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2019人教部編版五年級上冊語文第16課《松鼠》教學設(shè)計及教學反思

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2019人教部編版五年級上冊語文第16課《松鼠》教學設(shè)計及教學反思

2019人教部編版五年級上冊語文第16課松鼠教學設(shè)計及教學反思教學目標1.認識“栗、矯”等13個生字,會寫“鼠、仁”等13個生字。掌握“ 乖巧、清秀” 等詞語 。2.閱讀課文,理解 課 文內(nèi)容,了解松鼠的外形特點和生活習性,把握重點詞句的意思,體會作者的思想感情。3. 感受課文中準確的說明和生動、形象、細致的描寫,積累語言。學習作者在描寫事物時既能抓住特點,又言之有序的方法。教學重點 1.學會本課 的生字。掌握 “乖巧、清秀”等詞語。2.閱讀課文,理解 課 文內(nèi)容,把握重點詞句的含義。3.學 習 作者在描寫事物時既能抓住特點,又言之有序的方法。教學難點在把握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會作者對松鼠的喜愛之情。第一課時教學目標1.認識“栗、矯”等13個生字,會寫“鼠、仁”等13個生字。掌握“ 乖巧、清秀” 等詞語 。2.閱讀課文,理解 課 文內(nèi)容,了解松鼠的外形特點。教具準備課件教學設(shè)計一、談話引入1同學們,你最喜歡 哪一種小動物?請你用簡潔的語言介紹這種小動物的特點。2(出示課件1)(出示松鼠圖片)請看大屏幕, 請大聲說出它們的名字。板書:松鼠讓我們趕快來讀一讀課文,進入松鼠的世界,去認識這個可愛的小動物吧!二、初讀課文,學習字詞(出示課件2)1按要求自由讀課 文(1)注意生字和多音字的讀音,爭取把課文讀流利。(2)用自己喜歡的方法 記憶生字。(3)結(jié)合上下文理解 “嬉戲”、“ 遮蔽”的意思。2檢查自讀情況(出示 課件4 )(1)讀詞句p xuewangcOm出示榛子、橡栗、苔蘚的圖片灰褐色:出示灰褐色的松鼠“遮蔽” 是什么意思?說說你的理解?!版?戲 ”你怎么理解?(2)識記生字,掌握多音字。(出示 課件5 )晃 hung( )huàng( )組完詞同桌訂正三、再讀課文,理清思路(出示課件6)1默讀課文,想一想:松鼠 給你留下了怎樣的印象?試著在括號里填上詞語。討論:( )的松鼠2指名分自然段讀課 文,說說每段的主要意思。3同桌討論:如果把 課文分成兩部分,該怎樣分?為什么這樣分?全班交流,總結(jié)第一部分(1):先總 寫松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡,再分別從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴和進食姿勢幾個方面具體介紹松鼠的形體特征。第二部分(2):主要從松鼠的活 動范圍和活動時間兩個方面介紹松鼠的性格特征。第三部分(3、4):從松鼠的行動、儲備食物 過冬和搭窩寫出了松鼠聰明、警覺、乖巧的特點。第四部分(5):介紹 了松鼠的繁殖、換毛及愛干凈的生活習性。四、細讀第一段,了解外形(出示課件8)1默讀,找一找這段是 圍繞哪句話寫的,用“_” 畫出來。2從哪些地方可以看出松鼠是一種美麗的小動物呢?試著填一填:在寫松鼠的外形時,抓住松鼠的_,詳細描寫了松鼠 _、_ 、_ 、和_的特征,把小松鼠寫得非常美麗可愛。板書:外形特征面容-清秀 身體-矯健四肢-輕快尾巴-上翹3讀第一段,討論:你 認為這段好在哪兒?(出示課件9 )小結(jié):文中第一段確實寫得好,作者抓住了松鼠的外形特點,運用了恰當?shù)男稳菰~、比喻句,把松鼠的外形寫具體了,讓我們感受到它的美麗可愛。這種寫法值得我們借鑒。