（江蘇專用）2019高考語文二輪培優(yōu) 第二部分 古代詩文閱讀 專題二 散文 技法提分點21 把握思路理清脈絡整體感知文章.doc

專題二散文【考情預覽】題目信息考點考向年份選文類型綜合分析作品結(jié)構(gòu)語句理解歸納要點藝術(shù)技巧探究意蘊2013何容何許人也中國現(xiàn)代散文命題規(guī)律從選材看，江蘇所考的散文都是記人、記事或抒情類；從考查內(nèi)容看，對句子含意的理解、歸納內(nèi)容要點、分析作品線索結(jié)構(gòu)、探究意蘊等，是考查的重點。在復習過程中，要把備考的重心放在對文本的整體把握上，要注意儲備相應的知識，如線索、思路、形象、內(nèi)容、手法、語言特點等，從而快速讀懂文章，熟悉典題，明白一般是怎么考的，努力提升閱讀解題能力。技法提分點21把握思路，理清脈絡，整體感知文章五步驟分析行文脈絡讀文支招結(jié)構(gòu)是文章的骨架，線索是文章的脈絡，二者是緊密聯(lián)系的。抓住散文中的線索，便能體察作者布局布篇的匠心。線索的一般作用是：在結(jié)構(gòu)上，貫穿全文，使文章渾然一體，結(jié)構(gòu)嚴謹；在條理上，彰顯行文脈絡，使文章條理清晰，層次井然；在藝術(shù)效果上，凸顯文章構(gòu)思風格，體現(xiàn)文章的個性化形式之美。1.明確中心句本文回顧了童年時代在貧窮滯后的家鄉(xiāng)孩子們的自得其樂，然而這是在一種懷舊心態(tài)下挖掘出來的美好記憶。讀全文，發(fā)現(xiàn)作者對故鄉(xiāng)農(nóng)村采取了有分寸的有限度的暴露，用特寫鏡頭對準形容枯槁的鄉(xiāng)村少年，來揭露鄉(xiāng)村“被軋去一切快樂的”農(nóng)民的苦難。文章第段有這樣的話：“本來還只是該嬉戲的孩童，已被殘害去天真，被軋去一切快樂，逼著不得不負擔起成年人的任務和憂愁?！边@句話既是對農(nóng)村少年現(xiàn)狀的剖析和概況，也是對失樂園深刻意蘊的理性總結(jié)。據(jù)此可知這句話是文章的中心句。2.理清線索根據(jù)文章結(jié)構(gòu)、中心句，以及在文中出現(xiàn)的頻率(文中“禾場”)，本文除第段和最后兩段外，每段都圍繞“禾場”來寫?！昂虉觥本褪亲髡咝哪恐?、記憶里魂牽夢繞的“樂園”。第1段雖然沒有提及，但寫鄉(xiāng)下人的生活狀況，目的是與下文孩子們在 “樂園”嬉戲時的熱鬧形成對比，反襯了“樂園”的美好。文章后兩段的思考、憂慮，既有對過去美好樂園的追憶，也有對童真失去、快樂時光消逝的嘆惋，更有對現(xiàn)實農(nóng)村教育現(xiàn)狀的隱憂，對兒童命運的關(guān)切。仔細分析，如果它能將文章零散的材料串聯(lián)成一個統(tǒng)一而緊密的整體，可以確定本文敘述線索是標題失樂園。典題文本(2018江蘇六市二模)閱讀下面的文字，完成后面題目。失樂園師陀鄉(xiāng)下人一年到頭娛樂的時候很少，至少在我們鄉(xiāng)下是如此：端午不喝雄黃酒，仲秋不賞月，除卻上墳照例燒化紙錢外，大抵與平日無異。只有上元節(jié)，孩子們得到一只花紙糊的燈籠已喜出望外，間或有人肯破費買兩筒小號“花子”放放，簡直要動員全村上下了。這村子小而窮，從不曾有大事件值得記述；它一年到頭都被寧靜的空氣包圍著，只好用寂寞去形容?！