生物 第一部分 綜合檢測(cè)卷(一)

第一部分第一部分 系統(tǒng)復(fù)習(xí)系統(tǒng)復(fù)習(xí) 成績(jī)基石成績(jī)基石聊城市二聊城市二一八年初中學(xué)業(yè)水平考試一八年初中學(xué)業(yè)水平考試綜合檢測(cè)卷綜合檢測(cè)卷( (一一) )滿分：滿分：100分時(shí)間：分時(shí)間：70分鐘分鐘選擇題選擇題( (共共5050分分) )一、選擇題：本題共有一、選擇題：本題共有2525個(gè)小題，每小題個(gè)小題，每小題2 2分，共分，共5050分；每分；每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意。小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意。1下列屬于生物的是()A機(jī)器人 B電腦病毒 C鵝卵石 D珊瑚蟲機(jī)器人、電腦病毒、鵝卵石都無(wú)生命，屬于非生物；珊瑚蟲屬于腔腸動(dòng)物，有生命，屬于生物。2香椿芽炒雞蛋是我們都喜愛(ài)的一道菜肴。生長(zhǎng)在城市的香椿樹比生長(zhǎng)在附近農(nóng)村的同一品種的香椿樹要早一些發(fā)芽，造成這種差異的非生物因素是()A陽(yáng)光 B水分 C溫度 D土壤C3與人工林相比，天然林一般不會(huì)發(fā)生松毛蟲等蟲災(zāi)，這是因?yàn)?)A松毛蟲的食物缺乏 B食物鏈和食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單C不適合松毛蟲的生存 D生物種類多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力強(qiáng)4為證明葉綠素的形成與光照的關(guān)系，需將盆栽植物放置在光照和黑暗兩種環(huán)境中，這種生物學(xué)探究方法是()A觀察法 B調(diào)查法 C測(cè)量法 D實(shí)驗(yàn)法DD5在冰箱里冷凍的肉融化后會(huì)流出一些液體，造成細(xì)胞內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的流失，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的知識(shí)判斷是細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)受到傷害造成的()A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核B6下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法，正確的是()A多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞是隨機(jī)堆砌在一起的B血液是人體中流動(dòng)的組織，屬于結(jié)締組織C從結(jié)構(gòu)層次上分析，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于器官D杜鵑花和杜鵑鳥有相同的結(jié)構(gòu)層次B血液由血細(xì)胞和血漿構(gòu)成，屬于組織，B正確；多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞不是隨機(jī)堆砌在一起，而是有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，A項(xiàng)錯(cuò)；洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于組織，C項(xiàng)錯(cuò)；杜鵑花沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，D項(xiàng)錯(cuò)。D“杏樹”與“銀杏”都屬于種子植物，銀杏不開花、不結(jié)果，杏開花并有鮮艷的顏色，果實(shí)有酸甜的味道；銀杏雄性植株不結(jié)果實(shí)，銀杏的種子外面無(wú)果皮包被，杏的種子外面有果皮包被。7杏樹與銀杏樹只是一個(gè)字不同，但卻不是一類植物，它們最主要的區(qū)別是()A有沒(méi)有鮮艷的顏色 B果實(shí)有沒(méi)有酸甜的味道C雄性植株不結(jié)果 D種子有沒(méi)有果皮的包被8下列針對(duì)綠色植物植株、花、果實(shí)和種子示意圖的敘述，不正確的是()A圖甲植物根吸收的水分通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈嶣圖甲中的和分別是由圖丁中的和發(fā)育而來(lái)的C圖丙中的和分別是由圖乙中的和發(fā)育而來(lái)的D與玉米種子相比，丁圖中結(jié)構(gòu)的數(shù)量和功能都不相同B植物的根從土壤中吸收的水分，通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)角o、葉；丁圖中胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接莖和根的地方；子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子；雙子葉植物種子兩片子葉，子葉貯存營(yíng)養(yǎng)，單子葉植物種子一片子葉，在種子萌發(fā)時(shí)，吸收轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)。