4指名讀,讀出對松鼠的喜 愛之情。朗讀指導(dǎo):我們在朗讀過程中要讀出對松鼠的喜愛之情。要讀出這種情感,我們首先確定描寫松鼠的重點詞語如“乖巧、漂亮、討人喜歡、面容清秀、敏捷、機警” 等詞語,并通過重讀、輕讀等方式讀出對松鼠的喜愛之情。五、布置作業(yè)(出示課件10)1抄寫生字、新詞。2仿照課文第一段的寫法,仔 細觀察自己喜歡的一種小動物,介紹它的外形。第二課時 教學目標1.繼續(xù)閱讀課文,理解 課文內(nèi)容,了解松鼠的生活習性,從中體會作者對松鼠的喜愛之情。2.學 習 作者在描寫事物時既能抓住特點,又言之有序的方法。教具準備 課件教學設(shè)計一、復(fù)習導(dǎo)入1聽意思寫詞語(出示 課件13 )動作迅速而靈敏。 (敏捷)小巧、靈活、精細。(玲瓏)遮住的意思。 (遮蔽)游戲、玩耍。 (嬉戲)2松鼠一課可以分成幾部分?每部分分別寫了什么?生回答問題這節(jié)課我們繼續(xù)學習課文第二部分,了解一下松鼠有哪些生活習性。二、精讀課文,了解習性(出示課件14)1自由讀課文第二部分,和同桌 說一說這部分介紹了松鼠的哪方面特征。生總結(jié),匯報板書:性格特征-膽?。ɑ顒臃秶?活動時間)2假如你是一只可愛的小松鼠,你該如何介紹自己的生活習性?默讀課文第二部分,選擇一方面來準備并在全班介紹。3指名介紹,隨機導(dǎo) 學:讀第三部分,看看這部分從哪些方面介紹了松鼠的特點?(出示課件15)生總結(jié)、匯報板書:行動、儲備糧食 搭窩 (聰明 警覺 乖巧)師:你們瞧,作者把松鼠搭窩的過程寫得多具體呀!你能不能把表示先后順序的詞畫出來?(先再然后)師生對讀這一句,感悟言之有序。學生動筆,用上“先 再然后”寫一段話。寫后交流。uxuewang.com 4.讀 第四部分,看看作者是從哪幾方面介紹松鼠的?生總結(jié)、匯報板書:生活習性(繁殖 換毛 愛干凈)三、總結(jié)全文,拓展延伸1請2 名同學分部分讀全文。2說一說:通過學習課 文和查閱資料,你對松鼠有了哪些了解?3.學 習 了本文之后 ,你覺得如何才能更好地介紹動物呢? (討論) (出示課件17 )A.準確、生動的語言;B.合理清晰的結(jié)構(gòu);C.鮮明的事物特征;D.恰當選 用說明方法。4.仿造松鼠 的表達方法,改寫 白鷺。四、布置作業(yè)(出示課件18)1完成課后第3題。2繼續(xù)觀察自己喜 歡的一種小動物,接著寫一寫它的生活習性。板書設(shè)計:教學反思:1.這 是一篇科普說明文。文章 語言生動,可讀性強。因此,在教學中,我充分發(fā)揮學生的自主性,通過自學的方式,學會基礎(chǔ)知識,鍛煉基本技能。我把課堂交給了學生,讓學生成為課堂的主人,因此,效果良好。2.在教學中,我注重對學生基礎(chǔ)知識的把握。因此,我把字詞也作為重點,在字詞的教學中,我以點帶面,通過重點詞語來理解松鼠的特征,這樣對學生來說非常容易把握,因此,教學取得了良好的效果。教學存在很多的不足之處,教師的引導(dǎo)與評價顯得不夠及時準確,影響了學生表達的積極性,展示自己的學習成果時不夠興趣盎然。草房子測試題及答案一、單選題1、禿鶴的父親給禿鶴 擦 A 讓禿鶴長 出頭發(fā)。A.姜 B.茶葉 C.醋 D. 土豆2、桑桑是 A 的兒子。A.桑 喬 B. 溫幼菊 C. 蔣一輪 D. 邱二爺3、桑桑所在的學校叫 B 小學。A.油油 B.油麻地 C. 柿油 D. 桑喬小學4、桑桑用了 B 做成漁網(wǎng)。A.被 單 B. 蚊帳 C. 袋子 D. 衣服5、桑桑用網(wǎng)打了魚 后,他母親用 C 來懲罰他。A.打他屁股 B.不準吃飯 C. 摘掉蚊帳 D.罰站6、當桑桑穿著棉衣棉褲出風頭的時候,禿鶴卻 C 搶了他風頭。A.穿著新衣 B.騎著車子 C. 戴著白帽 D.戴著草環(huán)7、油麻地小學因為 D 沒有拿到會操第一。A.