歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

第十冊第五課 《龍里格龍》

  • 資源ID:64958721       資源大?。?span id="ltexy74" class="font-tahoma">37.50KB        全文頁數(shù):6頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:18.8積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要18.8積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

第十冊第五課 《龍里格龍》

第( 五 )單元計劃本課以“京韻”為主題,是四年級龍里格龍京劇學(xué)習(xí)的延續(xù)。繼續(xù)通過聆聽與學(xué)唱、編創(chuàng)與活動等學(xué)習(xí)方式,來感受和體驗京劇的韻味,培養(yǎng)學(xué)生對京劇國粹藝術(shù)的興趣與喜愛。同時也體現(xiàn)“課標(biāo)”弘揚民族音樂的基本理念。 一、本課安排了四首作品:現(xiàn)代京劇唱段要學(xué)那泰山頂上一青松及京韻濃郁的笛子與樂隊演奏的京調(diào)、學(xué)唱歌曲我是中國人和京調(diào)。其中聆聽曲目京調(diào)是根據(jù)京劇音樂的典型音調(diào)編寫而成的經(jīng)典作品,通過聆聽,使學(xué)生感受和體驗音樂中的京劇之韻;而學(xué)唱歌曲京調(diào)則是根據(jù)這首經(jīng)典曲目的主題音樂填詞而成。歌曲雖短小但精練,京劇的行當(dāng)、臉譜、表演形式以及樂隊伴奏形式等相關(guān)知識,都蘊含在歌詞中,通過學(xué)唱,能讓學(xué)生在感受濃郁的京劇韻味的同時,加深對京劇藝術(shù)文化的理解。 二、另一首學(xué)唱歌曲我是中國人也是一首充滿京腔京韻的戲歌,其典型的京劇曲牌西皮流水的音調(diào),配以充滿自豪、驕傲的簡短唱詞,頌揚的是中華民族講文明的傳統(tǒng)美德。能讓學(xué)生在學(xué)唱與表演中樹立起民族的自豪感,是“立德樹人”的好題材。 三、圍繞著“京韻”這個主題編排設(shè)計的“編創(chuàng)與活動”,內(nèi)容包括:邊唱邊表演,唱出歌曲中京劇的韻昧;唱幾首京歌,學(xué)唱一段地方戲曲;聽出樂曲中兩段不同節(jié)奏、情緒的主題,知道樂曲與京劇唱腔在旋律上的關(guān)系;以分組合作的方式參與“鑼鼓經(jīng)”的表演等等。目的都是通過聽、唱、奏、演等音樂實踐活動,協(xié)助學(xué)生加深對京劇韻味之美的感受與體驗,其中鑼鼓經(jīng)的練習(xí)就是在四年級理解京劇伴奏樂器和鑼鼓經(jīng)的基礎(chǔ)上,實行復(fù)習(xí)、鞏固與提升,這也體現(xiàn)了修訂后的教科書在“知識與技能”表現(xiàn)上的“預(yù)設(shè)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固”的編寫思路。教案教材內(nèi)容要學(xué)那泰山頂上一青松總課時4第 1 課時教學(xué)要求1、了解本首作品的創(chuàng)作背景。 2、感受現(xiàn)代京劇的獨特魅力。 3、感受具有青松品格的戰(zhàn)士們的情懷。教學(xué)重點難點1、能學(xué)唱一兩句歌詞。 2、感受戰(zhàn)士們的品格。教學(xué)過程修改意見(一)、作品分析: 1沙家浜劇情簡介 故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期,1939年秋,江南一個集鎮(zhèn)沙家浜,這個帶是抗日根據(jù)地。