旧鐣F(xiàn)實的真實寫照】然而孩子們正也和別處的毫無差別，總不肯讓寂寞重重壓到身上，讓時光白白逝去?！境猩蠁⑾?，過渡到孩子的“樂園”】每當秋后，場上已收拾得干干凈凈，月亮照著光光坦坦的場面，晚飯后就熱鬧起來了。此刻，毫無什么虛實變幻的成了孩子們的樂園。一被孩子們占領(lǐng)，就絕不會再是簡單的了。他們也會翻出許多花樣。其中有一種叫做“老鱉曬蓋”，是要四個人前后左右四角站正，一個人上去，腳蹬住后兩人的肩膀，手抓住前兩人的肩膀，一氣向前跑去的，有些類似疊羅漢。還有多種是擺起陣勢，雙方一問一答，然后以力量的盛衰決勝負的。這些游戲大都非常幼稚簡單，可是孩子們是真心地在玩，確給岑寂的鄉(xiāng)村添上一抹生氣?！疽驗樘煺?，所以快樂；因為快樂，所以記憶猶新】自然，孩子們之所以玩耍，并非為點綴村坊冷落的門面，他們還沒學會遮掩丑惡，他們只知道娛樂。鄉(xiāng)野的各種玩法究竟有多大價值，我不曾作過估計，但和學校里規(guī)定的一比，也不遜色，即便這野變的玩法也要失去，豈不是大可哀哉？我失去樂園是因為父親送我進學校，隨后他故去了，我也到了成年，便不得不按一般成年人那樣去生活，所以是極其平常的?！疚沂穲@的原因】倘若仍跑到那叫做樂園的上，參進那小小的隊伍中去，縱然是月下的夜間，恐怕也要引起不平常的反響的吧。我已經(jīng)不是孩子。有時坐下來好久，明明對著紙壁，卻看見一群孩子在捉捕，在逃避，在吵鬧，而且連唿哨也聽見了。人生中不可避免的哀傷便一一來了。前年偶爾因著變故回到家里，第一個想起的便是上的樂園。那是一個初冬的夜晚，天氣還不很冷，一地好月光，連樹木也都照得像童話中才應有的；想來場上一定大熱鬧，該借以溫一溫舊夢?？墒巧弦粋€人影也看不見，連吵鬧聲、唿哨聲像一起被冷然的月光掃去了個干凈。街上呢，也看不見有人似的東西活動。那些“無有家教”的孩子呢？當然不會絕種的，那么有事情？也不至于都這般湊巧。然而第二天事情卻弄明白了。在土谷廟前，我看見一個孩子，十一二歲光景，瘦小身量，面容枯槁。他昂首眺望著原野，正悠然地吸著煙。雖然他并不留神四近，然而任誰也會感動的吧；模樣是那樣像一個流氓，一個盼望著故土的水手，可是不更像一個大人嗎？暴力起初僅及于大人，孩子還只間接受到影響，漸漸的連大人也不夠填滿那貪婪的腸胃時，這惡毒的網(wǎng)也就捕羅起孩子?！旧鐣础勘緛磉€只是該嬉戲的孩童，已被殘害去天真，被軋去一切快樂，逼著不得不負擔起成年人的任務和憂愁。我們的“天才”呢？哪里去了！這話離我當孩時只不過八九年光景，似乎不算怎樣長久，然而八九年間已有過這樣一番大的變動，孩子們就連那樣不大高明的樂園也一并失去了，現(xiàn)在又是將近三年，孩子們怎樣了呢，誰知道？(選自1937年3月版黃花苔，有刪改)對點解題1. 請根據(jù)第段文意，簡要分析“哀傷”的內(nèi)涵。答：解析本題考查詞句內(nèi)涵。解答這類題目要看外部環(huán)境，如該詞所指的對象、上下文語境，看作者的情感、作者寫作的意圖，還要看詞語本身。本題作答時要進行考慮，首先從文中找到令“我”哀傷的原因，即“我失去樂園”“我已經(jīng)不是孩子”，心里卻一直惦記著“樂園”，放不下“樂園”。