【新教材】【人教版】六年級數(shù)學(xué)下冊課堂作業(yè)第1課時圓柱的認(rèn)識
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【新教材】【人教版】六年級數(shù)學(xué)下冊課堂作業(yè)第1課時圓柱的認(rèn)識
新人教版中小學(xué)數(shù)學(xué)資料第1課時 圓柱的認(rèn)識一、填空。1.圓柱的上、下兩個面叫做( );圓柱周圍的面(上、下底面除外)叫做( )。2.圓柱的兩個底面之間的距離叫做( )。3.如果把一個圓柱的側(cè)面展開得到一個正方形,那么這個圓柱的高等于( )。二、判斷。1.圓柱只有一條高。( )2.圓柱的側(cè)面展開可以得到一個長方形、正方形或平行四邊形。( )3.圓柱是立體圖形。( )4.圓柱有3個面。( )三、下面的圖形哪些是圓柱,是圓柱的在( )里畫“”。四、下面( )號圖形是圓柱的展開圖。 五、一個圓柱側(cè)面展開圖是一個正方形,這個圓柱的高是12.56cm,那么這個圓柱的底面直徑是多少厘米?六、用一張長20cm、寬10cm的長方形紙,卷成盡可能大的圓筒。1.當(dāng)高是10cm時,底面周長是多少?2.當(dāng)高是20cm時,側(cè)面的面積是多少?參考答案 1、 填空。1.圓柱的上、下兩個面叫做( 底面 );圓柱周圍的面(上、下底面除外)叫做( 側(cè)面 )。2.圓柱的兩個底面之間的距離叫做( 高 )。3.如果把一個圓柱的側(cè)面展開得到一個正方形,那么這個圓柱的高等于( 底面周長 )。二、判斷。1.圓柱只有一條高。( × )2.圓柱的側(cè)面展開可以得到一個長方形、正方形或平行四邊形。( × )3.圓柱是立體圖形。( )4.圓柱有3個面。( )三、下面的圖形哪些是圓柱,是圓柱的在( )里畫“”。第一個是圓柱四、下面( )號圖形是圓柱的展開圖。 是圓柱的展開圖5、 一個圓柱側(cè)面展開圖是一個正方形,這個圓柱的高是12.56cm,那么這個圓柱的底面直徑是多少厘米?12.56÷3.14=4(厘米)六、用一張長20cm、寬10cm的長方形紙,卷成盡可能大的圓筒。1.當(dāng)高是10cm時,底面周長是多少?20厘米2.當(dāng)高是20cm時,側(cè)面的面積是多少?20×10=200平方厘米