語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《槐鄉(xiāng)的孩子》.ppt

槐鄉(xiāng)的孩子 4 這是什么意思呢 我來(lái)說(shuō) 這種符號(hào)表示是略讀課文 無(wú)論是在草地上玩耍 還是去野外登山 我們的心中都充滿了快樂(lè) 讓我們來(lái)讀讀下面這篇課文 看看槐鄉(xiāng)的孩子有什么樣的快樂(lè) 和同學(xué)交流一下讀后的感受 把喜歡的句子多讀幾遍 本篇略讀課文里的 提示 要求有哪些 1 2 3 讀書(shū)點(diǎn)睛這是同學(xué)們學(xué)習(xí)的第一篇略讀課文 略讀課文的學(xué)習(xí) 要多朗讀 思考 質(zhì)疑 發(fā)表自己見(jiàn)解 無(wú)論是對(duì)課文內(nèi)容的理解 還是對(duì)語(yǔ)言體會(huì)和品味 都應(yīng)該自己去發(fā)現(xiàn) 自己去探究 盡量由自己得出答案和結(jié)論 怎樣學(xué)習(xí)略讀課文 1 默讀課文 畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字 借助拼音或查字典讀準(zhǔn)字音 2 邊讀邊思考 課文主要講了一件什么事 槐鄉(xiāng)的孩子可愛(ài)嗎 你是從課文的哪些描寫(xiě)中體會(huì)到的 3 自己有哪些不懂的地方 記下來(lái) 和同學(xué)討論 4 前后四位同學(xué)組成四人小組 每個(gè)成員在小組里朗讀一遍課文 出現(xiàn)的問(wèn)題互相幫助糾正 評(píng)選最佳選手 花苞柳梢覓食入藥染料耷拉黎明一簇簇縷縷炊煙滿載而歸隨風(fēng)飄動(dòng)惹人注意 我會(huì)讀 sh o m d c l z i b o r n l r 我會(huì)認(rèn) 槐愧 hu iku 槐樹(shù)慚愧 讀第一自然段 槐鄉(xiāng)的孩子 從小就和槐樹(shù)結(jié)了伴 槐鄉(xiāng)的孩子離不開(kāi)槐樹(shù) 就像海邊的娃娃離不開(kāi)大海 山里的孩子離不開(kāi)石頭 第二自然段 八月 槐樹(shù)打了花苞 那花苞米粒般大小 散發(fā)著淡淡的清香 不仔細(xì)聞是聞不到的 小槐米藏在槐樹(shù)叢中 輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng) 它們一點(diǎn)兒也不惹人注意 卻是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝 槐米 可以入藥 還能做染料 勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢(qián)的 他們上學(xué)的錢(qián)是用槐米換來(lái)的 槐花有什么作用呢 我叫槐花 人們又常稱我為 槐米 我的花和果實(shí)可以入藥 還可以做染料 課文的哪一自然段具體介紹到了槐樹(shù) 槐樹(shù)的花苞以及槐米 八月 槐樹(shù)打了花苞 那花苞米粒般大小 散發(fā)著淡淡的清香 不仔細(xì)聞是聞不到的 小槐米藏在槐樹(shù)叢中 輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng) 它們一點(diǎn)兒也不惹人注意 卻是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝 槐米 可以入藥 還能做染料 槐樹(shù)什么時(shí)候開(kāi)花 那花苞什么樣的 文中又把槐花叫什么 槐米有什么用處 請(qǐng)畫(huà)出有關(guān)句子讀讀 槐米 槐樹(shù)的花蕾稱 槐花 或 槐米 八月 天氣熱 雞熱得耷拉著翅膀 狗熱得吐出舌頭 蟬熱得不知如何是好 在樹(shù)上不停地叫著 知了 知了 槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱 他們背著水葫蘆 帶著干糧 沒(méi)等云雀開(kāi)口歌唱黎明 就已經(jīng)爬到小山上去了 男孩常常是爬到樹(shù)上 用長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤刀到一下又一下地削著槐米 一簇簇槐米落下來(lái)了 女孩有的彎腰撿著 上下飛舞著 有的往籃里塞著槐米 頭一點(diǎn)一點(diǎn)的 像覓食的小鴨子 當(dāng)縷縷炊煙從村中升起的時(shí)候 孩子們滿載而歸 田野里飄蕩著他們快樂(lè)的歌聲 八月 天多熱 雞熱得耷拉著翅膀 狗熱得吐出舌頭 蟬熱得不知如何是好 在樹(shù)上不停地叫著 知了 知了 槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱 他們背著水葫蘆 帶著干糧 沒(méi)等云雀開(kāi)口歌唱黎明 就已經(jīng)爬到小山上去了 男孩常常是爬到樹(shù)上 用長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤刀一下又一下地削著槐米 一簇簇槐米落下來(lái)了 女孩有的彎腰撿著 兩條辮子像蜻蜓的翅膀 上下飛舞著 有的往籃里塞著槐米 頭一點(diǎn)一點(diǎn)的 像覓食的小鴨子 