新四軍某部和敵人迂回作戰(zhàn),一度撤離常熟一帶,留下了十八個傷病員。以指導(dǎo)員郭建光為首的傷病員,由共產(chǎn)黨的地下工作者阿慶嫂負責(zé),安置在沙家浜養(yǎng)傷。他們和群眾生活、戰(zhàn)斗在一起,軍民結(jié)下了魚水深情。日寇瘋狂掃蕩。反動武裝“忠義救國軍”的頭子胡傳魁、刁德一和日寇相勾結(jié),千方百計想搜捕這批傷病員。指導(dǎo)員郭建光率領(lǐng)傷病員隱蔽在蘆蕩里,在消息隔絕、糧缺藥盡的艱難困苦環(huán)境中,遵照毛主席的教導(dǎo),分析敵情,下定決心,排除萬難,力爭主動,堅持待命,如暴風(fēng)雨里的青松一樣,屹立在高山頂上。 阿慶嫂以開茶館為掩護,實行了緊張、機智、頑強的斗爭。她抓住敵人的弱點,利用胡、刁之間的矛盾,在基層干部和群眾協(xié)助下,沖破險阻,終于使十八個傷病員安全轉(zhuǎn)移。我傷病員脫險后,胡、刁非常惱火,他們施展詭計當(dāng)著阿慶嫂的面拷問沙奶奶等革命群眾,企圖破壞沙家浜的黨組織。阿慶嫂和沙奶奶臨危不懼、識破詭計,沙奶奶痛罵敵人,阿慶嫂乘機了解了敵兵司令部的虛實。新四軍某部主力回兵東進,痊愈歸隊的十八名戰(zhàn)士,配合大部隊的行動,組織突擊排,直插沙家浜,活捉了日寇軍官及漢奸胡傳魁、刁德一。 旭日東升,紅旗招展,沙家浜重新回到人民手中。 2音樂分析 要學(xué)那泰山頂上一青松是現(xiàn)代京劇沙家浜中的一個選段,表現(xiàn)了指導(dǎo)員郭建光和眾傷病員在艱苦惡劣的環(huán)境中,頑強斗爭的堅定意志和崇高革命精神。此段唱腔沒有按傳統(tǒng)京劇程式設(shè)計,而是根據(jù)內(nèi)容表現(xiàn)的需要實行創(chuàng)作的。唱段開始用了西皮導(dǎo)板,一句莊嚴(yán)有力的引子,把聽眾帶入一個嚴(yán)峻的暴風(fēng)雨來臨的險境之中,面對這惡劣的環(huán)境,指導(dǎo)員郭建光的一段唱腔,唱出了這個唱段的主題思想“要學(xué)那泰山頂上一青松”, 這個動機莊嚴(yán)自信,體現(xiàn)出一個革命軍人的威嚴(yán)氣質(zhì),整個行腔豪邁、堅定有力,慷慨激昂,非常富有號召力,從唱段一開始就掀起一個小高潮。一段打擊樂之后是十八個傷病員戰(zhàn)士的齊唱,一板一眼的快板,行腔由這個動機開始,從高音區(qū)轉(zhuǎn)人中低音區(qū),顯得內(nèi)在有力,然后逐漸向中高音區(qū)發(fā)展,到“也難轟”,長氣息的拖腔,力度的增強,再次掀起一個高潮。接著在一段打擊樂之后,唱腔的語氣更加堅定有力,最后停在高音區(qū),把音樂推向全曲的高潮結(jié)束。這是眾戰(zhàn)士鏗鏘有力的誓言,是對指導(dǎo)員發(fā)出的號召“要學(xué)那泰山頂上一青”的有力回應(yīng)。全曲表現(xiàn)了一種英雄氣概,使歌者、聽者如身臨其境,心情久久不能平靜。 (二)、教學(xué)建議: 學(xué)唱現(xiàn)代京劇沙家浜選段要學(xué)那泰山頂上一青松,主要用跟隨音響(錄音)的方法,和著音樂輕聲直接唱詞。這樣一則能夠減少識譜的難度,二則能夠通過模仿掌握演唱風(fēng)格。學(xué)唱這個唱段主要是感受、體驗革命者的松樹品格,可以對照錄像邊看邊唱;(三)、授課過程: 1、沙家浜劇情介紹。 2、欣賞 3、跟錄音學(xué)唱 4、談?wù)勑蕾p了本首作品的感受。 (四)、總結(jié)、下課。課后反思教案教材內(nèi)容京調(diào)總課時4第 2 課時教學(xué)要求會唱京調(diào)這首歌,初步了解戲曲教學(xué)重點難點正確的演唱京調(diào)教學(xué)過程修改意見一、 律動進教室放京調(diào)旋律要求:男生動作威武,女生動作柔美,走臺步進教室。