新教材 高考地理B版浙江選考專用教師用書試題：專題十一 區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 第一節(jié)荒漠化的危害與治理 Word版含答案

地理精品教學資料（新教材） 2019.4專題十一區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)荒漠化的危害與治理考點荒漠化的危害與治理7.(2014廣東文綜,3,4分)沙漠中植被的出現(xiàn)可對沙丘產生一定的影響。其主要作用機制是()A.降低風速進而增加風沙流對地表的侵蝕B.增加風沙流中顆粒物的含量而減少堆積C.促進風沙流攜沙能力的增強而增大侵蝕D.攔截風沙流中的懸浮顆粒物并形成沉降7.答案D本題考查沙漠中植被對沙丘的影響機制。沙漠中的植被能降低風速進而減小風沙流對地表的侵蝕,A項錯誤;沙漠中的植被會減少風沙流中顆粒物的含量,B項錯誤;沙漠中的植被使風速下降,導致攜沙能力減弱,C項錯誤;沙漠中的植被會攔截風沙流中的懸浮顆粒物并形成沉降,D項正確。8.(2013重慶文綜,11,4分)下圖是幾位同學根據調查結果繪制的坡度與單位面積產沙量關系曲線,其中符合水土流失一般規(guī)律的是()A.B.C.D.8.答案A本題考查讀圖分析問題的能力,同時考查自然地理環(huán)境的整體性。正確理解坡度與單位面積產沙量之間的關系是關鍵。一般來說,在坡度較小時,坡度越大,單位面積產沙量越大;且在某一坡度達到峰值后單位面積產沙量保持波動增長,由此判斷A項正確。9.(2016上海單科,3135,18分)撒哈拉沙漠南緣的11個國家正聯(lián)手打造一條橫穿非洲大陸的綠化帶。讀圖文資料,回答問題。材料一這條被稱為“綠色長城”的綠化帶,計劃總長度為7 100千米,寬15千米。材料二綠化帶沿線地區(qū)的天然樹木旱季落葉。新建的綠化帶要求樹木種植的密度比較大,且樹木旱季不落葉。沿線國家計劃在毛里塔尼亞建立一個植物園。為“綠色長城”項目篩選、引進適應性樹種。(1)圖示的非洲“綠色長城”大致是沿著哪兩種氣候類型區(qū)的交界帶延伸?(2分)(2)解釋“綠色長城”沿線荒漠分布的自然原因。(6分)(3)為遏制荒漠化發(fā)展,除建設“綠色長城”外,沿線國家還可以采取什么措施?(2分)(4)從氣候的角度,分析11個國家研究選擇適應性強的樹種的原因,并說明該類樹種的基本特性。(4分)(5)對11個國家采取的合作行動做出評價。(4分)9.答案(1)熱帶沙漠氣候區(qū)與熱帶稀樹草原氣候區(qū)。(2)地處熱帶,受副熱帶高氣壓帶和來自大陸內部的東北信風帶交替影響,終年高溫,蒸發(fā)量大,降水稀少,不利于植被生長;北面是面積廣大的撒哈拉沙漠區(qū),在東北信風驅動下,風沙易向南移動。因此,“綠色長城”沿線分布有荒漠。(3)防止過度的開墾與放牧;控制過快的人口增長。(任答一點即可)(4)原因:綠化帶地處熱帶稀樹草原氣候區(qū)北緣,這里旱季干旱,土壤水分含量低,本地原有樹種無法密集生長,且旱季落葉,起不到遏制荒漠化發(fā)展的作用。特性:比本地原來樹種更加耐旱,且旱季不落葉,以利密集種植,有效抵御風沙。(5)荒漠化問題是“綠色長城”沿線國家面對的共同問題,只有大家共同行動,才能有效遏制荒漠化的蔓延。因此,這一項目體現(xiàn)了相關國家面對共同問題時的國際合作精神。解析(1)本題考查氣候類型分布,結合圖中北回歸線位置可判斷綠化帶大致位于18°N左右,為熱帶稀樹草原氣候區(qū)和熱帶沙漠氣候區(qū)的交界處。(2)本題考查荒漠景觀形成的自然原因,應從氣候成因方面以及附近地表物質的影響方面去分析。(3)防治荒漠化的措施應結合荒漠化形成的人為原因(過墾、過牧、過樵、巨大的人口壓力等幾方面)分析。(4)結合當地氣候條件和植被狀況并認真分析材料二中“密度比較大”“旱季不落葉”等信息去分析。(5)本題考查可持續(xù)發(fā)展的基本原則之一的共同性原則,面對國際性的環(huán)境問題,相關國家應共同面對,加強合作。