但是，“我”父親故去，“我也到了成年，便不得不按一般成年人那樣去生活”“倘若仍跑到那叫做樂園的禾場上，參進那小小的隊伍中去，縱然是月下的夜間，恐怕也要引起不平常的反響的吧”“我已經(jīng)不是孩子”。然后將這些信息進行整合，結(jié)合文章的主旨，分點概括即可。答案失去親人的哀痛；想?yún)⑴c兒童游戲而不得的慨嘆；美好童年逐漸遠去的悲傷；必須按照成人平常地生活的無奈。2.請簡要說明文章第段的作用。 答：解析從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮。首段主要寫了鄉(xiāng)下人的生活狀況。首段在內(nèi)容方面的作用，即渲染了“寂寞”或冷寂的氛圍，也暗示了當時農(nóng)村的社會環(huán)境。結(jié)構(gòu)方面，與下文第段孩子們在“樂園”嬉戲的熱鬧情景形成對比，“這些游戲大都非常幼稚簡單，可是孩子們是真心地在玩，確給岑寂的鄉(xiāng)村添上一抹生氣”，襯托出“樂園”的美好。 答案寫出了鄉(xiāng)下人的生活狀況，渲染了冷寂的氛圍，暗示了當時的社會環(huán)境；與下文孩子們在 “樂園”嬉戲時的熱鬧形成對比，反襯了“樂園”的美好。3.作者為什么說“毫無什么虛實變幻的禾場成了孩子們的樂園”？ 答：解析這句話在原文的第段，“鄉(xiāng)下人一年到頭娛樂的時候很少”“只有上元節(jié)，孩子們得到一只花紙糊的燈籠已喜出望外，間或有人肯破費買兩筒小號花子放放，簡直要動員全村上下了”“然而孩子們正也和別處的毫無差別，總不肯讓寂寞重重壓到身上，讓時光白白逝去”“每當秋后，場上已收拾得干干凈凈，月亮照著光光坦坦的場面”“這些游戲大都非常幼稚簡單，可是孩子們是真心地在玩，確給岑寂的鄉(xiāng)村添上一抹生氣”。最后將這些篩選好的信息進行整合即可。答案村莊貧窮落后，娛樂生活較少；秋后的禾場適合孩子們無拘無束地玩樂；禾場上的游戲給天真、充滿創(chuàng)造力的孩子帶來了快樂。4.請?zhí)骄繕祟}“失樂園”的深刻意蘊。答：解析本文標題“失樂園”，表層意思是孩子們失去了自己的“樂園”，表現(xiàn)了作者對過去美好樂園的追憶；深層含義從文中相關(guān)信息里分析，如“漸漸的連大人也不夠填滿那貪婪的腸胃時，這惡毒的網(wǎng)也就捕羅起孩子”“本來還只是該嬉戲的孩童，已被殘害去天真，被軋去一切快樂，逼著不得不負擔起成年人的任務和優(yōu)愁”“孩子們就連那樣不大高明的樂園也一并失去了，現(xiàn)在又是將近三年，孩子們怎樣了呢，誰知道”，最后將這些信息進行整合即可。答案對過去美好樂園的追憶；對童真失去、快樂時光消逝的嘆惋；對家園喪失的哀痛；對教育現(xiàn)狀的隱憂，對兒童命運的關(guān)切；對社會環(huán)境惡化、今不如昔的感喟；對成年人變得虛偽、平庸的無奈和反?。粚γ篮镁窦覉@的向往。 (2018江蘇如東高級中學上學期期中)閱讀下面的作品，完成各個小題。在河之洲陳忠實東過渭河，田堰層疊的渭北高原，被青蔥蔥的麥子覆蓋著，如此博大深沉，又如此舒展柔縵，讓人頓然發(fā)生對黃土高原深蘊不露的神奇?zhèn)チΦ母袆印Ｎ业男木w早已舒展歡愉起來，卻不完全因為滿川滿原的綠色的浸染和撩撥，更有潛藏心底的一個極富誘惑的企盼，即將踏訪2000多年前那位“窈窕淑女”曾經(jīng)生活和戀愛的“在河之洲”了。