《圓柱的表面積練習》PPT課件.ppt

圓柱的表面積練習 人教新課標六年級數(shù)學下冊 教學目標 1 通過練習使同學們進一步理解和掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法 能正確地計算圓柱的側(cè)面積和表面積 2 培養(yǎng)同學們觀察 比較 分析 推理的能力 并會根據(jù)實際問題靈活解答 判斷 1 圓柱側(cè)面展開圖只能是長方形或正方形 2 圓柱體的側(cè)面展開可以得到一個長方形 這個長方形的長等于圓柱底面的直徑 寬等于圓柱的高 3 圓柱體上 下兩個底面之間的距離叫做它的高 填空 1 把圓柱體的側(cè)面展開 可能得到一個 形 也可能得到一個 形 2 把一個圓柱體側(cè)面展開 可以得到一個長方形 這個長方形的長等于圓柱的 寬等于圓柱的 3 圓柱兩底面之間的 叫做它的高 它的高有 條 長方 正方 底面周長 高 距離 無數(shù) 4 圓柱的側(cè)面積等于底面的 乘以 周長 高 一個圓柱的側(cè)面展開是一個正方形 邊長是15 7厘米 這個圓柱的底面直徑是 厘米 將一個高 厘米的圓柱的側(cè)面展開可以得到一個面積為50 24平方厘米的長方形 原來底面的半徑是 厘米 7 用一張長5cm 寬8cm的長方形紙圍成一個圓柱體 這個圓柱體的側(cè)面積是 cm2 8 做一節(jié)底面直徑是10cm 長95cm的圓柱體通風管 至少用一張長 cm寬 cm的長方形鐵皮 40 95 31 4 求下列各圓柱的側(cè)面積和表面積 1 底面周長是9 42分米 高是5分米 3 底面半徑是3分米 高是5分米 2 底面直徑是4分米 高是5分米 列式計算 將一個圓柱的側(cè)面展開 得到一個邊長是15 7厘米的正方形 求原來圓柱的表面積 做50節(jié)同樣大小的圓柱形通風管 每節(jié)長4米 管口直徑是10厘米 至少需要多少平方米的鐵皮 壓路機的滾筒是一個圓柱形 它的寬是1 5米 滾筒橫截面的半徑是0 6米 以每分鐘滾動5周計算 每分鐘壓路的面積是多少平方米 一根長2米 底面直徑是4厘米的圓柱形木料 把它鋸成同樣長的4段 表面積比原來增加了多少平方厘米 做一做 做一做 做一做 做一做 謝謝