歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

高中生物選修一人教版 檢測:專題1 課題3 制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量 Word版含答案

  • 資源ID:63396545       資源大?。?span id="i20mkss" class="font-tahoma">156KB        全文頁數(shù):7頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

高中生物選修一人教版 檢測:專題1 課題3 制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量 Word版含答案

題3制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量基礎鞏固1制作泡菜所利用的乳酸菌最初是()A.人工加入到泡菜水中的B.所選蔬菜自身原有的C.腌制過程中自生的D.水中的解析:制作泡菜所利用的乳酸菌最初是所選蔬菜自身原有的。答案:B2乳酸菌與酵母菌相比,后者在結構上最顯著的特點是() A.無細胞器B.有成形的細胞核C.無DNA分子D.不能進行無氧呼吸解析:乳酸菌是細菌,屬于原核生物,沒有成形的細胞核,除核糖體外,無其他細胞器。酵母菌是真菌,屬于真核生物,有成形的細胞核,有多種細胞器,可以進行無氧呼吸。答案:B3泡菜制作過程中,乳酸菌進行無氧呼吸是為了()A.獲取乳酸B.獲取能量C.氧化分解有機物D.獲取熱能答案:B4制泡菜過程中亞硝酸鹽的含量變化是()A.先減少后增多B.先增多后減少C.逐漸增多D.逐漸減少解析:泡菜腌制過程中,開始時壇內硝酸還原菌繁殖,使硝酸鹽還原為亞硝酸鹽,亞硝酸鹽含量增多,但隨腌制時間延長,乳酸菌大量繁殖,產生乳酸,抑制硝酸鹽還原菌繁殖,亞硝酸鹽的產生量逐漸下降,同時已生成的亞硝酸鹽被分解,亞硝酸鹽含量逐漸減少。答案:B5在泡菜的制作過程中,下列操作不正確的是()A.按照清水與鹽的質量比為41的比例配制鹽水B.按照清水與鹽的質量比為51的比例配制鹽水C.鹽水入壇前要煮沸冷卻,以防污染D.在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水,以保證壇內的無氧環(huán)境解析:泡菜的制作依靠的是乳酸菌的無氧呼吸,制作時要保證無氧環(huán)境,同時還要防止污染,以防泡菜腐敗變質。制作泡菜時清水與鹽的質量比為41。答案:B6以下關于泡菜中亞硝酸鹽含量測定的操作順序,正確的是()配制溶液制備標準顯色液制備樣品處理液比色A.B.C.D.解析:亞硝酸鹽含量測定的操作順序:配制溶液、制備標準顯色液、制備樣品處理液、比色。答案:A7亞硝酸鹽對人體的危害不包括()A.一次性大劑量地攝入亞硝酸鹽能夠引起高鐵血紅蛋白血癥,導致組織缺氧B.亞硝酸鹽在自然界和胃腸道的酸性環(huán)境中可以轉化為亞硝胺,亞硝胺具有強烈的致癌作用C.亞硝酸鹽能夠透過胎盤進入胎兒體內,對胎兒有致畸作用D.長期食用含亞硝酸鹽的食品,會引起亞硝酸鹽在體內積累解析:膳食中大部分亞硝酸鹽在體內以“過客”的形式隨尿液排出,不會在體內積累。答案:D8下列關于測定亞硝酸鹽含量實驗的敘述,正確的是()A.在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應形成玫瑰紅色染料B.制備的標準顯色液中亞硝酸鈉含量最少是1 ìgC.制備樣品處理液,加入氫氧化鋁乳液的目的是除去色素等雜質,得到澄清溶液D.泡菜腌制時間長短會影響亞硝酸鹽含量,但溫度和食鹽的用量不影響其含量解析:亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。制備的標準顯色液中,有一支試管中無亞硝酸鈉,作為空白對照。溫度和食鹽用量影響亞硝酸鹽含量。答案:C9回答下列有關泡菜制作的問題。(1)制作泡菜時,所用鹽水需煮沸,其目的是。