9為探究豌豆種子萌發(fā)過(guò)程中能量變化(以溫度變化為參照)，設(shè)置了甲與乙一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。在AD四幅坐標(biāo)圖中，能正確表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是()A本題考查種子呼吸作用釋放能量。甲為萌發(fā)的種子，能進(jìn)行呼吸作用釋放熱能，使溫度計(jì)溫度升高；乙為煮熟并滅菌的種子，不進(jìn)行呼吸作用，沒(méi)有熱能釋放，溫度不變。10東非的奧杜維峽谷是目前世界公認(rèn)的人類起源地，那里出土的猿人化石距今233萬(wàn)年，而我國(guó)河北省陽(yáng)原縣泥河灣遺址群多年的考古發(fā)掘表明，人類在200萬(wàn)年前后已經(jīng)生活在亞洲，而且綿延不斷。下列關(guān)于人類起源的說(shuō)法中正確的是()A人類一定是起源于非洲B人類一定是起源于亞洲C古人類化石是人類起源的主要證據(jù)D關(guān)于人類起源的觀點(diǎn)是不變的C11重癥肌無(wú)力患者平躺睡覺(jué)呼吸困難。下列關(guān)于呼吸肌與呼吸的關(guān)系的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A人體主要的呼吸肌是肋骨間的肌肉和膈肌B呼吸肌的收縮與舒張引起胸廓的變化C胸廓的變化引起肺被動(dòng)的擴(kuò)張和回縮，改變了肺內(nèi)氣壓D重癥肌無(wú)力患者呼吸困難是肺部病變引起的12據(jù)報(bào)道，75歲的張爺爺因患鼻竇炎鼻子不通，頭痛欲裂。6年來(lái)，他每天鼻塞，只能靠嘴呼吸。下列關(guān)于呼吸的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A鼻腔是呼吸道的起始部位B鼻腔與口腔都與咽相通C鼻腔能夠使吸入的空氣變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔D口腔能夠使吸入的空氣變得溫暖、濕潤(rùn)、清潔DD13臨床醫(yī)生反復(fù)叮囑肝、膽、胰腺病人要嚴(yán)格控制脂肪的攝入，下列原因中錯(cuò)誤的是()A肝臟分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶B膽囊能夠儲(chǔ)藏膽汁C胰腺分泌的胰液中含有消化脂肪的酶D肝、膽、胰腺病人嚴(yán)格控制脂肪的攝入有利于減輕這些器官的負(fù)擔(dān)14研究人員稱大蒜能抗血栓形成，你認(rèn)為最可能的原因是大蒜能()A提高血漿的運(yùn)輸能力 B促進(jìn)紅細(xì)胞運(yùn)輸氧C抑制白細(xì)胞吞噬病菌 D抑制血小板不正常凝集AD15右圖是人體心臟及其所連血管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述不正確的是()A1是主動(dòng)脈，管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快B3是左心室，心臟四個(gè)腔中，左心室的壁最厚C4與5之間有防止血液倒流的瓣膜D4、5、6內(nèi)流的均是動(dòng)脈血D1是主動(dòng)脈，動(dòng)脈管壁的特點(diǎn)是管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流的速度快，A項(xiàng)正確；3是左心室，在心臟四個(gè)腔中壁最厚，B項(xiàng)正確；4是右心房，5是右心室，4與5之間的瓣膜是房室瓣，C項(xiàng)正確；4、5、6內(nèi)流的均是靜脈血，D項(xiàng)錯(cuò)。16下列有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，不正確的是()A完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為反射弧B反射弧中效應(yīng)器的功能是接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)C神經(jīng)元的細(xì)胞體中含有遺傳物質(zhì)D大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞B神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧；反射弧中接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是感受器；神經(jīng)元的細(xì)胞體中有細(xì)胞核，細(xì)胞核是遺傳的控制中心；大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞。