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人教版六年級數學下冊 第1單元 負 數 第1課時 負數的認識 導學案

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人教版六年級數學下冊 第1單元 負 數 第1課時 負數的認識 導學案

.第一單元 負數第一課時 負數的認識【學習目標】1.初步認識負數,能正確地讀、寫正數和負數;知道0既不是正數也不是負數。2.結合現實情境理解負數的具體含義,學會用正數、負數表示生活中相反意義的量?!緦W習過程】 一、知識鋪墊1.生活中見過負數嗎?它有什么含義呢?二、自主探究1.感知負數。(1)-3和3表示的意思一樣嗎?請在溫度計中表示出來。我的結論:-3表示 ,3表示 ;它們表示的意義相反;(2)0表示什么意思?0表示淡水開始結冰的溫度;是零上溫度和零下溫度的分界線。0低的溫度叫零下溫度,通常在數字前加“-”(負號)。比0高的溫度叫零上溫度,在數字前加“+”(正號),一般情況下正號可省略不寫。2.認識正負數(1)2000.00表示 ?!?00.00”與“-500.00”意義相同嗎?我的想法: 。你能用自己的語言描述一下什么是正負數嗎? 。(2)0既不是正數,也不是負數,它是正數與負數的分界線。(3)你能試著把數分一分類嗎?3.做一做哪些是正數,哪些是負數,并填入相應的圈中。三、課堂達標1.月球表面白天的平均溫度是零上126,記作_, 夜間的平均溫度為零下150,記作_。 2.通常,我們規(guī)定海平面的海拔高度為0米,珠穆朗瑪峰比海平面高8844.43米,可以記作_;吐魯番盆地大約比海平面低155米,它的海拔高度應記作_。3.

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