當(dāng)縷縷炊煙從村中升起的時(shí)候 孩子們滿載而歸 田野里飄蕩著他們快樂(lè)的歌聲 八月 天多熱 雞熱得耷拉著翅膀 狗熱得吐出舌頭 蟬熱得不知如何是好 在樹(shù)上不停地叫著 知了 知了 波浪線的句子說(shuō)明什么 通過(guò)雞 狗 蟬來(lái)體現(xiàn)天氣熱 說(shuō)明槐鄉(xiāng)孩子并不是真不怕熱 而是勤勞帶給它們快樂(lè) 把熱都給忘記了 槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱 他們背著水葫蘆 帶著干糧 沒(méi)等云雀開(kāi)口歌唱黎明 就已經(jīng)爬到小山上了 你覺(jué)得槐鄉(xiāng)的孩子怎么樣 讀讀 畫(huà)出表示動(dòng)作的詞 他們真是又勤勞又愛(ài)勞動(dòng) 從這里我讀懂了時(shí)間還很早 可槐鄉(xiāng)的孩子已經(jīng)出來(lái)勞動(dòng)了 云雀都沒(méi)有開(kāi)口歌唱黎明 從這里你懂得了什么 男孩常常是爬到樹(shù)上 用長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤刀一下又一下地削著槐米 一簇簇槐米落下來(lái)了 女孩有的彎腰撿著 兩條辮子像蜻蜓的翅膀 上下飛舞著 有的往藍(lán)里塞著槐米 頭一點(diǎn)一點(diǎn)的 像覓食的小鴨子 這是什么句 把什么比作什么 他們是怎么樣割槐花的 請(qǐng)畫(huà)出有關(guān)的句子讀讀 當(dāng)縷縷炊煙從村中升起的時(shí)候 孩子們滿載而歸 田野里飄蕩著他們快樂(lè)的歌聲 縷縷炊煙 當(dāng)縷縷炊煙從村中升起的時(shí)候 孩子們滿載而歸 田野里飄蕩著他們快樂(lè)的歌聲 你又想到什么 沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有收獲 月落柳梢 勞累一天的孩子們帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 孩子們的小床下放著磨好的長(zhǎng)鉤刀 藍(lán)子 明天 只要是晴天 孩子們又將投入到火熱的勞動(dòng)中 又 字說(shuō)明什么 月落柳梢 勞累了一天的孩子們帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 他們?cè)趬?mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了 你覺(jué)得 槐鄉(xiāng)的孩子真 為什么這樣認(rèn)為 課文中的哪些地方寫(xiě)到了槐鄉(xiāng)孩子的勤勞 勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢(qián)的 他們上學(xué)的錢(qián)是用槐米換來(lái)的 槐鄉(xiāng)的孩子是不怕熱 他們背著水葫蘆 帶著干糧 沒(méi)等云雀開(kāi)口歌唱黎明 就已經(jīng)爬到小山上了 男孩常常是爬到樹(shù)上 用長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤刀一下又一下地削著槐米 一簇簇槐米落下來(lái)了 女孩有的彎腰撿著 兩條辮子像蜻蜓的翅膀 上下飛舞著 有的往籃里塞著槐米 頭一點(diǎn)一點(diǎn)的像覓食的小鴨子 再讀課文 思考 1 課文主要講了一件什么事 2 槐鄉(xiāng)的孩子快樂(lè)嗎 你從課文哪些描寫(xiě)中體會(huì)到的 3 把你喜歡的句子畫(huà)下來(lái) 多讀幾遍 一 槐鄉(xiāng)的孩子是可愛(ài)的 可愛(ài)之處有以下幾點(diǎn) 1 他們勤勞懂事 從小就知道分擔(dān)父母的辛勞 不伸手向父母要錢(qián) 靠自己的勞動(dòng)換取學(xué)費(fèi) 2 他們吃苦耐勞 以苦為樂(lè) 有很強(qiáng)的自立精神 3 采摘槐米雖然非常辛苦 但是孩子們以苦為樂(lè) 這從對(duì)他們唱著快樂(lè)的歌 滿載而歸 從對(duì)他們帶著甜密的微笑進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)的描寫(xiě)中可以看出來(lái) 課文中有關(guān)孩子們的勞動(dòng)場(chǎng)面 寫(xiě)得歡快 輕松 活潑 一點(diǎn)不給人以辛苦 勞累的壓抑之感 也說(shuō)明了孩子們的以苦為樂(lè) 二 讀了課文之后 你有什么感受 和大家交流一下 我覺(jué)得槐鄉(xiāng)的孩子很勤勞 我覺(jué)得槐鄉(xiāng)的孩子很可愛(ài) 我多么想和槐鄉(xiāng)的孩子一起采槐米 我想像槐鄉(xiāng)的孩子一樣 快樂(lè)不只來(lái)自于玩樂(lè) 沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有收獲 沒(méi)有勞動(dòng)就不能享受 同學(xué)們 讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣去品嘗勞動(dòng)的快樂(lè)吧 小練筆 同學(xué)們 想一想你參加過(guò)的哪次勞動(dòng)是最快樂(lè) 和同學(xué)分享一下吧