17下列有關(guān)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是()A家鴿前肢變成翼，適于在空中飛翔B野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速發(fā)現(xiàn)并躲避天敵C鯽魚身體呈紡錘形，用鰓呼吸，適于在水中生活D蚯蚓生活在土壤中，依靠肺進(jìn)行呼吸D本題考查生物圈中的動(dòng)物。蚯蚓生活在潮濕的土壤中，依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸，蚯蚓沒(méi)有肺這一器官。18下列動(dòng)物的行為中，屬于社會(huì)行為的是()A獵豹捕食受傷的羚羊 B水蛭吸附水牛的皮膚C小丑魚躲進(jìn)?？茈U(xiǎn) D小猴給猴王整理毛發(fā)D社會(huì)行為的一群動(dòng)物，他們有明確的組織和分工，有的還有一定的權(quán)利地位。19下列食品運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)的是()葡萄酒地瓜干甜面醬老酸奶火腿腸豆腐A B C D20紫薯淀粉含量高，味香面沙口感好，比普通紅薯(地瓜)更受人們喜愛(ài)，采用扦插的方式既能加快繁殖，又能()A保持品種的優(yōu)良性狀 B促進(jìn)發(fā)生變異C避免病蟲害的發(fā)生 D保持高產(chǎn)AA21孟德爾用純種圓粒豌豆與純種皺粒豌豆雜交，子一代種子都是圓粒，將子一代種下去后自花傳粉，獲得二代種子。下列分析不正確的是()A圓粒和皺粒性狀由基因控制B圓粒相對(duì)于皺粒是顯性性狀C親代控制皺粒的基因沒(méi)有傳遞給子一代D子二代種子中有圓粒和皺粒22朱鹮是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，在野生環(huán)境中曾一度失蹤了20多年，直到上世紀(jì)八十年代，人們才在陜西省洋縣姚家溝重新發(fā)現(xiàn)了7只。朱鹮瀕臨滅絕的主要原因是()A自然選擇 B外來(lái)物種入侵C自然災(zāi)害 D棲息地破壞CD23下列關(guān)于達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的敘述，正確的是()A啄木鳥的長(zhǎng)舌是因取食樹縫內(nèi)的昆蟲，反復(fù)不斷伸長(zhǎng)的結(jié)果B抗生素的使用導(dǎo)致細(xì)菌出現(xiàn)抗藥性C蛇的四肢由于長(zhǎng)期不用而退化，因而獲得匍匐的習(xí)性D長(zhǎng)頸鹿具有較長(zhǎng)的頸是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果24我國(guó)科學(xué)家將產(chǎn)奶量高的荷斯坦純種奶牛體細(xì)胞的細(xì)胞核，與移去細(xì)胞核的普通奶牛卵細(xì)胞融合，構(gòu)建一個(gè)全新的細(xì)胞。將這個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成胚胎，移入代孕母牛體內(nèi)完成發(fā)育，培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)奶牛?？茖W(xué)家利用的這項(xiàng)生物技術(shù)是()A克隆技術(shù) B發(fā)酵技術(shù) C轉(zhuǎn)基因技術(shù) D組織培養(yǎng)技術(shù)DA 25體檢發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒(méi)有乙肝抗體，醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和免疫方式分別是()A抗體、特異性免疫 B抗體、非特異性免疫C抗原、特異性免疫 D抗原、非特異性免疫C抗原指的是能引起人體產(chǎn)生抗體的異物(病原體、外來(lái)組織、細(xì)胞等)。乙肝疫苗引起的抗體只能預(yù)防乙肝，屬于特異性免疫。非選擇題非選擇題(共共50分分)二、非選擇題：每空二、非選擇題：每空1分，共分，共50分。填寫的生物術(shù)語(yǔ)中出現(xiàn)錯(cuò)別分。填寫的生物術(shù)語(yǔ)中出現(xiàn)錯(cuò)別字該空不得分。字該空不得分。26(7分)海陽(yáng)市的招虎山國(guó)家森林公園，野生動(dòng)植物資源極為豐富，有蒼鷹、金雕、狼、花面狐等野生鳥獸168種，水杉、紫椴、赤松、山杜鵑(映山紅)等植物600余種，還有近千畝江北最大的淡竹和毛竹林。每年5月杜鵑花開時(shí)，眾多游人前來(lái)踏青賞花。