桑桑 B.杜小康 C. 紙月 D. 禿鶴8、油麻地小學會操 D 沒有參加。A.杜小康 B.阿恕 C. 禿鶴 D. 桑桑9、禿鶴所在的小村子,是個種了 許多 A 的小村子。A.楓樹 B.杏樹 C. 梨樹 D.桃樹10、禿鶴的光頭從 C 年級開始不讓人家摸?A、一年級 B、二年級 C 、三年級 D、四年 級 11、小說第一、二、三、六、七章的小標題都有個共同的特點 D 。A、地名 B、事情 C、象征物 D、人名 12、桑桑得了 B ??? A、大脖子病 B、鼠瘡 C、癌癥 D、淋巴瘤 13、草房子曾獲過 B 獎? A、冰心文學獎 B、國家圖書獎、 C、中宣部“ 五個 D、臺灣民生報、國語日報等聯(lián)合頒發(fā)的最佳讀物獎 14、油麻地人對 A 有這樣的評價“嘴里叼根屎橛子,那根麻花都不換” A 、白三 B 、朱一世 C、桑喬 D、秦大 15、讓禿鶴最為驕傲是 C A、匯操 B、新學期小組活動 C、文藝會演 D、與細馬打架 16、紙月的爸爸 A A、惠思僧人 B、蔣一輪 C、桑喬 D、不知道 17、秦大奶奶是 B 死的 A、救喬喬 B、救學校的南瓜 C、自殺 D、救自己養(yǎng)的小雞 18、桑桑家視為“家寶”的東西是 C ? A、黑鞭 B、獵槍 C、裝獎狀的小木箱 D、二胡 19、紅門(一)象征什么? A A、富有 B、喜事 C、革命 D、沒意義 20、 紙月臨走前,送給桑桑的禮物是 C 。 A.一只鴿子 B.一本書 C.一個書 包D.一封信 21、 以下不是杜小康所為的是D 。 A.在學校門前擺攤賣貨 B.和桑桑一起玩火 C.在蘆場養(yǎng)鴨 D.捉迷藏時 藏在棺材里 22、 以下不是桑桑所為的是 C 。 A.撕下蚊帳作漁網(wǎng) B.拆卸柜櫥作鴿子窩 C.偷走女同學的書本 D.幫細馬找柳 須 23、為蔣一輪和白雀送信的孩子是 B 。 A.禿鶴 B.桑桑 C.杜小康 D. 紙月 24、“身材高高的,非常勻稱,只是背已 駝了,渾身上下穿得干干凈凈,粽子大的小腳,拄著拐杖,一頭銀發(fā)?!边@句話描述的是草房子里的哪個人物。 B A、紙月的外婆 B、秦大奶奶 C、邱二媽 D、桑桑的媽媽 25、油麻地有個小孩,他特別喜歡上課吃東西,仿佛不吃點東西,就無法上課,他說自己不吃點東西,腦子就不好使。他是 A 。 A.戚小罐 B. 細 馬 C. 朱小鼓 D.李銅壺 26、“豁嘴大茶壺”是 C 。 A、周德發(fā) B、吳天衡 C、劉一水 D、阿恕二、判斷題1、細馬很喜歡放羊。 ( )2、油麻地小學的老師交待各班同學不要去惹細馬。 ( )3、細馬想離開油麻地,他就去把自己的戶口遷出來了。 ( × )4、桑桑很喜歡聽溫幼菊唱的無 詞歌。 ( )5、桑桑幾乎是細馬 惟一一個朋友。 ( )6、桑桑不喜歡吃紅 菱。 ( × )7、秦大奶奶沒救落水的喬喬。 ( × )8、桑喬是油麻地人。 ( × )9、桑喬不在乎榮譽。 ( × )10、桑桑有撕紙的習慣,一個字沒寫好,就嘩的撕掉。 ( )11、桑桑的胡琴是蔣一輪教會的。 ( × )12、桑喬領(lǐng)著桑桑去蘇州城看病。 ( )13、桑桑的最后一個節(jié)目是帶柳柳去看城墻。 ( )14、桑喬是一名校長,但不是一名導(dǎo)演。 ( × )15、一場不拉看排練的是桑喬。 ( × )16、蔣一輪的笛子能迷倒一片人。 ( )17、秦大奶奶因為一只南瓜而落水身亡。 ( )18、杜小康總能做成許多孩子想做但做不成的事情。 ( )19、桑桑的病最后還是沒治好。 ( × )20、桑桑沒考上中學。 ( × )21、紙月因為被桑桑欺負了,所以冒雪回了家。( ×) 22、秦大奶奶不搬家是因為她和秦大共同開墾了這一片土地。() 23、杜小康和桑桑一直是對手。(× ) 24、油麻地小學的草房子是用一般稻草或麥秸蓋成的。( ×) 25、 油麻地小學的草房子冬暖夏涼,既古樸又華貴。