在河之洲，在哪條河邊的哪一塊芳草地上，曾經(jīng)出現(xiàn)過一位窈窕淑女，而且演繹出千古誦唱不衰的美麗的愛情詩篇？神秘而又圣潔的“在河之洲”，就在我的心底潛存下來。我現(xiàn)在就奔著那方神秘而又圣潔的芳草地來了。遠遠便瞅見了黃河。它沖出禹門，又沖出晉陜大峽谷，到這里才放松了，溫柔了，也需要抒情低吟了，抖落下沉重的泥沙，孕育出渭北高原這方秀美的河洲。這里坦坦蕩蕩鋪展開的綠瑩瑩的蘆葦，在人初見的一瞬便感到巨大的搖撼和震顫。那潛存心底的“在河之洲”，完全不及現(xiàn)實的洽川之壯美。蘆葦正長到和我一般高，齊刷刷，綠瑩瑩，寬寬的葉子上繡積著一層茸茸白毛，純凈到纖塵不染，我漫步在蘆葦蕩里青草鋪墊的小道上，似可感到正值青春期的蘆葦?shù)暮粑?，我自然想到那位身姿窈窕的淑女，也許在麥田里鋤草，在桑樹上采摘桑葉，在蘆葦叢里聆聽鳥鳴。高原的地脈和洽川蘆蕩的氣顫，孕育出窈窕壯健的身姿和灑脫清爽的質(zhì)地，才會讓那個萬眾景仰的周文王一見鐘情，傾心求愛。就在這莽莽蒼蒼郁郁蔥蔥的蘆葦蕩里，留下詩經(jīng)開篇的愛情詩篇，縈繞在這個民族每一個子孫的情感之湖里，滋潤了2000余年，依然在誦著吟著品著咂著，成了一種永恒。雨下起來了。蘆葦蕩里白茫茫一片鋪天蓋地的雨霧，騰起排山倒海般雨打葦葉的嘯聲，一波一波撞擊人的胸膛。走到蘆葦蕩里一處開闊地時，看到一幅奇景，好大的一個水塘里，竟然有幾十個人在戲水。這個時月里的渭北高原，又下著大雨，氣溫不過十度，那些人只穿泳衣在水塘里戲鬧著，似乎不可思議。這是一個溫泉，大約從文王向民間淑女求愛之前就涌流到今天了。溫泉蒸騰著白色的水汽，像一只沸滾的大鍋，一團一團溫熱濕潤的水汽向四周的蘆葦叢里彌漫，幻如仙境。洽川人得了這一塘好水，各夏都可以盡情洗浴了。溫泉自地下冒涌出來，沖起沙粒，對浴者的皮膚沖擊搓磨，比現(xiàn)代浴室超豪華設施美妙得遠了。在洽川，這樣的泉有多起，細如蟻穴，大如車輪。水經(jīng)注等多種典籍都有生動具體的描繪?，F(xiàn)在成了各地旅客觀賞或享受沙浪浴的好去處了。這肯定是我見過的最絕妙的溫泉了，也肯定是我觀賞到的最壯觀最氣魄的蘆葦蕩了，造化給缺雨干旱的渭北高原賜予這樣迷人的一方綠地一塘好水，彌足珍貴。我在孫犁的小說散文里領(lǐng)略過荷花淀和蘆葦蕩的詩意美，前不久從媒體上看到有干涸的危機，不免扼腕；從京劇沙家浜里知道江南有可藏匿新四軍的蘆葦蕩，不知還有蘆葦否？蘆葦叢生的濕地沙灘，被譽為地球的肺。無需特意強調(diào)，誰都知道其對于人類生存不可或缺的功能。在黃河灘的洽川，蘆葦在蓬勃著，溫泉在涌著冒著，現(xiàn)代淑女和現(xiàn)代君子，在這一方芳草地上，演繹著風流。1.簡析第段文字在全文中所起的作用。答：解析文章的中間部分，主要是承上啟下的作用，結(jié)合具體內(nèi)容答出承接上文對“在河之洲”的憧憬，引出下文實地踏訪現(xiàn)實中的“在河之洲”。內(nèi)容上主要是概括這段文字寫了什么內(nèi)容，突出“在河之洲”的神秘圣潔及她之于“我”的魅力。答案突出“在河之洲”的神秘圣潔及她之于“我”的魅力；承前文對“在河之洲”的憧憬，引出下文實地踏訪現(xiàn)實中的“在河之洲”。2.賞析第段中畫橫線句子的表達效果。答：解析結(jié)合具體內(nèi)容進行分析(注意語句內(nèi)容、語言表達方面的特點等)，最后分析蘊含的作者情感。