(1)生物小組的同學(xué)在登山時(shí)發(fā)現(xiàn)，競(jìng)相綻放的杜鵑花主要分布在山腰地帶，而山谷和山頂分布更多的分別是櫟樹和赤松，造成這種現(xiàn)象的非生物因素主要是_溫度_。(2)“綠水青山就是金山銀山”。招虎山的植被覆蓋率高達(dá)92%，產(chǎn)生了巨大的生態(tài)效益。釋放O2、固定CO2就是其中的一個(gè)重要方面，說(shuō)明綠色植物在_維持生物圈中的碳氧平衡_起重要作用。周邊環(huán)境氣候溫和、空氣優(yōu)良，說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_生物影響環(huán)境_。 (3)大山雀是山中常見的食蟲性益鳥。同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大山雀的食物主要有葉蟬、松毛蟲、蝗蟲等，天敵主要是蛇和蒼鷹，請(qǐng)寫出含有大山雀的一條完整的食物鏈：_植物葉蟬大山雀蒼鷹(合理即可)_。大山雀捕食昆蟲時(shí)，食物中的_物質(zhì)和能量_同時(shí)沿著食物鏈流動(dòng)。(4)招虎山常年雨水充沛、溫度適宜，利于淡竹和毛竹成片成林地生長(zhǎng)。竹的地下莖(俗稱竹鞭)在地下橫生，節(jié)上的芽雨后鉆出地面長(zhǎng)成新竹，這種生殖方式屬于_無(wú)性生殖_。(5)“招虎”已成傳說(shuō)，目前招虎山已成為動(dòng)植物種類繁多的省級(jí)自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)是_保護(hù)生物多樣性_最為有效的措施。解析：本題考查生物與環(huán)境的關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)、生物多樣性及保護(hù)。(1)山谷、山腰、山頂分布著不同的生物種類，主要是由于海拔不同，導(dǎo)致環(huán)境溫度不同而產(chǎn)生的影響。(2)綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳，釋放氧氣，對(duì)維持生物圈中的碳氧平衡起重要作用，同時(shí)植物的蒸騰作用和光合作用會(huì)改善環(huán)境的溫度、濕度和空氣質(zhì)量，由此可見生物影響環(huán)境。(3)根據(jù)試題的描述可知，含有大山雀的食物鏈?zhǔn)侵参锶~蟬大山雀蒼鷹等。能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。(4)竹利用莖進(jìn)行繁殖，沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖。(5)建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施。27(9分)隨著舌尖上的中國(guó)2的熱播，水煎包成為人們追捧的美食。已有百余年歷史的地方名吃利津水煎包，以“色澤金黃、一面焦脆、三面嫩軟、餡多皮薄、香而不膩”而備受青睞。讓我們一起品嘗一下：(1)用筷子攔腰夾起，一口咬下去，泡松柔軟，感覺(jué)是發(fā)面。包子皮暄軟多孔是由于發(fā)面時(shí)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的_二氧化碳_遇熱膨脹。(2)接下來(lái)是視覺(jué)與嗅覺(jué)的盛宴醬紅的精肉、翠綠的韭菜、質(zhì)樸的面味、濃郁的肉香我們能聞到香味是由于鼻腔內(nèi)的_嗅黏膜_能夠感受化學(xué)氣味的刺激；視網(wǎng)膜上的_感光細(xì)胞_能夠感受光的刺激，形成視覺(jué)。(3)再繼續(xù)往下吃，濃厚的味道繞舌回環(huán)，爽心的咀嚼感悠然綿長(zhǎng)。精瘦肉的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_蛋白質(zhì)_，其徹底消化的產(chǎn)物是_氨基酸_。精肉消化和吸收的主要場(chǎng)所是_小腸_，與其相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_小腸長(zhǎng)約6米、小腸內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞、小腸皺襞上有許多小腸絨毛、小腸內(nèi)有多種消化液、絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞組成(答出其中任何一條即可)_。(4)盡管水煎包美味絕佳，也不要狼吞虎咽喲！原因是_咀嚼不充分，會(huì)增加胃腸的負(fù)擔(dān)_。(5)說(shuō)了這么多，你一定對(duì)水煎包印象深刻了吧！以后再談到水煎包，你就會(huì)垂涎欲滴。這在生物學(xué)上屬于_復(fù)雜反射_。28(8分)根據(jù)以下材料，回答下列問(wèn)題。2013年7月11日環(huán)球網(wǎng)報(bào)道，康恩萊維正可愛(ài)地望著鏡頭，大眼睛，雙眼皮，這名7周前剛出生在美國(guó)的男嬰，看上去很健康，與一般嬰兒無(wú)異。