七年級道德與法治下冊 第3單元 在集體中成長 第7課 共奏和諧樂章 第2框 節(jié)奏與旋律課件 新人教版.ppt

節(jié)奏與旋律 哥們兒 義氣是一種狹隘的小團體意識 只要我們是朋友 或者你是我朋友的朋友 就有求必應(yīng) 不分青紅皂白 不計一切后果 有時為了一個小圈子的利益 為了某個人的利益 甚至為了一件微不足道的小事 就大動干戈 互不相讓 結(jié)果既害了別人 又害了自己 你周圍是否也存在著 哥們兒 義氣現(xiàn)象 試舉一例 答案 有的拉幫結(jié)派 敲詐勒索低年級學(xué)生 有的肆意破壞公共財物等 1 在不同的集體中 我們扮演不同的 承擔(dān)不同的 2 當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一時 角色之間的就可能給我們帶來煩惱 3 當(dāng)遇到班級 學(xué)校等不同集體之間的矛盾時 我們應(yīng)從 出發(fā) 自覺地讓局部利益服從 服從集體利益 4 在集體生活中 一些 個性相似 或者類似的同學(xué) 往往自覺或不自覺地形成 在小群體中 彼此相互接納 找到自己的位置 體驗和安全感 角色 責(zé)任 節(jié)奏 沖突 整體利益 整體利益 個人利益 志趣相投 生活背景 小群體 相互欣賞 歸屬感 5 小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上 這樣的小群體往往會將自身利益置于之上 淪為 面對這樣的矛盾和沖突 我們需要明辨是非 堅持正確的行為 堅持 反對 江湖義氣 集體利益 小團體主義 集體主義 小團體主義 1 當(dāng)遇到班級 學(xué)校等不同集體之間的矛盾時 我們該怎樣做 當(dāng)遇到班級 學(xué)校等不同集體之間的矛盾時 我們應(yīng)從整體利益出發(fā) 自覺地讓局部利益服從整體利益 個人利益服從集體利益 2 什么是小群體 小群體有什么好處 1 在集體生活中 一些志趣相投 個性相似 或者生活背景類似的同學(xué) 往往自覺或不自覺地形成小群體 2 在小群體中 彼此相互接納 相互欣賞 找到自己的位置 體驗歸屬感和安全感 在小群體中 我們與同伴更容易相互理解 溝通 在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往 在與同伴的互學(xué)共進中增長才干 3 我們?yōu)槭裁匆磳πF體主義 小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣 這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上 淪為小團體主義 面對這樣的矛盾和沖突 我們需要明辨是非 堅持正確的行為 堅持集體主義 反對小團體主義 1 在不同的集體中 我們扮演不同的角色 承擔(dān)不同的 A 任務(wù)B 身份C 責(zé)任D 結(jié)果2 當(dāng)我們面對不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時 角色之間的沖突就可能給我們帶來 A 好處B 煩惱C 惡果D 懲罰3 當(dāng)遇到班級 學(xué)校等不同集體之間的矛盾時 我們應(yīng)從利益出發(fā) A 個人B 集體C 整體D 他人 C B C 4 在集體中 一些志趣相投 個性相似 或者生活背景類似的同學(xué) 往往自覺或不自覺地形成 A 小團體主義B 小群體C 大群體D 小集體5 面對小團體主義 我們應(yīng)該 堅持正確的行為 堅持小團體主義 堅持集體主義 反對小團體主義A B C D B D 6 有人認為集體中的 小群體 的存在只有害處沒有好處 你同意這種觀點嗎 請說出你的理由 答案 不同意 因為 1 在集體生活中 一些志趣相投 個性相似 或者生活背景類似的同學(xué) 往往自覺或不自覺地形成小群體 2 在小群體中 彼此相互接納 相互欣賞 找到自己的位置 體驗歸屬感和安全感 在小群體中 我們與同伴更容易相互理解 溝通 在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往 在與同伴的互學(xué)共進中增長才干