精修版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 3.2 組成物質(zhì)的化學(xué)元素教案 滬教版

精品資料組成物質(zhì)的化學(xué)元素課 題第2節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素課 型互動(dòng)課課 時(shí)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)元素，會(huì)書(shū)寫(xiě)它們的名稱與符號(hào)；2、了解原子序數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）120所對(duì)應(yīng)的元素名稱及元素符號(hào)3、知道元素的簡(jiǎn)單分類。過(guò)程與方法：認(rèn)識(shí)科學(xué)分類的的依據(jù)和方法。情感態(tài)度價(jià)值觀：領(lǐng)悟物質(zhì)基本組成的統(tǒng)一性，形成化學(xué)變化過(guò)程中元素不變的觀念教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 課前準(zhǔn)備 引入：元素，這個(gè)概念對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不陌生，如前面的學(xué)習(xí)中知道，水是由氫元素和氧元素組成的。我們這個(gè)世界就是由各種元素組成的。首先，認(rèn)識(shí)一下某些元素的作用，如鎂元素是構(gòu)成綠色植物的葉綠體不可缺少的元素，每天呼吸的氧氣就是由氧元素組成的。問(wèn)題情境：某品牌礦泉水標(biāo)簽上標(biāo)明本品含：硒：0.013，鍶0.0596（單位mg/L）。這里的硒、鍶等是指元素、原子、還是？學(xué)生交流：生活中你知道哪些有關(guān)元素的知識(shí)。你熟悉的元素名稱含該元素的物質(zhì)該元素的作用鈣鈣片促進(jìn)兒童骨骼生長(zhǎng)師生互動(dòng)師生討論：人類對(duì)元素的認(rèn)識(shí)歷史。 世界是物質(zhì)的，物質(zhì)由一百多種元素組成。學(xué)生討論：（1）氧元素是氧原子的一個(gè)總稱，為何還要有氧元素這個(gè)總稱。投影：常見(jiàn)的元素的原子結(jié)構(gòu)，（參照元素周期表）（2）在前面的學(xué)習(xí)中你知道哪些元素，他們的名稱、化學(xué)符號(hào)？（閱讀：教材73頁(yè)、識(shí)記常見(jiàn)的元素的名稱化學(xué)符號(hào)）（強(qiáng)調(diào)）最好課上能給時(shí)間記熟這些常見(jiàn)元素。（3）Mg 這個(gè)符號(hào)代表的意義。歸納小結(jié)：（1）元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的同一類原子的總稱。（2）元素與原子的關(guān)系。(填表)元素原子聯(lián)系區(qū)別應(yīng)用舉例（3）元素符號(hào)的意義：宏觀上表示某種元素；微觀上則表示該元素的一個(gè)原子提問(wèn)：元素性質(zhì)與核外電子排布之間有何關(guān)系？相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)達(dá)到8（當(dāng)最外層是第一層時(shí)達(dá)到2）（問(wèn)題討論并完成下列表格元素分類最外層電子數(shù)得失電子情況結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性金屬 非金屬稀有氣體元素（小結(jié)）元素的性質(zhì)，特別是化學(xué)性質(zhì)主要決定于該元素的原子最外層電子數(shù)。問(wèn)題討論：現(xiàn)有氧氣、碳、鐵、二氧化碳、氧化鎂、水、高錳酸鉀、空氣、碳酸氫銨、九種物質(zhì)，其中屬于混合物的是 ；屬于純凈物的是，在純凈物中只含一種元素的是 ；含兩種或兩種以上元素的是。含有氧元素的是。（閱讀教材74頁(yè)）本節(jié)小結(jié)： 單質(zhì)純凈物 氧化物物質(zhì) 化合物混合物布置作業(yè)：教后記課 題第2節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素課 型互動(dòng)課課 時(shí)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)元素對(duì)人體健康的作用。2、介紹地殼中、海水中、人體（生物體）和太陽(yáng)（太空）中元素的分布和元素與人體健康知識(shí)。過(guò)程與方法：通過(guò)圖片信息分析與處理獲取知識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀：使化學(xué)知識(shí)更貼近生活，指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活（飲食）習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)常見(jiàn)元素對(duì)人體健康的作用教學(xué)難點(diǎn)自然界中元素的分布 課前準(zhǔn)備 指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí) 引入：自然界中有千萬(wàn)種物質(zhì)，這些物質(zhì)主要由哪些元素組成？這些元素如何分布的呢？指導(dǎo)閱讀課本P75內(nèi)容，了解元素之最：?jiǎn)栴}討論：1.空氣中含量最多的物質(zhì)是，含量最多的元素是2.海水中含量最多的物質(zhì)是，含量最多的元素是 3.人體中含量最多的物質(zhì)是_，含量最金魚(yú)的元素是_。 鞏固練習(xí)：1根據(jù)以下A、B、C、D四幅元素含量示意圖，試推測(cè)元素分布領(lǐng)域，將圖下字母序號(hào)填在下列橫線上。(1)分布在人體中的是 ；(2)分布在海水中的是 ； (3)分布在地殼中的是 。 問(wèn)題引入：人體中元素含量的多少直接影響人體的健康。人體必需的元素有20多種，還需哪些微量元素？指導(dǎo)閱讀：教材76頁(yè) 學(xué)生討論： 1、人體需的微量元素有哪些？2、人體缺少哪些元素，會(huì)引起疾病投影：元素的不足和過(guò)量對(duì)哺乳動(dòng)物的影響元素不足的影響過(guò)量的影響砷脾臟腫大，頭發(fā)生長(zhǎng)不良胃病、驚厥、甲狀腺腫鈣畸形骨骼，手足抽搐動(dòng)脈粥樣硬化，白內(nèi)障等鐵貧血癥青銅色糖尿病，鐵塵肺碘甲狀腺機(jī)能減退，甲狀腺腫甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)硒不生育，肝臟壞死，肌肉失養(yǎng)癥等癌，指甲和頭發(fā)變形課堂訓(xùn)練：1、化學(xué)元素與人的生命息息相關(guān)，人體中化學(xué)元素含量多少直接影響人體的健康，根據(jù)你已有的知識(shí)，試完成下列填空：缺_元素引起甲狀腺腫缺_元素形成侏儒 _元素是氧載體血紅蛋白的活動(dòng)中心_元素是人體內(nèi)的白色“鋼筋混凝土”2、上個(gè)世紀(jì)，我國(guó)內(nèi)地很多地方的人都患了一種叫“大脖子病”的特殊疾病。醫(yī)學(xué)專家們調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，沿海地區(qū)患此病的人數(shù)量極少。你知道這是為什么嗎？為了預(yù)防這種疾病，你知道現(xiàn)在人們通常是怎么做的嗎？3、人們每天通過(guò)攝取食物不斷補(bǔ)充所需要的各種元素，但有時(shí)也會(huì)攝人某些有害的元素。請(qǐng)指出下列礦物元素中，哪些是人體，哪些是對(duì)人體有害的微量元素(請(qǐng)用線連接)。鎘Cd、銅Cu、鐵Fe、鈣Ca、汞Hg、碘I 、鉛Pb、鎂Mg、硒Se、鋅Zn必需的微量元素有_；有害的微量元素有_。本節(jié)小結(jié) 1、了解元素之最2、了解元素與人體健康布置作業(yè)： 教后記