事實(shí)上，他是全球首例接受全基因組篩查的試管嬰兒，他的出生將令新一代基因篩查技術(shù)得以推廣，在大大提高試管嬰兒成功率的同時(shí)降低了成本?；蛘?，更進(jìn)一步拉開“定制嬰兒”時(shí)代的大帷幕。定制嬰兒，指通過(guò)“植入前基因診斷”，用“試管受孕”形成胚胎，然后檢驗(yàn)胚胎的基因，再選擇不具有特定基因(例如癌癥)的胚胎植入母體，最后發(fā)育成嬰兒。(1)胚胎是由_受精卵_發(fā)育而來(lái)。試管嬰兒誕生的過(guò)程中，受精的場(chǎng)所是_體外_(填“體內(nèi)”或“體外”)。(2)試管嬰兒的誕生屬于哪一種生殖方式？_有性生殖_(填“有性生殖”或“無(wú)性生殖”)。(3)體外培養(yǎng)形成的胚胎必須植入母體的_子宮_內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。(4)大眼睛和雙眼皮是不是一對(duì)相對(duì)性狀？_不是_(填“是”或“不是”)。大眼睛、雙眼皮等特征，癌癥等疾病都是由_基因_決定的。(5)基因組篩查是對(duì)胚胎細(xì)胞的基因組進(jìn)行診斷?；蛭挥谂咛ゼ?xì)胞的_細(xì)胞核_中。(6)對(duì)胚胎細(xì)胞的全部基因組進(jìn)行診斷和篩查的目的是_可以定制下一代的長(zhǎng)相、避免癌癥等重大疾病的發(fā)生_。29(9分)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳在2016年2月3日發(fā)布寨卡病毒病防控方案。該方案介紹：寨卡病毒病(Zika Virus Disease)是由寨卡病毒(Zika Virus)引起并通過(guò)蚊媒傳播的一種自限性急性疾病。寨卡病毒于1947年首次在烏干達(dá)從恒河猴體內(nèi)被發(fā)現(xiàn)，1952年在烏干達(dá)和坦桑尼亞的人體中分離到。2015年5月，巴西報(bào)告首例寨卡病毒病病例，截至2016年1月底，巴西等24個(gè)美洲國(guó)家和地區(qū)報(bào)告本地感染病例。同時(shí)，歐洲、北美等地的多個(gè)國(guó)家報(bào)告發(fā)現(xiàn)輸入性病例，我國(guó)臺(tái)灣也報(bào)告1例來(lái)自泰國(guó)的輸入性病例。在寨卡病毒疫情發(fā)生時(shí)，巴西等國(guó)新生兒小頭畸形病例數(shù)顯著增加，現(xiàn)有證據(jù)提示，新生兒小頭畸形可能與孕婦寨卡病毒感染有關(guān)。疫情的快速蔓延以及與小頭畸形之間的可能因果關(guān)系，引起了國(guó)際社會(huì)的廣泛關(guān)注。目前尚無(wú)針對(duì)該病的特異性抗病毒藥物和疫苗，臨床上主要采取對(duì)癥治療。請(qǐng)根據(jù)以上資料回答下列問(wèn)題：(1)從傳染病的發(fā)病原因來(lái)看，寨卡病毒屬于寨卡病毒病的_病原體_。傳染病具有傳染性和_流行性_等特點(diǎn)。(2)從傳染病流行的環(huán)節(jié)來(lái)看，寨卡病毒病患者屬于_傳染源_。該病通過(guò)多種伊蚊傳播，伊蚊屬于該病的_傳播途徑_。根據(jù)傳播途徑的不同，傳染病可以分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、體表傳染病和血液傳染病，該病屬于_血液傳染病_。(3)從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看，消滅蚊蟲屬于_切斷傳播途徑_。特別提醒假期出行的人員謹(jǐn)慎前往疫區(qū)旅游屬于_保護(hù)易感人群_。(4)不同的傳染病傳播途徑不同。流感屬于呼吸道傳染病，其傳播途徑是_空氣和飛沫_；蛔蟲病屬于消化道傳染病，其傳播途徑是_飲水和食物_。解析：本題考查傳染病的病因、特點(diǎn)、流行環(huán)節(jié)、預(yù)防措施等知識(shí)。(1)傳染病是由病原體引起的，能夠在人與人、人與動(dòng)物之間傳播的疾病。寨卡病毒屬于寨卡病毒病的病原體。傳染病具有傳染性和流行性等特點(diǎn)。(2)寨卡病毒病患者能夠散播病原體，屬于該病的傳染源。該病通過(guò)多種伊蚊傳播，伊蚊屬于該病的傳播途徑。伊蚊屬于吸血昆蟲，根據(jù)傳播途徑的不同，該病屬于血液傳染病。(3)消滅蚊蟲屬于切斷傳播途徑，特別提醒假期出行的人員謹(jǐn)慎前往疫區(qū)旅游屬于保護(hù)易感人群。(4)流感屬于呼吸道傳染病，其傳播途徑是空氣和飛沫；蛔蟲病屬于消化道傳染病，其傳播途徑是飲水和食物。30(9分)如圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：(1)甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點(diǎn)是_受精卵_；其發(fā)育過(guò)程為_受精卵幼蟲蛹成蟲_。(2)乙圖中，為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_d、e_(填代號(hào))。