2018-2019學(xué)年 魯教版必修3 :3.1.1 水土流失及其危害、成因
-
資源ID:65235745
資源大?。?span id="dadu0bj" class="font-tahoma">2.11MB
全文頁數(shù):36頁
- 資源格式: PPT
下載積分:20積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
2018-2019學(xué)年 魯教版必修3 :3.1.1 水土流失及其危害、成因
課時(shí)課時(shí)1 1本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1自主自主學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)區(qū)太行山脈太行山脈 長(zhǎng)城長(zhǎng)城 秦嶺秦嶺 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1自主自主學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)區(qū)下降下降 單位面積產(chǎn)量單位面積產(chǎn)量 生態(tài)環(huán)境惡化生態(tài)環(huán)境惡化 自然災(zāi)害自然災(zāi)害 地上懸河地上懸河 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1自主自主學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1自主自主學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1自主自主學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)區(qū)平原平原 濕濕潤(rùn)區(qū)潤(rùn)區(qū) 森林森林 牧業(yè)區(qū)牧業(yè)區(qū) 生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境 流水流水 夏季夏季 暴雨暴雨 滑坡滑坡 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1自主自主學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)區(qū)人均耕地人均耕地 輪荒輪荒 修路修路 農(nóng)業(yè)墾荒農(nóng)業(yè)墾荒 伐木燒薪伐木燒薪 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1自主自主學(xué)習(xí)區(qū)學(xué)習(xí)區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)變薄變薄養(yǎng)分養(yǎng)分泥沙泥沙淤高淤高惡化惡化加劇加劇本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)D本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)坡度坡度 抵抗抵抗 降水強(qiáng)度降水強(qiáng)度 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)陡坡開荒陡坡開荒 破壞植被破壞植被 抗侵蝕抗侵蝕 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)B B 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1互動(dòng)互動(dòng)探究區(qū)探究區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1自我自我檢測(cè)區(qū)檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1自我自我檢測(cè)區(qū)檢測(cè)區(qū)C B 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1自我自我檢測(cè)區(qū)檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1自我自我檢測(cè)區(qū)檢測(cè)區(qū)A B 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1自我自我檢測(cè)區(qū)檢測(cè)區(qū)C 本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1自我自我檢測(cè)區(qū)檢測(cè)區(qū)D本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1自我自我檢測(cè)區(qū)檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)課時(shí)課時(shí)1 1自我自我檢測(cè)區(qū)檢測(cè)區(qū)本專題欄目開關(guān)本專題欄目開關(guān)