為了縮短制作時間,有人還會在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的作用是。 (2)泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵的過程即為乳酸菌進行的過程。該過程發(fā)生在乳酸菌細胞的中。 (3)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有、和等。 (4)從開始制作到泡菜品質最佳這段時間內,泡菜液逐漸變酸。這段時間內泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長規(guī)律是,原因是。 解析:(1)鹽水中可能存在微生物,因此需要煮沸;制作泡菜時,加入陳泡菜液,可增加乳酸菌數(shù)量。(2)乳酸菌進行無氧呼吸,該過程在細胞質中進行。(3)在泡菜制作過程中,要注意控制溫度、腌制時間和食鹽用量。溫度過高、食鹽用量不足、腌制時間過短,都會導致亞硝酸鹽含量增加。(4)開始時,乳酸菌和其他雜菌都繁殖,隨著時間延長,乳酸菌產生的乳酸逐漸增加,抑制了雜菌繁殖,泡菜壇中乳酸菌逐漸增多,其他雜菌逐漸減少。答案:(1)殺死鹽水中的微生物增加乳酸菌數(shù)量(2)無氧呼吸細胞質(3)溫度腌制時間食鹽用量(4)乳酸菌數(shù)量增多,雜菌數(shù)量減少乳酸菌比雜菌更耐酸10家庭中泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經過整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”,密封后置于溫度適宜的地方。(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是。密封菜壇的原因:;。 (2)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是。 (3)乳酸菌與釀制果醋的菌種在代謝方式上的主要區(qū)別是。 (4)有位同學在家制作泡菜時,為避免雜菌污染而向泡菜壇中加入了青霉素,結果發(fā)酵失敗,原因可能是。 解析:(1)泡菜制作過程中用白酒擦拭泡菜壇,目的是消毒。密封菜壇的原因:乳酸菌是厭氧細菌,密封可以為乳酸菌進行無氧呼吸生成乳酸提供無氧環(huán)境,也可防止雜菌進入。(2)若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能是加入的食鹽過多,大量的食鹽抑制了乳酸菌發(fā)酵。(3)乳酸菌的代謝方式是異養(yǎng)厭氧型,釀制果醋的菌種是醋酸菌,其代謝方式是異養(yǎng)需氧型,它們的主要區(qū)別是乳酸菌是厭氧細菌,醋酸菌是好氧細菌。(4)青霉素殺死雜菌的同時也殺死了乳酸菌。答案:(1)消毒乳酸菌是厭氧細菌,密封以提供無氧環(huán)境防止雜菌進入(2)加入的食鹽過多,大量的食鹽抑制了乳酸菌發(fā)酵(3)乳酸菌是厭氧細菌,醋酸菌是好氧細菌(4)青霉素殺死了乳酸菌能力提升1制作泡菜的過程實際上是應用了乳酸菌的呼吸作用原理。將原料放入泡菜壇后應當怎樣處理才能得到可口的泡菜?()A.馬上密封,保持溫度3040 B.一直通風,保持溫度3040 C.先通風后密封,保持溫度3040 D.馬上密封,保持溫度60 以上解析:乳酸菌在無氧環(huán)境中才能進行發(fā)酵。其代謝的適宜溫度為3040 。答案:A2下列有關泡菜發(fā)酵過程的敘述,正確的是()A.發(fā)酵時間越長,亞硝酸鹽的含量越高B.發(fā)酵過程中只有乳酸菌的發(fā)酵作用C.發(fā)酵過程中乳酸菌主要分解蛋白質和果膠D.發(fā)酵過程中要經常補充水槽中的水解析:在泡菜發(fā)酵的中后期,隨著泡菜發(fā)酵中產生的乳酸的量不斷增加,亞硝酸還原菌的代謝被逐漸抑制,亞硝酸鹽的產量減少,同時亞硝酸鹽的分解增加,亞硝酸鹽的含量會逐漸下降。發(fā)酵過程中主要是乳酸菌起作用,另外,酵母菌和硝酸還原菌等也起一定的作用,如酵母菌有改善產品風味的作用。發(fā)酵中的乳酸菌主要分解葡萄糖產生乳酸。