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語(yǔ)文5負(fù)荊請(qǐng)罪課課練蘇教版六年級(jí)上

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語(yǔ)文5負(fù)荊請(qǐng)罪課課練蘇教版六年級(jí)上

5負(fù) 荊 請(qǐng) 罪課前自主梳理 開(kāi)心自主預(yù)習(xí),輕松搞定基礎(chǔ)。1.拼寫(xiě)小關(guān)卡。給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(1)廉將軍一再擋我們的道,太欺負(fù)人了,我實(shí)在咽(yn yè yàn)不下這口氣。(2)藺相如在客廳踱(duó dù)步。(3)大人為什么好幾天不上朝(cháo zho)?分明是怕見(jiàn)到廉將軍嘛!2.背景早知道。閱讀話(huà)劇劇本,首先要看清劇本開(kāi)頭交代的故事發(fā)生的_、_和_。劇本每一幕(場(chǎng))都要在方括號(hào)內(nèi)交代 及 。劇中人物名字后面小括號(hào)內(nèi)的文字是交代人物說(shuō)話(huà)時(shí)的 和 。3. 課文蹦蹦床。根據(jù)你的知識(shí)積累和對(duì)課文內(nèi)容的初步理解,完成下面填空。這篇課文是根據(jù)司馬遷寫(xiě)的_中的_改編而成的。負(fù)荊請(qǐng)罪共分為兩幕,第一幕側(cè)重寫(xiě)的人物是_,第二幕側(cè)重寫(xiě)的人物是_。劇本通過(guò)人物對(duì)話(huà),講述了_時(shí)期_向遭受其侮辱不與之計(jì)較的上卿_負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。課堂快樂(lè)提升 重難疑點(diǎn),一網(wǎng)打盡。4. 詞語(yǔ)游藝廳。根據(jù)課文內(nèi)容,在橫線上填上合適的提示語(yǔ)。(1)藺相如說(shuō):“韓勃,你要知道,秦王不敢侵犯我國(guó),就是因?yàn)槲覀冓w國(guó)武有廉頗,文有藺相如?!蓖A送#?地說(shuō):“要是我跟廉將軍鬧翻了,后果將會(huì)怎么樣?這一點(diǎn)你想過(guò)沒(méi)有?”(2)“藺大人,請(qǐng)您寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧!”廉頗 地說(shuō),接著他又說(shuō):“我常常在別人面前侮辱您?,F(xiàn)在,我知道,那完全是我的過(guò)錯(cuò)?!薄斑^(guò)去的事就別提了?!碧A相如 說(shuō)。5佳句小靈通。讀句子,完成練習(xí)。(1)既然秦王我都不怕,我會(huì)怕廉將軍嗎?(給句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變) 文檔可能無(wú)法思考全面,請(qǐng)瀏覽后下載,供參考。 (2)“想當(dāng)年,秦王那么厲害,您毫不懼怕,針?shù)h相對(duì)地跟他斗,唇槍舌劍,寸步不讓?zhuān)嘟鈿?!”指的?、 兩個(gè)典故。(3)韓勃:“(若有所悟地)噢,原來(lái)是這樣!”韓勃悟出了: 6. 課堂連線臺(tái)。根據(jù)你的理解填空。韓勃,你要知道,秦王不敢侵犯我國(guó),就是因?yàn)槲覀冓w國(guó)武有廉頗,文有藺相如。要是我跟廉將軍鬧翻了,后果將會(huì)怎么樣?這一點(diǎn)你想過(guò)沒(méi)有?(1)以上這段文字是_對(duì)_說(shuō)的一番話(huà),他說(shuō)這番話(huà)是因?yàn)?。 (2)“要是我跟廉頗將軍鬧翻了,后果將會(huì)怎么樣?”你知道嗎?萬(wàn)一他跟廉頗將軍鬧翻了,后果會(huì)是_。(3)從以上這段話(huà)中,我們可以看出說(shuō)這段話(huà)的人是一個(gè)_的人。(4)對(duì)于廉頗、藺相如這兩個(gè)著名的歷史人物,我們可以用這樣的詞語(yǔ)來(lái)形容他們:廉頗:_ 藺相如:_課后拓展沖浪 源于教材、寬于教材、拓展探究顯身手。7. 