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部編版道德與法治六年下冊(cè)第1課《學(xué)會(huì)尊重》第2課時(shí)課件 (2)

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部編版道德與法治六年下冊(cè)第1課《學(xué)會(huì)尊重》第2課時(shí)課件 (2)

第一課學(xué)會(huì)尊重 課時(shí) 道德與法治六年級(jí)下冊(cè) 第一次國(guó)共合作時(shí)期 毛澤東和蔣介石即相識(shí)共事 自從成了政治敵手后 已有將近20年沒(méi)有相見 蔣介石一身戎裝 胸前綴著耀眼的勛章 而毛澤東則一身樸素的中山裝 唯一炫目的只是一雙新皮鞋 他們緩緩地走向?qū)Ψ?互致問(wèn)訊 緊緊握手 在掌聲中 蔣介石致歡迎辭 8月29日晚 毛澤東應(yīng)邀出席蔣介石為他舉辦的宴會(huì) 雖說(shuō)蔣介石平時(shí)滴酒不沾 毛澤東的酒量也不大 此刻卻幾度舉杯 互祝身體健康 席間 蔣介石和毛澤東先后致辭 蔣介石知道毛澤東愛吃辣椒 特意準(zhǔn)備了幾盤摻有辣椒的菜 毛澤東知道蔣介石不抽煙 忌煙味 煙癮甚重的他 席間不抽一根煙 此后毛澤東每一回與蔣介石會(huì)談 從不抽一根煙 毛澤東與蔣介石 被父母尊重或不尊重的事例 被朋友尊重或不尊重的事例 被老師尊重或不尊重的事例 被他人尊重或不尊重的事例 情景表演 國(guó)王和醫(yī)生 你給我看病不能像看別的病人那樣 在我眼里 病人都是國(guó)王 醫(yī)生的病人在與他相處時(shí) 會(huì)有什么樣的感受 當(dāng)醫(yī)生把每個(gè)病人都當(dāng)作國(guó)王來(lái)對(duì)待時(shí) 他自己的地位降低了嗎 為什么 在生活中 你是怎樣尊重別人的 結(jié)合你的經(jīng)歷 談?wù)勀愕淖鹬亟o別人帶來(lái)什么 國(guó)王和醫(yī)生 的故事啟示 尊重他人是一項(xiàng)道德要求又是一個(gè)人的文明素養(yǎng) 生活快照 請(qǐng)用你的心靈和眼睛做相機(jī) 拍下生活中那些不尊重別人的的場(chǎng)景 引以為戒 當(dāng)你不小心弄壞同學(xué)的筆記時(shí) 你要說(shuō) 當(dāng)你沒(méi)有完成作業(yè) 同桌又急著讓你講題時(shí) 你會(huì)說(shuō) 當(dāng)你走在大街上 碰到向你推銷的商品的人 你要說(shuō) 當(dāng)你排隊(duì)就餐 突然有人插隊(duì)時(shí) 你要說(shuō) 當(dāng)因?yàn)樽鳂I(yè)難 而被媽媽誤解偷懶時(shí) 你會(huì)說(shuō) 當(dāng)你乘坐電梯 碰到殘疾人時(shí) 你會(huì)說(shuō) 當(dāng)你在課堂睡著了 面對(duì)老師的批評(píng)時(shí) 你會(huì)說(shuō) 學(xué)會(huì)說(shuō)話 良言一句三冬暖 惡語(yǔ)傷人六月寒 小小辯論賽 針對(duì)課本上小故事 新班規(guī) 學(xué)生們分成兩組展開辯論 黃凱和秦波誰(shuí)的做法更恰當(dāng) 我遲到后悄悄進(jìn)教室 怕打斷老師教學(xué)思路 我是尊重老師的表現(xiàn) 你遲到不喊報(bào)告 就是不尊重老師 歸納總結(jié) 尊重他人的表現(xiàn) 延伸活動(dòng) 小小的善改革開放初期的一個(gè)夏天 一名男青年乘坐火車進(jìn)城 盛夏的車廂里十分燥熱 這位男青年口渴難耐 買了一罐飲料 他以前從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)這種易拉飲料 不知如何打開 這時(shí) 他忽然聽見坐在對(duì)面的女士對(duì)兒子說(shuō) 童童 把飲料給媽媽拿過(guò)來(lái) 兒子說(shuō) 您不是剛喝過(guò)水嗎 媽媽還想再喝點(diǎn) 接過(guò)孩子遞過(guò)來(lái)的易拉罐 女士看著拉環(huán) 余光注視著男青年 只聽 嘭 的聲響 易拉罐打開了 隨之 車廂里又傳來(lái)一聲響 男青年的易拉罐也打開了 多年后 男青年對(duì)此事仍記憶猶新 他感激那位善良的女士用特殊的方式既教會(huì)了他開啟易拉罐 又沒(méi)有使他感到難堪 女士的善意之舉教會(huì)了他很多東西

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