（江蘇版）2019屆高三語文 百所名校好題速遞分項解析匯編 專題04 文化常識（含解析）.doc

文化常識1【2019屆江蘇徐州高三上期中】下列對聯(lián)不適合懸掛在府衙的一項是A看階前草綠苔青無非生意聽窗外鴨啼雀噪恐有冤民B善惡施報，莫道竟無前世事 利名爭競，須知總有下場時C與百姓有緣才來到此期寸心無愧不負斯民D但愿民安若堵 何妨署冷如冰【答案】B【解析】【詳解】此題考核語言得體的能力，語言得體主要有文體得體和語體得體，文體得體注意一般應用的格式2【2019屆江蘇高三百校大聯(lián)考】下列詩句中與所描繪的古代運動對應全部正確的一項是月明人靜漏聲稀，千絲萬縷相縈系越女采蓮江北岸，輕橈短棹隨風便 。數尺絲綸垂水中，銀鉤一甩蕩無蹤。眼中何有百步的，強干慣使千年柘。A釣魚射箭織布劃船B織布射箭釣魚劃船C釣魚劃船織布射箭D織布劃船釣魚射箭【答案】D【解析】【詳解】本題考查學生對詩句理解和詩句中意境的感悟能力。解答此類題，要看清題目要求，明確題目要求選什么，然后理解詩句具體含義，進而把握其意境。本題要求選出“詩句中與所描繪的古代運動對應全部正確的一項”，句，“月明人靜漏聲稀，千絲萬縷相縈系”出自宋朝無名氏的九張機，根據“千絲萬縷相縈系”，對應的應該是“織布”，排除AC兩項。句，“女采蓮江北岸，輕橈短棹隨風便”，出自北宋詞人晏殊所作的一首詞漁家傲，根據“輕橈”“短棹”可判斷出所寫的運動是劃船。排除B項。句，“數尺絲綸垂水中，銀鉤一甩蕩無蹤”出自明朝解縉的無題，根據“絲綸垂水中”“銀鉤一甩”可判斷出該句所寫的運動是“釣魚”。句，“眼中何有百步的，強干慣使千年柘”，出自明代徐禎卿觀田魏二廷尉射歌，其中“千年柘”是指弓箭，在結合“百步”，可以推斷此句是寫射箭。故選D。 5【2019屆江蘇海安高三上期中】開學以來，因語文老師的悉心幫助，許同學作文進步明顯。她想表達對老師的感謝之情，下列各句不適合采用的一句是A三尺講臺，兩袖清風B喜捧丹心培后裕，愿遣朱墨畫春山。C春風化雨，誨人不倦。D授業(yè)解惑聲聲慢，析理傳道步步高。【答案】A【解析】奉獻精神，C項，“春風化雨，誨人不倦”，以“春風化雨”來比喻教師對學生的教育影響，D項，“授業(yè)解惑聲聲慢，析理傳道步步高”，“授業(yè)解惑”“析理傳道”是評價教師的意義，“聲聲慢”“步步高”又暗含詞牌名，這三項都適合用來表示對語文教師的感謝。故選A項。6【2019屆江蘇淮海中學高三第二階段測試】下列詩句中，沒有使用以動襯靜手法的一項是A竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。B春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。C驚蟬移別柳，斗雀墮閑庭。D草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】試題分析：本題考查正確使用常見的表現(xiàn)手法的能力。以動襯靜是寫作的一種手法，是一種對比的方式。以動態(tài)的景物來反襯靜態(tài)的景象。烘托出一種更寧靜的環(huán)境的一種表現(xiàn)手法。D項運用的是比擬手法。故選D。 10【2019屆江蘇海安中學高三上第二次月考】根據詩中描寫的季節(jié)，下列詩句分類恰當的一項是甲、春季 乙、夏季 丙、秋季芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。 萬樹江邊杏，新開一夜風。草低金城霧，木下玉門風。 燕草如碧絲，秦桑低綠枝。樓倚霜樹外，鏡天無一毫。 夜來南風起，小麥覆隴黃。A甲： 乙： 丙：B甲： 乙： 丙：C甲： 乙： 丙：D甲： 乙： 丙：【答案】B【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查詩句內容理解與分析。抓住詩句中的關鍵詞分析季節(jié)。中，結合“芰荷”分析可知，為夏季；中，在栽有萬棵杏樹的江邊園林，一夜春風催花開，為春季；中，結合“草低”分析，為秋季；中，結合“燕草如碧絲”“秦桑”等分析，為春季；中，結合“霜”分析，為秋季；中，結合“小麥覆隴黃”分析，為夏季。故選B。11【2019屆江蘇泰興高三期中調研】根據下列四首詩的內容推斷，作品不能反映南宋末年時代背景的是A十年無夢得還家，獨立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇，幾生修得到梅花。B時有沙禽驚客夢，厭聽櫪馬龁空槽。曉來細雨秋煙濕，意思三分是楚騷。C一夜春雷百蟄空，山家籬落起蛇蟲。