簡單概括就是：手法內(nèi)容情感?！褒R刷刷，綠瑩瑩，寬寬、茸茸”運用了疊詞，有音韻美；“我自然想到那位身姿窈窕的淑女，也許在麥田里鋤草，在桑樹上采摘桑葉，在蘆葦叢里聆聽鳥鳴”有擬人和排比的手法，表達了“我”對眼前蘆葦?shù)募儍簟Ⅰ厚粔呀〉南矏叟c贊美。還可以從視覺和心理感受、虛實相生、想象角度來分析。答案從視覺和人的內(nèi)心(心理)感受角度，運用排比、比擬的修辭手法，又用了虛實相生的寫法以及多組疊詞，語言富有韻味，表達了“我”對眼前蘆葦?shù)募儍?、窈窕壯健的喜愛與贊美。3.文章結(jié)尾段為我們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？請根據(jù)文意加以概括。答：解析文章的結(jié)尾，有表現(xiàn)主旨的作用，回答時可從主旨角度來分析。結(jié)合上文的描寫可知，主要是展現(xiàn)了自然和人類和諧共處的畫面，人類保護自然，自然回饋人類。答案自然生態(tài)美麗動人；人們盡情享受自然的恩賜；現(xiàn)代人與自然和諧共處。4.請?zhí)骄课恼乱浴霸诤又蕖睘轭}的深刻意蘊。答：答案“在河之洲”是窈窕淑女曾經(jīng)生活、戀愛的地方，表達了作者對神秘的中華遠古文明的神往、緬懷?！霸诤又蕖毖堇[過周文王與民間淑女的愛情故事，表達了作者對美好、真摯愛情的歌頌、贊美?！霸诤又蕖庇兄利惖奶J葦、溫泉中有著盡情戲鬧的男女，表達了作者對人與自然和諧相融的欣賞、欽慕?！霸诤又蕖币l(fā)了作者對蘆葦蕩的聯(lián)想，表達了作者對和諧生態(tài)遭到破壞的憂慮以及對人類與大自然關(guān)系的深層思考。一、(2018江蘇新沂潤新高考復習學?？记把侯})閱讀下面的文字，完成后面的問題。中藥飄香楊忠聞著煎藥時四溢而出香氣彌漫的中藥，心又回到兒時多病的日子，回到比湯藥更濃烈的親情氛圍之中。在我蹣跚學步的那段日子，母親帶我到鄉(xiāng)下外公家小住。母親為外公煎藥，冒出香氣，當我最近距離地聞到從一只被爐火熏黑的砂鍋里散發(fā)的草藥味時，心里存有一種神秘和敬畏。那藥是母親冒著冬雪走了幾十里山路，叩開一家早已打烊了的藥鋪抓來的。外公病歪歪地喝著母親連夜煎熬冒著熱氣的湯藥，竟然神奇般地好了。也許是母親的孝心和精神感動了上蒼，才有如此神力。從此，我們?nèi)矣绕涫悄赣H對中藥敬若神靈。外公風燭殘年與藥鍋為伴直到去世，享年89歲。我是家中寶貝，病災不斷：小時候出麻疹、痄腮，稍大患腎炎、肝炎，還曾被滾沸的湯藥燙傷。因此，外公用過的那個有年頭的黑乎乎、臟兮兮的藥砂鍋，又被母親找了回來，母親用清水一洗并念道：“外公保佑小孫孫，那藥砂鍋熬出來的中藥有神力呢?！蔽业拿鼛缀跏桥菰凇翱嗨敝邪具^來的，能喝水的時候就開始與湯藥結(jié)緣，那是又令人懼怕又讓人感覺親切的苦味?！傲妓幙嗫凇笔俏业谝淮温牭降碾p關(guān)語。雖不懂其意，但我知道對我一定有好處。記得我成人之前母親一直為我煎藥。煎藥很有講究。她說：“煎藥如同進廟上香，要心誠，不能亂說話，身子也要干凈，否則，這藥效就不好。藥渣更不能隨意亂倒，要倒在人氣旺的岔路口，讓眾人把病帶走，吃藥的人病才能好?！彼阅赣H煎藥時，總是把手洗得干干凈凈，有時還要換一身干凈的衣裳，嘴里念念有詞地說著什么，倒藥渣時更要走好遠的路。