地理七年級下冊【電子教案】7.4.1橫跨亞歐大陸北部.docx
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地理七年級下冊【電子教案】7.4.1橫跨亞歐大陸北部.docx
第七章我們鄰近的地區(qū)和國家第四節(jié)俄羅斯課時1橫跨亞歐大陸北部恣學(xué)隹雁1. 讀俄羅斯地形圖,說出俄羅斯的地理位置、主要鄰國、面積等地理概況, 能在地形圖上指出俄羅斯的主要地形單元,并概括出俄羅斯的主要地勢特征。2. 運用地圖和其他資料說出俄羅斯主要氣候類型和特點,掌握緯度位置、 海陸位置對俄羅斯氣候的影響。棗學(xué)牌俄羅斯的地理位置,領(lǐng)土組成以及地形和氣候,俄羅斯各地區(qū)的氣候差異及 形成原因。y學(xué)俄羅斯各地區(qū)的氣候差異及形成原因。寸課切。教師講述小麗打電話的故事,在海參威工作的小麗早上給家在莫斯科的外婆 打電話問候,可是打了半天沒人接,你知道怎么回事嗎?由以前學(xué)習(xí)過的知識可 以知道,當(dāng)海參威灑滿早晨金色陽光的時候,莫斯科還是漫天星斗的黑夜。設(shè)計意圖:通過老師講述的小麗打電話的這個趣味的現(xiàn)象,讓學(xué)生初步了解 疆域遼闊的俄羅斯,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)俄羅斯的興趣,同時教師創(chuàng)設(shè)與本節(jié)課密切相 關(guān)的情境,讓學(xué)生快速進(jìn)入課堂,進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。學(xué)愈B任務(wù)i 讀俄羅斯地形圖,說出俄羅斯的地理位置、主要鄰國、面積等地 理概況,能在地形圖上指出俄羅斯的主要地形單元,并概括出俄羅斯的主要地 勢特征。教師把本課時的探究任務(wù)分為三步,即探究俄羅斯三步曲:一步曲:感知俄羅斯位置;二步曲:歸納俄羅斯地勢;三步曲:探知俄羅斯氣候。探究俄羅斯三部曲步曲:感知俄羅斯位置“ 二步曲:歸納俄羅斯地勢三步曲:探知俄羅斯氣候首先,請同學(xué)們跟老師進(jìn)入探究俄羅斯的一步曲:感知俄羅斯位置。感知俄 羅斯位置,我們從半球位置、緯度位置和海陸位置三個方面緯度進(jìn)行探究。首先, 半球位置方面,俄羅斯位于北半球,地跨東西半球。在海陸位置方面,讓學(xué)生在俄羅斯地形圖上標(biāo)出北冰洋、波羅的海、太平洋。 總結(jié)出俄羅斯位于亞歐大陸北部,北鄰北冰洋、西面是波羅的海、東臨太平洋的 海陸位置。另外,在經(jīng)緯度位置方面,由教師引導(dǎo),學(xué)生探討,在俄羅斯地形圖上標(biāo)出 東經(jīng)25。、西經(jīng)170。、北緯80。、北緯50°。讓學(xué)生知道俄羅斯緯度位置較 高,地處北溫帶、北寒帶,東西跨度大。接下來,讓學(xué)生在俄羅斯地形圖上標(biāo)出俄羅斯的鄰國。俄羅斯橫跨亞歐大陸北部,面積超過1700萬平方千米,是世界上面積最大 的國家。與芬蘭、白俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦、中國、蒙古、朝鮮等國為鄰。我們感知了俄羅斯的位置,分別在半球位置、緯度位置、海陸位置三個緯度 探究了俄羅斯的位置,初步了解了俄羅斯的位置概況。