無端蚯蚓爭頭角，觸破莓苔氣似虹。D飄蓬一葉落天涯，潮濺青紗日未斜。好事官人無勾當，呼童上岸買青蝦?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查的是對詩句的綜合理解能力。考生要注意結合對詩句的理解和對題干的把握來辨別詩歌所表示的時代背景。選項A是南宋詞人謝枋得的武夷山中，詩意是：十年的歲月連回家的夢想都不曾有過，此時此刻我獨立青峰之上面對著野水無涯。山雨初停的時候，天地間一片寂寥的景象，我要經歷多少歲月才能修煉成梅花那樣的品格呢；選項B樟鎮(zhèn)夜泊是宋朝著名文學家艾可叔的代表作品之一。艾可叔咸淳四年（1268）進士。歷任吉水縣文學、新建縣丞、西臺中丞，官至御史中丞。入元不仕。以詩文著稱；選項D是南宋文天祥的詩句，寫于南宋末年宋沒落之際；選項C是北宋詞人王禹偁春居雜興，所以寫的不是南宋末年的時代背景。故答案選C。12【2019屆江蘇如皋中學高三上第二次月考】下列詩句所描述的風俗，不屬于古代年俗的一項是（ ）A一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沈凍酒。B桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。C當年惡夢驚唐王，秦瓊敬德守門旁。D男兒酌獻女兒避，酹酒燒錢灶君喜?！敬鸢浮緽【解析】間舊時風俗，過春節(jié)時家家戶戶都要貼門神。D項，灶君：又稱灶王爺、灶神，中國民間傳說灶神每年臘月二十三晚，上天匯報，正月初四日返回人間。故選B。13【2019屆江蘇鹽城、南京第一次模擬】下列詩句中的加點詞，表示“成年”意思的一項是（ ）A常思劍浦越清塵，豆蔻花紅十二春。（唐陳陶）B丈人博陵王名家，憐我總角稱才華。（唐李商隱）C束發(fā)名場歷百艱，荷恩早許出清班。（宋曹勛）D富家生女才及笄，阿官門前筑新堤。（宋林光朝）【答案】D【解析】【詳解】本題考查的是識記文化常識的能力。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。這類題目一般錯誤都比較明顯，如此題選項A豆蔻：指少女十三、四歲，代指少女的青春年華。選項B總角：古時少兒男未冠，女未笄時的發(fā)型。頭發(fā)梳成兩個發(fā)髻，如頭頂兩角。后代稱兒童時代。選項C束發(fā)：指青少年。清朝以前漢族男孩成童時束發(fā)為髻，因用為指代成童。束發(fā)常指男子十五歲。選項D及笄：古代女子滿15歲結發(fā)，用笄貫之，因稱女子滿15歲為及笄。也指已到了結婚的年齡，如“年已及笄”。故答案選D?！军c睛】此題考核理解古代文化常識的能力，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關內容，答題時還要注意結合語境的含義作答。14【2019屆江蘇省鹽城高三上期中】下列詩句所描述的風俗，不屬于古代年俗的一項是（ ）A一年滴盡蓮花漏，碧井屠蘇沈凍酒。B桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。C當年惡夢驚唐王，秦瓊敬德守門旁。D男兒酌獻女兒避，酹酒燒錢灶君喜?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】試題分析：本題考查了解并掌握常見的古文化知識的能力。此類試題解答時，文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地理、官職、科舉、姓名、宗法等。A項，屠蘇：一種酒，飲屠蘇酒也是古代過年時的一種風俗。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。B項，春社：最為古老的中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一，在商、西周時期，是男女幽會的狂歡節(jié)日，而后來則主要用于祭祀土地神，以祈豐收。春社的時間一般為立春之后的第五個戊日，約在春分前后?！昂嵐淖冯S春社近，衣冠簡樸古風存”。C項，秦瓊敬德：門神。民間舊時風俗，過春節(jié)時家家戶戶都要貼門神。D項，灶君：又稱灶王爺、灶神，中國民間傳說灶神每年臘月二十三晚，上天匯報，正月初四日返回人間。故選B。15【2019屆江蘇揚州高三上期中】下列各詩句中，“霜”字的含義與其它三項不相同的一項是A停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B一朵妖紅翠欲流，春光回照雪霜羞。