（新課標(biāo)）2020高考物理總復(fù)習(xí) 課時(shí)檢測（八）力的合成與分解（重點(diǎn)突破課）（含解析）.doc

課時(shí)檢測(八) 力的合成與分解 (重點(diǎn)突破課)1現(xiàn)有三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3，關(guān)于它們的合力F的大小，下列說法中正確的是()AF大小的取值范圍一定是0FF1F2F3BF至少比F1、F2、F3中的某一個(gè)大C若F1F2F3368，只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角，一定能使合力為零D若F1F2F3362，只要適當(dāng)調(diào)整它們之間的夾角，一定能使合力為零解析：選C合力不一定大于分力，B錯(cuò)；三個(gè)共點(diǎn)力的合力的最小值能否為零，取決于任何一個(gè)力是否都在其余兩個(gè)力的合力范圍內(nèi)，由于三個(gè)力大小未知，所以三個(gè)力的合力的最小值不一定為零，A錯(cuò)；當(dāng)三個(gè)力的大小分別為3a、6a、8a時(shí)，其中任何一個(gè)力都在其余兩個(gè)力的合力范圍內(nèi)，C對；當(dāng)三個(gè)力的大小分別為3a、6a、2a時(shí)，不滿足上述情況，D錯(cuò)。2.如圖所示，牛通過繩索拉著犁正在犁田。若犁重為G，牛拉犁勻速前進(jìn)時(shí)，犁受到的阻力為f，繩索與水平面的夾角為，則在牛勻速前進(jìn)時(shí)，繩索對犁的拉力大小為(不計(jì)人對犁的作用)()A.B.C. D.解析：選D由于地面對犁有支持力，A、B錯(cuò)誤；將繩索對犁的拉力分解，可知其水平向前的分力大小等于犁受到的阻力，即Fcos f，解得F，C錯(cuò)誤，D正確。3(2019濟(jì)南外國語學(xué)校月考)如圖所示，艦載機(jī)保持牽引力F大小不變在勻速航行的航母上降落時(shí)受到阻攔而靜止，此時(shí)阻攔索夾角120，空氣阻力和甲板阻力不計(jì)，則阻攔索承受的張力大小為()A. BFC.F D2F解析：選B由題意可知兩阻攔索承受的張力大小F相等，其合力與艦載機(jī)的牽引力F等大反向，由幾何關(guān)系知2FcosF，解得FF，B正確。4.小明想推動(dòng)家里的衣櫥，但使出了很大的力氣也推不動(dòng)，他便想了個(gè)妙招，如圖所示，用A、B兩塊木板，搭成一個(gè)底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥居然被推動(dòng)了！下列說法中正確的是()A這是不可能的，因?yàn)樾∶鞲緵]有用力去推衣櫥B這是不可能的，因?yàn)闊o論如何小明的力氣也沒那么大C這有可能，A板對衣櫥的推力有可能大于小明所受的重力D這有可能，但A板對衣櫥的推力不可能大于小明所受的重力解析：選C由題意知，小明所受的重力可分解為沿兩塊木板方向的分力，由于兩塊木板夾角接近180，根據(jù)平行四邊形定則可知，分力(即木板的推力)可遠(yuǎn)大于小明所受的重力，選項(xiàng)C正確。5(2019石家莊模擬)如圖所示，一個(gè)“Y”形彈弓頂部跨度為L，兩根相同的橡皮條自由長度均為L，在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮(長度不計(jì))做成裹片。若橡皮條的彈力與形變量的關(guān)系滿足胡克定律，且勁度系數(shù)為k，發(fā)射彈丸時(shí)每根橡皮條的最大長度為2L(在彈性限度內(nèi))，則發(fā)射過程中裹片對彈丸的最大作用力為()AkL B2kLC.kL D.kL解析：選D根據(jù)胡克定律知，每根橡皮條長度最大時(shí)的彈力Fk(2LL)kL。設(shè)此時(shí)兩根橡皮條的夾角為，如圖所示，根據(jù)幾何三角形與力的三角形相似知，sin，根據(jù)平行四邊形定則知，彈丸被發(fā)射過程中所受的最大彈力F彈2FcoskL，故D正確。6.(2019安陽模擬)如圖所示，一質(zhì)量為m的沙袋用不可伸長的輕繩懸掛在支架上，一練功隊(duì)員用垂直于繩的力將沙袋緩慢拉起，使繩與豎直方向的夾角為30，且繩繃緊，則練功隊(duì)員對沙袋施加的作用力大小為()A.mg B.mgC.mg D.mg解析：選A如圖所示，建立直角坐標(biāo)系對沙袋進(jìn)行受力分析，由平衡條件有：Fcos 30FTsin 300，F(xiàn)Tcos 30Fsin 30mg0，聯(lián)立解得：Fmg，故A正確。7.