詩(shī)句對(duì)對(duì)碰,讀上聯(lián),對(duì)下聯(lián)。當(dāng)時(shí)趙國(guó)的國(guó)都就是現(xiàn)在河北省的邯鄲市,在邯鄲市古城中有一個(gè)回車(chē)巷,回車(chē)巷里有一座碑亭,碑亭高4. 4米,寬2. 3米。碑文記載的就是藺相如和廉頗的歷史故事。如果現(xiàn)在要重新整修這個(gè)碑亭,想在碑亭的兩個(gè)高高的石柱上寫(xiě)上一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)已經(jīng)寫(xiě)好了,請(qǐng)你來(lái)對(duì)下聯(lián),你準(zhǔn)備對(duì)什么樣的下聯(lián)?上聯(lián):相如避讓寬容大度 下聯(lián):_8. 美文欣賞屋。閱讀下面的故事,完成練習(xí)。楚國(guó)有一件叫做和氏璧的寶玉,為趙惠文王所得,秦昭王聽(tīng)說(shuō)后,表示愿意用十五座城池?fù)Q取和氏璧。趙王召見(jiàn)藺相如,藺相如表示愿帶和氏璧去秦國(guó),如果趙國(guó)得到秦國(guó)的城邑,就將和氏璧留在秦國(guó);反之,一定完璧歸趙。藺相如到秦國(guó)后,將和氏璧獻(xiàn)上,秦昭王大喜,卻全無(wú)將城邑給趙之意。藺相如誆說(shuō)玉上有一個(gè)小瑕疵,要指給秦昭王看,拿回了寶玉。他在庭柱旁站定,說(shuō):趙王擔(dān)心秦國(guó)自恃強(qiáng)大,得和氏璧而不給城邑,經(jīng)過(guò)我勸說(shuō)方才答應(yīng)。趙王齋戒五天,然后才讓我捧璧前來(lái),以示對(duì)秦國(guó)尊重。不料大王毫無(wú)交割城邑的誠(chéng)意,現(xiàn)在若大王一定要搶走寶玉,我寧可將腦袋與寶玉一起在柱子上撞碎。秦王連忙賠不是,并答應(yīng)藺相如提出的要求。藺相如便派隨從懷藏和氏璧,偷偷從小道返回趙國(guó),從而保全了和氏璧。(1)請(qǐng)給加點(diǎn)的字注音,并解釋詞語(yǔ)。誆()說(shuō):_自恃()強(qiáng)大:_瑕()疵():_(2)理解短文內(nèi)容,用“然”組詞填空。藺相如()敢?guī)Ш褪翔等ヒ?jiàn)秦王,說(shuō)明他對(duì)完璧歸趙有絕對(duì)把握。秦王沒(méi)想到,他想騙和氏璧而耍的把戲()會(huì)被趙國(guó)識(shí)破。(3)品讀文中畫(huà)線的句子,完成填空。從第處畫(huà)線的句子中可以看出,秦王說(shuō)用十五座城池交換和氏璧是_,沒(méi)有交城換璧的誠(chéng)意。藺相如看出了秦王的用心,因而采用_的方法拿回了寶玉,這說(shuō)明藺相如_。讀第處畫(huà)線的句子,可以看出藺相如是一個(gè)_的人。(4)這個(gè)故事后來(lái)成了一個(gè)成語(yǔ):_。參考答案與提示1(1)yàn (2)duó (3)cháo2. 時(shí)間地點(diǎn)人物舞臺(tái)布景人物活動(dòng)情況表情動(dòng)作3. 史記廉頗藺相如列傳藺相如廉頗戰(zhàn)國(guó)廉頗藺相如4. (1)意味深長(zhǎng) (2)誠(chéng)懇 笑著5(1)既然秦王我都不怕,我不會(huì)怕廉將軍。(2)完璧歸趙 澠池之會(huì)(3)藺相如避讓廉頗是為趙國(guó)的利益著想呀。 6.(1)藺相如 韓勃 韓勃誤認(rèn)為他害怕廉將軍 (2)秦國(guó)就會(huì)侵犯趙國(guó) (3)愛(ài)國(guó) (4)知錯(cuò)就改迷途知返爽直磊落痛改前非;忍辱負(fù)重顧全大局寬容大度深明大義7. 廉頗請(qǐng)罪知錯(cuò)就改8.(1)kun說(shuō)謊話(huà)。shì自己依賴(lài)自己力量強(qiáng)大。xiác細(xì)微的缺點(diǎn)。(2)既然居然(3)謊言誆說(shuō)玉上有一個(gè)小瑕疵,要指給秦昭王看善于察言觀色,有計(jì)謀不畏強(qiáng)暴、有勇有謀(4)完璧歸趙 希望對(duì)大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

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