《Story time》教學(xué)設(shè)計(jì)
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《Story time》教學(xué)設(shè)計(jì)
Story time教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(jí)PEP英語(yǔ)下冊(cè)Unit3 Where did you go? Part C Story time.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀moon,spaceship等單詞。 2、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀How、where 等引導(dǎo)的問(wèn)答句。 3、能聽(tīng)懂讀懂Story time的內(nèi)容。過(guò)程與方法:通過(guò)自讀、互讀、小組合作等方式,提升自主學(xué)習(xí)水平。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)關(guān)心同學(xué),互幫互助的水平與意識(shí)。教學(xué)重、難點(diǎn):1、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀How、where 等引導(dǎo)的問(wèn)答句。(重點(diǎn))2、能讀懂Story time的故事。(難點(diǎn))教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、導(dǎo)學(xué)案、錄音機(jī)等教學(xué)過(guò)程:課前3分鐘演講一、導(dǎo)入明標(biāo)1、談話(huà)導(dǎo)入Now please sit up ,pay attention.Today,we are going to learn Unit3Where did you go? Part C story time.(板書(shū)課題),下面我們一起來(lái)看看今天的目標(biāo)導(dǎo)讀(課件出示目標(biāo)導(dǎo)讀)2、出示目標(biāo)導(dǎo)讀:1、我會(huì)聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀moon,spaceship等單詞;能靈活使用How、where、what 等引導(dǎo)的問(wèn)答句進(jìn)行交流。 (重點(diǎn))2、我能讀懂Story time的故事。(難點(diǎn))二、自學(xué)質(zhì)疑并釋疑(一)初讀:1、認(rèn)真、仔細(xì)聽(tīng)錄音,找出不會(huì)讀的單詞及句子。2、完成后小組內(nèi)訂正,提出組內(nèi)解決不了的問(wèn)題。3、你還有什么問(wèn)題嗎?(二)精讀:1、自讀。2、組內(nèi)分角色朗讀。3、展示點(diǎn)撥。4、再次聽(tīng)錄音,理解故事內(nèi)容。5、組內(nèi)講述故事內(nèi)容。6、展示點(diǎn)撥。三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)、自主完成導(dǎo)學(xué)案“自學(xué)檢測(cè)”,人小組交流訂正。、獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案“鞏固練習(xí)”,人小組交流訂正。六、小結(jié)反思這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?