教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元《我們周圍的物體》測(cè)試卷 (12).docx

教科版科學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第一單元我們周圍的物體測(cè)試卷一. 選擇題（共6題，共12分）1.下列平鋪方法中，方法（1.下列平鋪方法中，方法（）裝的橡皮最多。B.C.'/ IP /32.稱物體的重量時(shí)，用（做“砥碼”最合適。A.回形針B.磚頭C,泡沫塊3. “用手指蘸一些水或洗發(fā)液，點(diǎn)在手心處，一圈圈地涂抹，感覺(jué)潤(rùn)滑程度。 “這個(gè)實(shí)驗(yàn)是在比較水和洗發(fā)液的（A.輕重A.輕重B.形狀C.黏稠度4. 不能流動(dòng)的是（A.A.牛奶B.水C.5. 下面物體中最重的是（A.玻璃球B- C回形C.乒乓球6. 活動(dòng)探究，觀察水、小木塊和空氣。只有（）不是透明的。A.水B.小木塊C.空氣填空題（共6題，共20分）1. 我們可以看物體的顏色和形狀，可以聞物體的氣味，可以摸物體的（），可以掂物體的輕重。2. 通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是可以（）的。3. 要想知道一個(gè)物體準(zhǔn)確的重量，我們可以用（）的方法。4. 兩個(gè)形狀和大小都相同的物體，材料不同，它們的質(zhì)量（）。5. 將鹽、紅糖、小石子分別放入水中，觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)（）可以溶解，（）不能溶解。鹽；紅糖；小石子將“能不能溶解填在下面的括號(hào)里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，乂往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見(jiàn) 了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（）被水（ ）。我學(xué)著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是 過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底，沒(méi)有變化。我對(duì)媽媽說(shuō)，小石 子（）被水（）。二. 判斷題（共6題，共12分）(2. 我是方形的?。ǎ┪迨欠叫蔚?）五是方形的!）3. 我們?cè)诮o物體分類時(shí)，先給物體編號(hào)，然后選擇物體的一個(gè)特征進(jìn)行分類。（）我們觀察物體在水中會(huì)發(fā)生什么變化時(shí)，直接把物體放入水中就行了。（）用我來(lái)平鋪方形盒子，只有一種平鋪方式。（）用我來(lái)平鋪方形盒子，只有一種平鋪方式。（）6.把物體裝進(jìn)盒子，不同的平鋪方法，裝的數(shù)量是一樣的。三. 連線題（共1題，共3分）1. 猜猜它們分別是誰(shuí)，用線連起來(lái)。圓圓的，很輕，很小。圓柱形，硬硬的，較重。細(xì)長(zhǎng)的，表面粗糙，能吃。四. 簡(jiǎn)答題（共2題，共10分）1 .想一想，寫(xiě)一寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)的字帶拼音。我知道剪刀的用途有哪些？（最少寫(xiě)三個(gè)用途）在本單元，我們學(xué)到了哪些觀察物體特征的方法?五. 綜合題（共3題，共21分）填一填。(1)這些物體中,按形狀分類,）可以分為一類。(2)這些物體中,可以流動(dòng)的是(3)這些物體中,和比較,）更光滑。（4）這些物體中，和比較，（）更重一些。（5）這些物體中，（）是最小的。2.下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請(qǐng)?jiān)趯?duì)的后面畫(huà)/，錯(cuò)的后面畫(huà)"X" 01. 這兩朵花的顏色相同。（可以用聞氣味的方法來(lái)觀察這兩朵花。（）2. 這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。（）找一找小剛、小軒和小宇使用天平稱量物體的輕重，他們?cè)谑褂锰炱綍r(shí)有三處錯(cuò)誤的 地方,請(qǐng)把錯(cuò)誤的地方找出來(lái)。參考答案一. 選擇題C1. AC2. CA3. B填空題1. 光滑或粗糙流動(dòng)2. 稱一稱 4 .不同；4. 能；溶解；不能；溶解判斷題1. XX2. VX3. VX二. 連線題1.如下：三. 簡(jiǎn)答題剪紙、剪布料、剪繩子。1. 比較法、直觀對(duì)比、總結(jié)觀察法綜合題1. （1）；（2）；（3）；（4）；（5）第一處：天平?jīng)]有放在水平處；第二處：天平使用前要調(diào)節(jié)至平衡狀態(tài)；第 三處：回形針（砥碼）要逐個(gè)添加。