師訓處 教師培訓計劃 范本

鐵嶺市教師進修學院師訓處2010年工作計劃一、指導思想2010年師訓處工作要以“科學發(fā)展觀”為指針，進一步落實遼寧省“十一五”期間中小學高素質教師隊伍建設工程方案及市教育局2010年中小學教師培訓計劃，圍繞“以教師發(fā)展為本”這個主題，以“相信教師、激發(fā)教師、滿足教師”為工作原則，以“教師專業(yè)化”為導向，以“建設高質量、高水平”教師隊伍為宗旨，組織實施以“新理念、新課程、新技術和師德教育"為重點的教師全員培訓，組織優(yōu)秀教師開展高層次研修和骨干教師培訓，全面開展校本培訓，以教育信息技術培訓為重點開展了富有地方特色的教師培訓工作，提升全市中小學教師實施素質教育的能力和水平.二、工作內容1.制定2010年中小學教師培訓計劃、實施辦法及校本培訓指導意見。召開各縣（市)、區(qū)教師進修學校、市直初中、全市高中繼續(xù)教育工作例會，研究2010年教師培訓實施辦法與對策。2.完成市直初中、清河區(qū)初中、開發(fā)區(qū)初中教師及全市高中教師2010年全員培訓任務.3。完成幼兒園市級骨干教師培訓工作。4.繼續(xù)完成初中班主任教師培訓和研訓教師培訓工作。5.完成職業(yè)學校、民辦學?！笆晃濉崩^續(xù)教育全員培訓工作。6.繼續(xù)完成全市初中、高中教師教育技術能力培訓與考試工作。7。檢查評估全市中小學“十一五”繼續(xù)教育培訓工作開展情況。8.做好教師培訓課題研究工作。9。完成網(wǎng)上培訓任務.10.完成好部門人員業(yè)務學習任務。11。完成省、市有關部門臨時交給的各項工作。三、工作策略1.認真學習、制定工作計劃。在認真研究省、市關于中小學教師“十一五”繼續(xù)教育相關文件基礎上.制定好本年度培訓計劃。2。做好調查研究工作。廣泛征求各縣(市)、區(qū)教師學校和基層學校教師意見，深入了解中小學教師隊伍基本狀況，提高培訓工作的針對性和實效性。3.提高全員培訓質量。（1)訓其所需。廣泛征求學員對培訓的需求，增加培訓的有效性和針對性。 （2)專家培訓與教師自身培訓相結合。我們將請著名專家和學者來我市講學和作報告，提高培訓層次。聘請基層學校優(yōu)秀教師為學員上課，現(xiàn)身說法，展示自身生動的教育教學事例和經驗。（3）送教到校.為服務基層學校，減輕基層學校老師交通住宿等不便,對各縣（市)、區(qū)高中及清河區(qū)初中教師的全員培訓繼續(xù)采取送教到校的方式。4.進一步創(chuàng)新骨干培訓形式。骨干教師是中小學教師的中堅力量，他們的素質如何直接影響中小學教師整體教育教學水平，我們對骨干教師培訓的內容、方式、考核辦法作了精心設計，力爭做到“內容系統(tǒng)化、培訓經?；⒐芾硪?guī)范化、激勵制度化、方法實效化".在拓寬、加深理論知識的同時，提高他們的實踐能力和創(chuàng)新精神，我們將在2010年幼兒園骨干教師培訓中實行“五環(huán)節(jié)"培訓法，即專家引領、觀摩學習、互動研討、實踐考察、確立課題等五個環(huán)節(jié),增加培訓針對性和實效性.5。加強部內工作人員的業(yè)務學習。2010年開始施行每周一業(yè)務學習制度,提高本部門人員的業(yè)務素質，更好地做好本職工作。部門人員每人每學期聽課不少于40節(jié)，并能夠在教育信息網(wǎng)“教師培訓”欄目上“網(wǎng)上”培訓課。6。進一步提高服務意識。堅持為上級服務,為各基層學校服務，為學院各部門服務的宗旨，以熱心、誠心、耐心的工作態(tài)度對待工作對象。 7。進一步完善鐵嶺市教育信息網(wǎng)教師培訓欄目，增設教師“教育技術能力培訓”專欄，真正使它成為為培訓服務為教師服務的一個有效平臺.附件：師訓處2010年培訓工作計劃表. 鐵嶺市教師進修學院 師訓處 二O一O年一月師訓處2010年培訓工作計劃表時間工作內容備注3月市直初中、全市高中繼續(xù)教育工作會 師訓工作例會 清河區(qū)班主任教師培訓 教育技術能力培訓4月 幼兒園市級骨干教師培訓 教師教育技術能力培訓 5月教育技術能力培訓及考試市直初中、高中“十一五”繼續(xù)教育工作檢查 協(xié)助市教育局對各縣區(qū)中小學繼續(xù)教育工作驗收檢查6月研訓教師培訓 職業(yè)學校教師全員離崗培訓教育技術能力培訓7月-8月教師教育技術能力培訓9月10月教師教育技術能力培訓與考試高中教師全員培訓 職業(yè)學校教師全員培訓11月-12全市初中教師教育技術能力考試迎接省對我市中小學繼續(xù)教育工作檢查評估教育技術能力培訓3