二、 導(dǎo)入新課師:知道我們這節(jié)課學(xué)習(xí)有關(guān)于什么的新知識?生:戲(點擊幻燈片第一張)師:你們看過戲嗎?在什么地方?生1:電視里生2:戲場里1、 介紹劇種師:我們?nèi)珖泻芏鄳蚯姆N類,也可以說劇種。南方有南方的戲,北方有北方的戲。咱們浙江流傳的是什么劇種?生:越劇師:比如梁山伯與祝英臺中的選段十八相送。(師生同唱前幾句或請個別學(xué)生演唱)。師:除了越劇外,我們還比較熟悉的是什么???(師演唱黃梅戲,以隨提示)2、 引出京劇師:全國還有很多種的戲。(點擊幻燈片第二張)豫劇、評劇師:有一種戲,南方也喜歡聽,北方也喜歡聽,是什么戲?請大家聽錄音。(放都有一顆紅亮的心,點擊幻燈片第三張)生:京劇師:京劇有許多的學(xué)問,今天我們就來探討探討這個京?。∪?、 學(xué)習(xí)京劇的四大行當(dāng)1、 簡介京劇京劇是我們國家的國粹,它已經(jīng)有200多年的歷史。京劇與其它的戲曲一樣也要有演員的演出,把演員也要分行當(dāng)。京劇里把演員分為四大類,哪四類?(有學(xué)生明白的可以說出來,然后再點擊幻燈片第四張)生念:生旦凈丑2、 學(xué)習(xí)京劇里的生行(生角)用方言引出生行:這個生唱得好!(學(xué)生一下子就能明白生行),然后點擊幻燈片五中的小喇叭聽:生行指戲曲劇目中的男性形象,以面部化妝為俊扮為其特點。根據(jù)其年齡、身份的不同可以分為老生、小生、武生等不同的種類。A:看屏幕說說老生、小生、武生有什么區(qū)別?B:(歸納)老生、小生一般以唱腔為主,武生一般都以動作為主(還可以向?qū)W生介紹武生的行頭。3、 學(xué)習(xí)京劇里的旦行(旦角)點擊幻燈片六中的小喇叭:旦行,指戲曲中的女性形象,可分為青衣、花旦、武旦、老旦、等類別。A:介紹鎖麟囊中薛小姐的打扮(看幻燈片六)及當(dāng)時的情景。B:師演唱鎖麟囊中選段,(也是這張幻燈片中薛小姐所唱的)請同學(xué)們想想青衣的動作怎么樣?唱腔又是怎么樣?想好后不用分析。C:(點擊幻燈片七)接著放花田錯進一步使學(xué)生明白花旦的動作,討論花旦的動作、唱腔怎么樣?與青衣有什么區(qū)別?D:(點擊幻燈片八、九)就簡單的了解武旦與老旦4、 學(xué)習(xí)京劇里的凈行(凈角)(點擊幻燈片十)師:凈行也叫花臉。其實是京劇行當(dāng)中臉上最不干凈的角色了,演員的臉上涂滿了油彩。這就是臉譜。放包龍圖打坐在開封府A:簡介臉譜京劇中有二、三千個凈角,也就是說用油彩可以在同一張臉上勾畫出23千個不同的人物。(放包龍圖打坐在開封府B:說唱唱臉譜中唱了具有代表性的幾張臉,請學(xué)生們欣賞。(師唱)C:紅臉一般指忠,白臉一般指奸,黃臉一般塑造的是精靈古怪的角色。(點擊幻燈片十一)D:學(xué)生跟唱說唱臉譜。要求:學(xué)生能唱出京劇的腔調(diào),聲音能鏘鏗有力。5、 學(xué)習(xí)丑行(丑角)點擊幻燈片十二,簡要的說說。提示三岔口中的武丑,學(xué)生一般都能從電視上了解過。四、學(xué)習(xí)京調(diào)1、教師播放音樂京調(diào)2、教師范唱歌曲3、學(xué)習(xí)歌曲五、鞏固練習(xí)1、  分組唱2、  個別唱3、  齊唱六、小結(jié)總結(jié)得出京?。菏俏覈鱾鬏^廣的一種戲曲。唱腔有的悠揚委婉,有的鏗鏘有力,念白也有音樂性。(點擊幻燈片)課后反思

注意事項

本文(第十冊第五課 《龍里格龍》)為本站會員(三***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!