() 26、在最炎熱的伏天里將棉被棉衣拿到太陽光下來曬,這就叫“曝伏” 。() 27、陸鶴的那頂白帽子是被桑桑戴在旗桿那個圓溜溜的木疙瘩上的。(×) 28、油麻地小學的匯操比賽獲得了第一名。( ×) 29、油麻地小學參加文藝匯演時的策略是:大人的戲,小孩來演,會收到意想不到的效果。( ) 30、在紅菱船擔任女主角的是紙月。( ×) 31、 杜小康是自己不愿意上學,而細馬是被迫停學和爸爸放鴨子的。(×)32、戚小罐患有一種特殊的癲癇病。() 33、禿鶴最終得到了大家的尊重。() 34、 紙月的學習非常好。( ) 三、填空題1、草房子的作者是 曹文軒 。他是 北京大學 的教授。 我們還看過他寫的青銅葵花、山羊不吃天堂草 等 。2、純凈的月光照著大河,照著油麻地小學的師生們,也照著世界上一個最英俊的少年這個“最英俊的少年” 指 禿鶴(陸鶴) 。3、書中有個熱愛土地的秦大奶奶,她有兩次落入學校邊上的河水里,第一次是因為 救落水的喬喬 ,第二次是因為 搶救油麻地小學的一只南瓜 。4、桑桑砸鍋賣鐵為 的是 買鴿子 。5、杜小康一直在桑桑班里擔任 班長 。6、桑桑最喜歡的男老 師是 蔣一輪 ,最喜歡的女老師是 溫幼菊 。7、紅菱船的女主角是十八 歲的姑娘 白雀 。白雀的父親是 白三 。8、桑喬說日后油麻地最有出息的孩子是 杜小康 。9、邱二爺帶回了一個叫 細馬 的男孩。10、草房子中塑造了許多有特點的人物:比如 禿鶴 ,他用長長的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋;又如 白雀 ,她往那兒一站,象棵臨風飄動著嫩葉的還未長成的梧桐樹,依然還是很耐看;還如 蔣一輪 ,他一露出青白的頭皮,加上鼻梁上架了一副眼鏡,就把一股擋不住的文氣透給人。(本答案來自普學網(wǎng) www.Puxuewang.com)11、 書中有個熱愛土地的秦大奶奶,她有兩次落入學校邊上的河水里,第一次是因 為救落水女孩喬喬 , 第二次是因為救油麻地小學里的一個落水的南瓜。12、書中有個男孩子因為是禿子而被同學嘲笑,他叫什么名字?后來他做了什么事情,贏得了大家的尊敬? 陸鶴 在夜襲屠橋上扮演“揚大禿瓢” 。13、桑桑是個非常大膽的孩子,他第一次做的魚網(wǎng)是用什么做的?要給喜歡的鴿子做房子,他把家里的什么拆掉了? 蚊帳,碗柜 14、桑桑被爸爸狠狠揍了一頓,第二天就發(fā)現(xiàn)得了一種很嚴重的病.爸爸為什么揍他?在桑桑生病的這個期間,是誰一直在鼓勵他“別 怕 ”? 他把爸爸象征榮譽的本子上帶印章的頁撕去了。 溫幼菊老師。 15、“這地是我的地!”她用手撫摸著地,就像那天她撫摸桑桑的腦袋。經(jīng)常被父親認為是“沒有是非觀念” 的桑桑,忽然覺得秦大奶奶也是有理的。你也認為秦大奶奶“有理” 嗎?聯(lián)系艾地這一章的內(nèi)容說說理由。 有。因為這片土地是她和丈夫秦大辛苦了一輩子買到的。 16、細馬是爸爸媽媽的孩子嗎?他為什么不喜歡上學? 不是。因為他的語言和大家不通,大家都有些嘲笑他。 17、紙月有一天不上學了,桑桑曾去哪里找她? 板倉 18、油麻地小學是一色的 草房子 。麻油地孩子們在冬天喜歡捉迷藏,其中一種叫 賊回家 。油麻地人在冬天都喜歡把牛牽到屋子里睡覺,一是因為天冷,二是 怕牛被偷 。桑桑和杜小康在草垛邊騎車,兩人餓了就決定烤紅薯吃,可是沒想到草垛燒了起來,最后杜小康 先承認是自己玩火的。四、連線題:桑桑 毛筆字寫得特別漂亮陸鶴 讀四年級就有了一輛自行車杜小康 扮演禿子連長很成功紙月 扯了蚊帳做魚網(wǎng)細馬 語文算數(shù)成績幾乎算零桑喬 人很可靠厚道溫幼菊 從前是個低賤的獵人蔣一輪 房間一年四季飄著藥香,名叫藥寮秦大奶奶 總認為這片地是她的邱二爺 人很有才華,總是吹笛子

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