C西風吹老梧桐樹，仍送新霜兩鬢來。D今年粳稻熟苦遲，庶見霜風來幾時。【答案】C【解析】【點睛】考查詩歌的練字，即賞析某字的妙處。古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經過錘煉的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，并結合全詩的意境情感來分析。解答該題，首先讀懂該句詩寫的內容，細細揣摩該字用來表現(xiàn)的對象是什么，該字能表現(xiàn)其什么特點，有什么效果。答題步驟：第一、解釋該字在句中的含義；第二、展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象或意境；第三、點出該字有無修辭，烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情；第四、點明效果。16【2019屆江蘇揚州高三上期中】下列詩句中加點詞語解讀不正確的一項是A道在六經寧有盡，躬耕百畝可無饑。（六經：詩書禮易樂春秋的合稱，是經過孔子整理的六部先秦古籍。）B孤舟此日輕為別，尺素何時遠見存？（尺素：古代通常用長一尺的絹帛書寫文章，故稱這種短箋為尺素，也借指書信。）C江令白頭歸故國，多情合賦黍離篇。（黍離：黍，一種農作物；離，繁茂的樣子。黍離多描繪草木茂盛的景象，抒發(fā)對自然的喜愛之情。）D一日京華定交契，十年太學論詩書。（太學：太學是中國古代的國立最高學府，始設于漢武帝時。宋代太學仍為最高學府，隸國子監(jiān)。）【答案】C【解析】【詳解】該題考查學生識記文學常識的能力。能力層級為識記A。中國古代文化常識面廣量大，涉及的點和面很多，需要考生平時做個有心人，隨時看到隨時積累，并能舉一反三進行記憶。C項，“黍離多描繪草木茂盛的景象，抒發(fā)對自然的喜愛之情?！崩斫庥姓`。后人多用“黍離”形容蒼涼荒蕪的景象，抒發(fā)對國家殘破，今不如昔的哀嘆之情。故選C項。 16【2019屆江蘇阜寧中學高三上第一次學情調研】下列各句中，加點詞運用不得體的一項是（ ）A感謝春，春風拂面的溫暖；感謝夏，七月流火的熱情；感謝秋，碩果飄香的喜悅；感謝冬，大雪紛飛的浪漫。感謝四季，感謝生活，感謝生命中有你！B代表著祖國傳統(tǒng)醫(yī)學的杏林文化，不能不說是中華民族傳統(tǒng)文化史上一個劃時代的文化現(xiàn)象，它植根于中華民族對真、善、美理想的永不止息的追求。C西游記第五十九回：“尊府牛魔王，當初曾與老孫結義，乃七兄弟之親。今聞公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂稱之！”D蒂姆斯庫恩斯相信制片人們將會不斷嘗試超越前輩，他以剛剛殺青的冰凍星球為例對這股野心進行了生動的詮釋。【答案】A【解析】【詳解】試題分析：本題主要考查語言表達的能力。解答此題，要從詞語以及語言的得體與否等角度綜合考慮。理解詞語的意思，結合語境內容分析。A項，七月流火：是說在農歷七月天氣轉涼的時節(jié)，天剛擦黑的時候，可以看見大火星從西方落下去。形容“夏季的熱情”，望文生義。B項，杏林：是中醫(yī)學界的代稱。使用正確。C項，令正：舊時以嫡妻為正室，因用為稱對方嫡妻的敬詞。使用正確。D項，殺青：現(xiàn)在多用于影視作品的制作上，經常會看到"某某片于今日殺青"的說法，這實際上是一部影視作品完成了前期的拍攝工作，開始步入到后期制作階段的說法。使用正確。故選A。17【2019屆江蘇南通通州區(qū)高三第二次教學質檢】下列對聯(lián)中，適合懸掛在“香山居士”紀念館的一組是（ ）一代功名高宋室 千秋俎豆重蘇臺 凄絕暗風吹雨夜 魂銷明月繞船時欲共水仙薦秋菊 長留學士住西湖萬戶爭傳新樂府 千秋永祀老詩翁心中懷念農?？?耳里如聞饑凍聲酌酒花間磨針石上 倚劍天外掛弓扶桑ABCD【答案】B【解析】【詳解】試題分析：此題考查語言表達得體的能力，解答時首先要認真審題，明確題干要求。本題題干要求選出適合懸掛在“香山居士”紀念館的對聯(lián)，考生應先明確“香山居士”是誰，有什么成就可貢獻，然后仔細閱讀所給對聯(lián)，找出與“香山居士”有聯(lián)系的內容，確定答案?！跋闵骄邮俊碧拼娙税拙右椎奶?，他與元稹一起倡導了新樂府運動。由“高宋室”可知寫的是范仲淹；表現(xiàn)的是白居易琵琶行的詩意；由“學士”“西湖”可確定寫的是蘇軾；由“新樂府”“老詩翁”，可知寫的是白居易；化用了白居易新制綾襖成感而有詠中的“心中為念農?？?，耳里如聞饑凍聲”兩句；由“酌酒花間”“倚天劍”可確定寫的是李白。故選B項。