會帶來哪些影響？4. 【拓展補充】如何有效解決人口老齡化問題？5. 我國資源、環(huán)境面臨的危機。（變式設(shè)問：我國資源、環(huán)境 現(xiàn)狀。）（九上P7879）堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境基本國策的必要性。（變式設(shè)問： 解決資源環(huán)境問題的原因。）（九上P7779）6. 我國的人口、資源、環(huán)境問題突出，對我們提出了什么耍求？ （九上P80）為什么要堅持人與自然和諧共生？（九上P8182）7. 生態(tài)文明建設(shè)的重要性。（變式設(shè)問：走綠色發(fā)展道路的重 要性。）（九上P8387）如何處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系？（九上P85）2021-2022學(xué)年第二學(xué)期九年級道德與法治學(xué)科教學(xué)設(shè)計教 學(xué) 過 程個人復(fù)備教 學(xué) 過 程個人復(fù)備三、直擊中考、遷移運用、能力提升1. 2021滄州任丘市模擬長江宜昌段鎮(zhèn)江閣水域，江豚追 逐戲水，吸引眾多市民圍觀、拍攝。江豚是長江生命系統(tǒng)的旗 艦物種和生態(tài)環(huán)境的重要指示生物，被譽為“長江精靈”。江 豚重返江面得益于宜昌市堅持（C ） 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 堅持人與自然和諧共生，環(huán)境大大改善 節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策 計劃生育政策A.®®B. C. D.2. 2021承德平泉市模擬2021年3月15 B,習(xí)近平總 書記主持召開中央財經(jīng)委員會第九次會議，其中一項重要議 題，就是研究實現(xiàn)碳達峰、碳中和的基本思路和主要舉措。在 業(yè)內(nèi)專家看來，這次會議明確了碳達峰、碳中和工作的定位， 尤其是為今后5年做好碳達峰工作謀劃了清晰的“施工圖”。 實現(xiàn)碳達峰、碳中和（C ） 事關(guān)中華民族永續(xù)發(fā)展 與中學(xué)生無關(guān) 有利于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 是美麗中國的要求A.®® B. C. ®® D.®®3. 2021張家口橋西區(qū)模擬內(nèi)蒙古是我國北方重耍的生 態(tài)安全屏障，是“萬里綠色長城”。習(xí)近平總書記3月5 口 在參加蒙古代表團審議時強調(diào)，“統(tǒng)籌山水林田湖草沙系統(tǒng) 治理，這里要加一個'沙'字”。專門把治沙問題納入生態(tài)系 統(tǒng)治理，說明（C ）A. 治沙問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題B. 生態(tài)保護、修復(fù)、進行綜合治理是滿足人民日益增長的公平 正義需要的有效途徑C. 多種自然形態(tài)是一個長期形成的綜合性生態(tài)系統(tǒng)，要堅持走 綠色發(fā)展之路D. 我國應(yīng)堅持以改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為中心，推動生態(tài)環(huán)境綜合4. 2019 河北7題，2分在杭州至黃山鐵路修建過程中，曾投巨資有效防止泥漿滲漏污染水體，也曾頻頻給 古樹“讓路”，盡最大可能不影響古樹林的生長。這樣做 的直接目的是（）A.發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)B.保護生態(tài)環(huán)境C.節(jié)約自然資源D.促進經(jīng)濟發(fā)展5. 2020 -河北25 （3）題，3分閱讀材料，完成下列 要求。馬莊村記事記事三：2001年，關(guān)閉三座煤礦。2002年開 始，先后投入300萬元修復(fù)采煤塌陷地1 300畝，栽植 生態(tài)林800余畝，綠化3萬余畝。大力推行秸稈化沼氣， 杜絕秸稈焚燒污染，建立了全國首座秸稈太陽能沼氣循環(huán) 利用示范站。依托潘安湖景區(qū)，發(fā)展起鄉(xiāng)村旅游，整修房 屋、河道，打造環(huán)村水系，游客人數(shù)和旅游收入大幅增長。 對記事三所述馬莊村的做法進行簡耍評價。（3分）四、總結(jié)課堂背誦和練習(xí)情況，表揚先進，激勵后進。練 習(xí)題講答案，講方法，對課后彌補提要求。示例-：馬莊村堅持綠色 發(fā)展，走生產(chǎn)發(fā)展、生活 富裕、生態(tài)良好的文明發(fā) 展道路。示例二：馬莊村追求人與 自然和諧共生，堅持節(jié)約 資源和保護環(huán)境的基本 國策，追求綠色生產(chǎn)生 活方式。示例三：馬莊村正確處理 了經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境 保護的關(guān)系，踐行了綠水 青山就是金山銀山的理 念。分層作業(yè)基礎(chǔ)題：全體學(xué)生完成能力題：選典型題中上等學(xué)生附加完成 背誦分層重點題背誦和全部理解背誦板書設(shè)計一、構(gòu)建知識體系 第六課建設(shè)美麗中國-二、熟記重要知識點三、直擊中考、遷移運用反思提升治理、系統(tǒng)治理、源頭治理