母親煎藥時的背影和爐火映紅的臉龐很好看，至今仍烙在我心里煎藥的流程是中國人獨有的，從開始懂得中藥能治病到今天，一樣的方法，一樣的氛圍，一樣的心情。洗鍋，浸藥，生爐。下鍋有先后之別，火候有文武之分。解表藥用“武火”，滋補藥用“文火”；礦石、甲殼、獸角類藥“先煎”，藥引或粉末狀藥“后下”。久病成醫(yī)，耳濡目染，我已熟知其道。多年之后，我讀到清代怪杰石成金傳家寶中“煎藥”一節(jié)，有這樣的句子：“煎藥時要老誠人細心看守，不可炭多火急而沸出，亦不可過煎而藥枯，火候得宜則藥之氣味不損，自得速效矣?！彼阅赣H煎藥時總是不假他人，其認真勁兒就不難理解了。而現(xiàn)在父親、母親都已不在人世了，中藥的香氣也漸漸散去。想起小時候生病的日子，想起母親為我煎藥時的情景，不免黯然神傷。母親病重時，我一直守著她，就像當年我生病時她守著我一樣。母親守舊固執(zhí)，不愿看西醫(yī)，執(zhí)意要吃中藥，我為她請了最好的中醫(yī)。而那只用了很長時間的藥砂鍋，經(jīng)過幾次搬家早已不見蹤影。母親很迷信，她說：“外公用了它，病治好了，活得長壽；你用了它，許多病也治好了，如今養(yǎng)得白胖壯實。看來我不行了。”母親的話很靈驗，正如她說的那樣，她不久離我們而去。我時常在想，五味俱全的湯藥猶如漫漫人生，也包含生活的滋味。在紛紛擾擾的生活中，舉起酒杯，醉的是紅塵；端著茶杯，泡著的是日月。一個人一生之中總會有這樣或那樣的病痛，偶爾喝點湯藥，益于病體，也是一種提醒與思考。湯藥入口，一股暖流在肚腸里奇妙地跳蕩，使人感受到一種因苦味而帶來的淡淡感傷，使人想起吃苦對生命的意義。這是對人更深的益處，亦如世事從興而衰，正像人體從健而弱。一碗由砂鍋傾出的熱的苦水，從口腔到胃腸的距離之中，讓人從興奮到鎮(zhèn)定，使人想起生命本身。我認為，中藥的本質(zhì)也許是詮釋生命意義的哲學過程。中藥飄香的日子，其實就是一段人生最美好的回憶(有刪改)1.第段中說“親情”比湯藥更“濃烈”，文中用了哪幾件事來表現(xiàn)這種“濃烈”？答：答案(1)母親不畏艱難為外公抓藥、煎藥。(2)母親虔誠地為“我”熬藥與非常講究地倒藥渣。(3)“我”為母親盡心盡力地治病。2.第段末尾說“至今仍烙在我心里”，簡述“烙”在“我”心里的具體內(nèi)容。答：解析烙在“我”心里的不只是母親煎藥時的背影，還有母親對待中藥的虔誠態(tài)度以及對“我”深深的愛。答案母親煎藥時的美麗背影，母親對煎藥、倒藥渣的講究，母親對中藥的敬畏之心，母親對“我”深深的愛，都深深地留在“我”的記憶中。3.請分析煎藥的砂鍋在文中的作用。答：解析砂鍋這一物象是全文的線索。母親為外公和“我”煎藥，她重病時“我”的照顧，突出表現(xiàn)親情的濃厚；母親煎藥時的神秘，“中藥的本質(zhì)也許是詮釋生命意義的哲學過程”，表現(xiàn)出對民俗和中藥文化的敬畏。深層次挖掘砂鍋在體現(xiàn)中醫(yī)藥文化、傳統(tǒng)文化方面的作用。答案(1)是全文的線索，文中所寫幾件事都與砂鍋有關(guān)，最后兩段的議論和抒情也是由用砂鍋煎藥而引發(fā)的；(2)砂鍋見證并承載著一家人濃濃的親情；(3)寫砂鍋煎藥的神秘，表現(xiàn)了對民俗和中醫(yī)藥文化的敬畏感，增加了文章的文化內(nèi)涵。4.