發(fā)酵過程中要經常補充水槽中的水,以保持壇內無氧狀態(tài)。答案:D3密封壇內的泡菜能較長時間保存的原因不包括()A.泡菜壇中含有大量的乳酸B.泡菜壇中含有乳酸球菌肽C.泡菜壇中含丙酮酸和CO2D.泡菜中的蛋白質含量較低解析:發(fā)酵過程中的無氧環(huán)境,使許多需氧菌無法生活;另外,泡菜中的大量乳酸使泡菜汁pH下降,抑制了某些微生物的生長;發(fā)酵過程中還可產生乳酸球菌肽,有抗菌作用,是天然防腐劑;泡菜中蛋白質含量低,不利于某些微生物的生活。答案:C4某人利用乳酸菌制作泡菜時由于操作不當,泡菜腐爛。下列原因中正確的是()罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長繁殖罐口封閉不嚴,氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖罐口封閉不嚴,氧氣抑制其他腐生菌的生長和繁殖罐口封閉不嚴,促進了需氧腐生菌的生長和繁殖A.B.C.D.解析:乳酸菌是厭氧型的細菌,在有氧時乳酸菌的生長繁殖受抑制,氧氣促進了需氧腐生菌的生長和繁殖,這些需氧型微生物分解泡菜中的有機物而使泡菜腐爛。答案:B5在泡菜制作過程中,所用原料的有機物總量及有機物種類的變化是()A.減少、增多B.減少、減少C.增多、增多D.增多、減少解析:乳酸菌是厭氧菌,在無氧的條件下,分解有機物,有機物總量減少,但有機物分解時又產生新的物質(尤其是代謝過程中會產生大量的中間產物),有機物的種類增多。答案:A6下列關于測定亞硝酸鹽含量原理的敘述,不正確的是()A.亞硝酸鹽經一定方式顯色反應后呈玫瑰紅色B.樣品液顯色后,通過與已知濃度的標準顯色液比色,可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量C.不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同D.顯色反應后亞硝酸鹽的理化性質沒有發(fā)生改變解析:測定亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。在反應過程中亞硝酸鹽的理化性質發(fā)生了改變。答案:D7下圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖,請據(jù)圖回答問題。(1)制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜,原因是。 (2)為保證既無雜菌,又能使乳酸菌等發(fā)酵菌正常發(fā)揮作用,應如何處理所用鹽水?。 (3)為測定泡菜內的亞硝酸鹽含量,某同學用比色法進行了實驗,他在制備標準顯色液時做了如下操作:用刻度移液管量取一系列不同體積的亞硝酸鈉溶液,分別置于50 mL比色管中;在各管中分別加入2.0 mL對氨基苯磺酸溶液,緊接著再分別加入2.0 mL N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液;觀察各比色管中溶液顏色的梯度變化。請指出該同學操作的失誤之處:。 解析:新鮮蔬菜中亞硝酸鹽的含量低;將鹽水加熱煮沸的目的是殺死鹽水中的微生物,冷卻后使用是為了保證微生物的生命活動不受影響;測定亞硝酸鹽的含量可利用比色法,粗略地檢測其含量,注意實驗中顯色劑的配制和相關對比操作。答案:(1)亞硝酸鹽的含量低(2)先將鹽水煮沸滅菌,然后冷卻至室溫再使用(3)步驟中還應再添加一支比色管作為空白對照;步驟中在各比色管中加入2.0 mL對氨基苯磺酸溶液混勻后應靜置3 min,再加入2.0 mL N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽溶液,然后再添加蒸餾水,使各比色管中溶液的體積達到50 mL

注意事項

本文(高中生物選修一人教版 檢測:專題1 課題3 制作泡菜并檢測亞硝酸鹽含量 Word版含答案)為本站會員(無***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!