(3)丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是 _胎盤_，胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是_子宮_；胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做_分娩_。(4)丁圖所示的植物繁殖方式為_嫁接_，為了提高成活率，操作時(shí)要將砧木和接穗的_形成層_緊密結(jié)合在一起。(5)丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上，嫁接枝條開花后，人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_25%_。31(8分)我們都有這樣的生活經(jīng)驗(yàn)：細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺(jué)到有甜味，這是為什么呢？小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)：取適量新鮮饅頭，切成碎屑，分成2等份。將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。取2支潔凈試管，編為1號(hào)和2號(hào)，分別加入等量饅頭碎屑，然后向1號(hào)試管加入2毫升清水，向2號(hào)試管加入2毫升唾液，充分振蕩，將兩支試管同時(shí)放入37溫水中10分鐘。取出兩支試管，分別滴加2滴碘液并搖勻，仔細(xì)觀察試管中顏色的變化。(1)實(shí)驗(yàn)中1、2號(hào)試管形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其變量是_唾液_。小明同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分振蕩試管，分別模擬了：_牙齒的咀嚼和舌的攪拌_。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要用37的溫水為試管保溫，是因?yàn)槭澄锏南枰猒適宜的溫度_。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：不會(huì)變藍(lán)色的是_2_號(hào)試管，原因是：_饅頭中的淀粉被消化_。(3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：_唾液能夠消化淀粉_。唾液中能夠消化淀粉的消化酶能否消化蛋白質(zhì)？_不能_。(4)如果要探究“淀粉的消化需要適宜的溫度”，在上述實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)該這樣設(shè)計(jì)“取2支潔凈試管，編為1號(hào)和2號(hào)，分別加入等量饅頭碎屑，然后向1號(hào)試管和2號(hào)試管中加入2毫升唾液，充分振蕩，將1號(hào)試管放入0的冰水中，將2號(hào)試管放入_37_的溫水中?！苯馕觯罕绢}考查發(fā)生在口腔中的化學(xué)消化和實(shí)驗(yàn)探究能力。(1)由題干信息“向1號(hào)試管加入2毫升清水，向2號(hào)試管加入2毫升唾液，充分振蕩，將兩支試管同時(shí)放入37溫水中10分鐘?！笨芍?，1號(hào)和2號(hào)試管形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是唾液。其中，1號(hào)是對(duì)照組。小明同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分振蕩試管，分別模擬了牙齒的咀嚼和舌的攪拌。通過(guò)牙齒的咀嚼和舌的攪拌，把饅頭嚼碎并與唾液混合。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要用37的溫水為試管保溫，是因?yàn)槭澄锏南枰m宜的溫度。滴加碘液是為了檢測(cè)饅頭中的淀粉是否被消化。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：不會(huì)變藍(lán)色的是2號(hào)試管，原因是饅頭中的淀粉被消化。(3)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：唾液能夠消化淀粉。唾液中能夠消化淀粉的消化酶是淀粉酶。淀粉酶只能消化淀粉，不能消化蛋白質(zhì)。(4)如果要探究“淀粉的消化需要適宜的溫度”，變量是溫度，其他條件都相同。在上述實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)該這樣設(shè)計(jì)“取2支潔凈試管，編為1號(hào)和2號(hào)，分別加入等量饅頭碎屑，然后向1號(hào)試管和2號(hào)試管中加入2毫升唾液，充分振蕩，將1號(hào)試管放入0的冰水中，將2號(hào)試管放入37的溫水中。”