作者在第段中講了哪些生命和生活的道理？請簡要談談你的看法。答：答案(1)生病吃藥是生活的常態(tài)，藥雖苦但可以醫(yī)?。?2)人生的苦難歷程也是一筆財富；(3)正確看待生老病死，要懂得熱愛生命，熱愛生活。二、閱讀下面的文字，完成后面小題。記憶中的老臺門沈衛(wèi)君一位好友在朋友圈發(fā)了幾張她曾居住過的老臺門照片：雕花鏤空的花墻，古樸典雅的門窗，高挑鍍金的堂檐，鋪滿翠綠苔痕的階梯；只是花墻上那鏤空的蘭花一瓣不知去向，絳紫色的門窗在歲月的映照下泛出了死魚般的灰白色，堂檐高挑依舊而鍍金層已被剝蝕得體無完膚；只有石階上的苔痕依舊綠著，綠著生，綠著死。照片中每一個細節(jié)都彰顯著老臺門那大家閨秀般的端莊和歷經(jīng)風雨后的滄桑。好友說，老臺門正面臨拆遷。聽到這個消息，我心猛地一震。這些年很少有空回老家，即使回去也從未想到去看看近在咫尺的老臺門?，F(xiàn)在聽到這個消息，心里卻又那么不舍。好友說，拆遷是住戶們的要求！在到處靠拆遷變百萬富翁的年代里，住在老臺門的人們自然也不愿再蝸居于此。我不知道，拆遷后老臺門的命運將發(fā)生怎樣的變化；我只知道，歷經(jīng)風雨的老臺門承載著幾代人的生活記憶。住在老臺門里的都是大戶人家。記憶中老臺門是有三進三院的四合院。每一進中間一個大庭院，每一個大庭院都種滿了各種果樹和各色鮮花，一年四季鮮果不斷，花開不謝。四合院的每間房子里的每扇門和每個窗都是朱紅色的，都雕刻著栩栩如生的花卉、人物圖案；有些窗玻璃上還貼著漂亮的剪紙。我們家是小戶人家，住在老臺門的附近。小時候每每看著老臺門里的人在高門檻上進進出出，看著威武地守護在老臺門外的兩只石獅子，看著兩扇緊閉著的帶著銅鎖的厚重的大門，心里對老臺門里的世界總是充滿無限的向往?？墒敲看胃笕苏f起時，忙著勞作的大人都會撇撇嘴說“有什么好看的，還不都是一戶戶人家”。惦記了老臺門許久以后，一次，當那兩扇讓年幼的我望而卻步的大門竟虛掩在我面前時，我瞅準了時機，憑著身體瘦小的優(yōu)勢終于成功地溜進了老臺門。那是怎樣的一個地方，當時的我無法形容。直到上學后讀到陶潛的桃花源記時，我才恍悟我所見到的老臺門便是書中的“世外桃源”還記得那是個寧靜的午后，一走進老臺門，映入眼簾的便是在微風中搖曳著的夾竹桃頭頂?shù)姆奂t的花枝，長著碩大的手掌般的墨綠葉子的無花果樹，一叢叢頎長挺拔的翠竹。樹葉是精巧別致的新笛，被風的唇嗚然吹響。還有一盆盆開得自在的花草：有說得出名字的，如蘭花、茉莉、雞冠花、胭脂茬；也有說不出名字的。我抬起頭，看瓦縫間漏下的斑斑藍天，像新勾兌了純?nèi)榈乃{色雞尾酒，在微醺的空氣中釋放醉人的醇香。臺階上每家每戶放的盆景，也讓我流連不已！獨釣寒江雪的蓑笠翁，望眼欲穿的望夫石，只等愿者上鉤的姜子牙盆景中的假山水邊蹲坐著的戴著斗笠長須飄飄的老者，手里拿著一根長長的釣魚竿。每一個盆景都精妙極了，每個盆景都是一幅圖畫、一個故事、一種心境。正當我流連不已忘乎所以時，耳邊傳來一聲尖叫，“哪來的小毛孩？”一個穿著藏青色斜襟的大嬸模樣的女人突然出現(xiàn)在面前，嚇得我拔腿就跑，一下就撞到了高門檻上從那以后，很長時間里我沒有再走進過老臺門。而老臺門內(nèi)的世界也更令我好奇，令我心向往之。直到上學后我與住在老臺門里的一個小姑娘相識相知，成為好友，才有幸再次走進老臺門，目睹老臺門的真容！