接下來,進(jìn)入集體辯論環(huán) 節(jié)。請同學(xué)們辨別俄羅斯是亞洲面積巨大的歐洲國家''這句話的真假?(教師引 導(dǎo)學(xué)生從人口、城市等方面進(jìn)行討論)歐洲部分/亞洲部分歐洲部分/亞洲部分:二 4 JmI.環(huán)S一"/Udi俄羅斯城市分布圖/俄羅斯人II分布圖其次,我們跟隨老師進(jìn)入探究俄羅斯的二步曲:歸納俄羅斯地勢。首先,我們來了解下俄羅斯的主要河流。請同學(xué)們讀俄羅斯地形圖,在圖中找出俄羅斯主 要的河流。俄羅斯的主要河流有勒拿河、葉尼塞河、鄂畢河以及伏爾加河,其中伏爾加河全長3600千米,是歐洲最長的河流。另外,以勒拿河、葉尼塞河、烏拉爾山為界,分別找出俄羅斯東西部的主要地形并填入下列表格。并總結(jié)出俄羅斯西部 以平原為主、東部以高原山地為主的地形特征。西俄羅斯東東歐平原烏拉爾山西西伯利亞 平原葉尼塞河中西伯利亞 高原勒拿河?xùn)|西伯利 亞山地任務(wù)2 運用地圖和其他資料說出俄羅斯主要氣候類型和特點,掌握緯度 位置、海陸位置對俄羅斯氣候的影響。探究了俄羅斯的地形、地勢特征,接下來我們一起探究俄羅斯的氣候類型與特點。這個環(huán)節(jié)我們通過看說-比三個模塊進(jìn)行探究??矗禾攸c。這個環(huán)節(jié)我們通過看說-比三個模塊進(jìn)行探究??矗簳艄嗜舨荒苷么蜷_.訪播放課件案射U伊術(shù)亞康首先,在看這一環(huán)節(jié),教師分別讓學(xué)生觀看俄羅斯的氣候圖片及觀看:北 半球的寒極:奧伊米亞康的視頻,通過觀看讓學(xué)生真實感受到俄羅斯寒冷的氣 候特點。接下來,跟隨老師進(jìn)入說的環(huán)節(jié),讓學(xué)生在俄羅斯氣候分布圖上描出俄羅斯都有哪些氣候類型。知道俄羅斯是以溫帶大陸性氣候占主導(dǎo)的氣候類型。說:另外,讀俄羅斯氣候降水分布圖,通過教師引導(dǎo),讓學(xué)生探討俄羅斯的氣候 特征:氣溫從西向東、從南向北逐漸減少降水從西向東、從南向北逐漸降低說:說:最后,進(jìn)入探知俄羅斯氣候的比環(huán)節(jié)。通過讀莫斯科、雅庫茨克多年平均各 月氣溫和降水量圖,比較兩地的氣候差異。莫斯科氣溫年較差小于雅庫茨克,年均值高于雅庫茨克 莫斯科年降水量多于雅庫茨克,降水的季節(jié)分配兩地比較相似 莫斯科受海洋的影響較大,雅庫茨克大陸性氣候更為顯著爭后砌完成高效課時通相應(yīng)習(xí)題。搜書爆。土尊玲JL參”« n晚W* * =牙* ' 自幕玄源,尊.1,命僅 大分旭*m w,x ftW S (旦豆等 互,一«人文鹽以jkF頑五« K » V-t M£、代七 HrZPr«. <e.xP液7小*. WK. 伶.在設(shè)計過程中盡可能系學(xué)生己有的知識經(jīng)驗和己具備的地理思維方法設(shè)計 問題,由淺入深、由感性認(rèn)識上升到理認(rèn)識,使學(xué)生輕松自然地接受新知。同時 考慮到初二學(xué)生心理及年齡特點,即喜歡直觀形象事物,又思維活躍,樂于參與, 所以我在設(shè)計時充分利用地圖,并設(shè)計學(xué)生感興趣的活動,教于樂,使學(xué)生主動 參與,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,使學(xué)生真正成為課堂教學(xué)的主體。