(多選)如圖所示，物體A被繞過小滑輪P的細(xì)線Oa所懸掛，物體B放在粗糙的水平桌面上；小滑輪P被一根細(xì)線系于天花板上的O點(diǎn)；O是三根細(xì)線的結(jié)點(diǎn)，bO水平拉著物體B，cO沿豎直方向拉著彈簧；彈簧、細(xì)線、小滑輪的重力和細(xì)線與滑輪間的摩擦力均可忽略，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。若懸掛小滑輪的細(xì)線OP上的張力是20 N，取g10 m/s2，則下列說法中正確的是()A彈簧的彈力為10 NB物體A的質(zhì)量為2 kgC桌面對物體B的摩擦力為10 NDOP與豎直方向的夾角為60解析：選ABC分別以物體A、B和結(jié)點(diǎn)O及小滑輪為研究對象進(jìn)行受力分析，對物體A有mAgFOa，由幾何關(guān)系知，對小滑輪有2FOacos 30FOP，聯(lián)立解得mA2 kg，F(xiàn)Oa20 N，選項(xiàng)B正確；同一根細(xì)線上的張力相同，故OP的延長線為細(xì)線Oa張角的角平分線，由此可知OP與豎直方向的夾角為30，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；對結(jié)點(diǎn)O，有FOasin 30F彈，F(xiàn)Oacos 30FOb，對物體B有FfFOb，聯(lián)立解得彈簧彈力F彈10 N，桌面對物體B的摩擦力Ff10 N，選項(xiàng)A、C正確。8(多選)已知力F的一個(gè)分力F1跟F成30角，大小未知，另一個(gè)分力F2的大小為F，方向未知，則F1的大小可能是()A.F B.FC.F D.F解析：選AC將F分解如圖所示，因F2FFsin 30，故F1的大小有兩種可能情況，即F1的大小分別為Fcos 30F和Fcos 30F，由FF，可得F1的大小分別為F和F，A、C正確。9.(多選)如圖所示，兩相同物塊分別放置在對接的兩固定斜面上，物塊處在同一水平面內(nèi)，之間用細(xì)繩連接，在繩的中點(diǎn)加一豎直向上的拉力F，使兩物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)繩與兩斜面間的夾角小于90。當(dāng)增大拉力F后，系統(tǒng)仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法正確的是()A繩受到的拉力變大B斜面對物塊的摩擦力變小C物塊對斜面的壓力變小D物塊受到的合力不變解析：選ACDF增大，由于系統(tǒng)仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則繩的夾角不變，故繩受到的拉力增大，A正確；對物塊進(jìn)行受力分析，沿斜面方向：繩的拉力的分量與物塊重力的分量之和等于斜面對物塊的靜摩擦力；垂直斜面方向：物塊重力的分量等于斜面對物塊的支持力與繩的拉力的分量之和。由于繩的拉力增大，故斜面對物塊的靜摩擦力變大，支持力變小，由牛頓第三定律可知，物塊對斜面的壓力變小，B錯(cuò)誤，C正確；物塊仍處于平衡狀態(tài)，所受合力仍為0，故D正確。10(多選)(2019石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)檢測)如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上O點(diǎn)，跨過滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)將B移至C點(diǎn)后，A、B仍保持靜止，下列說法中正確的是()AB與水平面間的摩擦力減小B水平面對B的彈力增大C懸于墻上的細(xì)繩所受的拉力不變DA、B靜止時(shí)，圖中、三角始終相等解析：選BD對A進(jìn)行受力分析，受到重力和細(xì)繩的拉力，根據(jù)平衡條件可知，細(xì)繩的拉力等于A所受的重力，當(dāng)把B移至C點(diǎn)后，連接B的細(xì)繩與水平方向的夾角變小，對B進(jìn)行受力分析，受重力、支持力、細(xì)繩拉力和靜摩擦力，如圖所示，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有Tcos f，由于變小，故B與水平面間的靜摩擦力變大，故A錯(cuò)誤；水平面對B的彈力NmgTsin ，變小，則N變大，故B正確；對滑輪進(jìn)行受力分析，受連接A、B的細(xì)繩的拉力的合力以及懸于墻上的細(xì)繩的拉力F，由于連接A、B的細(xì)繩的拉力相等且夾角變大，故其合力變小，故懸于墻上的細(xì)繩所受的拉力F也變小，故C錯(cuò)誤；連接A、B的細(xì)繩的拉力大小相等，故合力在角平分線上，故，由平衡條件及幾何關(guān)系知，故D正確。