老臺門里小姑娘家的白發(fā)老爺爺手握筆管在或圓形或弧形的扇面上從容勾勒花草鳥蟲，題字寫詩，讓一旁年幼的我為之驚嘆、羨慕不已。回家后竟纏著父母要來毛筆學起了寫字繪畫，以至于后來在上小學習字課時常能得到老師的紅圈圈。我暗暗與老臺門里的小姑娘較量，比比誰得到的紅圈圈多。之后，因外出求學和工作竟很少回家更從未想到去老臺門看看。如今當老臺門即將消失，想到以后與老臺門有關(guān)的點滴記憶再也無處可尋時，人也越發(fā)傷感起來，一絲懷念油然而生。我懷念老臺門的一花一草、一山一石，我懷念溫暖燈光下圍著看老爺爺描扇面的感覺，我懷念與同伴互比紅圈圈的感覺倚窗獨坐，秋風薄涼。暗夜的一縷斑駁的燈光，映上我的面龐。年華易逝，姹紫嫣紅終將付與斷壁殘垣；世事變遷，刻骨銘心也要歸于波瀾不驚，繁華落盡只能留下滿地凋零獨飲一杯歲月的淡茶，低眉傾聽老臺門的心聲。獨自癡想，如若老臺門有情，不知它會作何感想？(有刪改)5.開頭從老臺門的照片寫起有什么作用？答：解析開頭段作用，引起下文，由朋友的照片寫到自己的記憶，并對比；奠定基調(diào)，結(jié)合第二段明確“不舍”的感情。景物描寫，結(jié)合“端莊”“滄?！秉c明特點。答案內(nèi)容上：細致描繪出當下老臺門古樸典雅、破舊滄桑的特點；流露出作者的幽幽傷感之情。結(jié)構(gòu)上：引出下文對老臺門的回憶；與后文記憶中的老臺門景象形成對比，增強了文章的感染力。6.賞析文中畫線的句子。答：解析畫線句為景物描寫，按手法、景物特點、作者感情的思路來回答。句子主干是“藍天像雞尾酒，釋放醇香”，“藍”是視覺，“香”是嗅覺，通感。答案運用了比喻的手法，將“瓦縫間漏下的斑斑藍天”，比作“新勾兌了純?nèi)榈乃{色雞尾酒”；運用了通感的手法，用嗅覺上的“醇香”表現(xiàn)視覺上的藍天，新穎奇特；表現(xiàn)了老臺門里的藍天令人陶醉的特點，表達了作者對老臺門的癡迷。7.文中作者為什么說老臺門是“世外桃源”？答：解析“世外桃源”就是老臺門的特點。答題思路是先概括老臺門具體的特點，由物到人；再總結(jié)出總的特點“超俗的理想的”；最后點明作者感情。答案世外桃源是指超出平常生活、令人向往的理想世界；老臺門內(nèi)建筑庭院、花草樹木古樸典雅，是作者這個小戶人家見所未見的；老臺門內(nèi)的人們描摹花鳥、題字寫詩的閑情逸致使作者這個寒門子弟羨慕驚嘆；把老臺門稱為“世外桃源”流露出作者對以老臺門為代表的富有傳統(tǒng)文化氣息的生活的向往和景仰(答出“生活閑適、心境恬淡”亦可)。8.“想到以后與老臺門有關(guān)的點滴記憶再也無處可尋時，人也越發(fā)傷感起來”，請結(jié)合全文，探究作者傷感的原因。答：解析直接原因，結(jié)合首段看出是對于傳統(tǒng)文化消失的感傷；間接原因，結(jié)合倒數(shù)第二段，可知有對美好童年不再的感傷；結(jié)合尾段“年華易逝”“世事變遷”等看出作者有對歲月流逝的感傷。答案因為住戶強烈要求，老臺門無法逃脫被拆遷的命運，這個消息讓作者意識到美好的文化記憶終將無處可尋；隨著年齡的增長，成年以后離開家鄉(xiāng)，很少有空回老家，年華易逝，純真質(zhì)樸的童年時光終將無處可尋；由老臺門回望歷史發(fā)展，作者意識到，世事變遷，一切美好事物和情感記憶終將無處可尋。