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2018年秋高中物理 第4章 牛頓運動定律 7 用牛頓運動定律解決問題(二)課堂達標 新人教版必修1.doc

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2018年秋高中物理 第4章 牛頓運動定律 7 用牛頓運動定律解決問題(二)課堂達標 新人教版必修1.doc

第四章7 用牛頓運動定律解決問題(二)1(北京市豐臺區(qū)20172018學年高一上學期期末)某同學為了觀察超重與失重現(xiàn)象。將一個可樂瓶子上、下各扎出一個洞A、B,如圖所示,裝上水之后從一定高度將可樂瓶口朝上自由釋放,在可樂瓶自由下落過程中觀察到的情景為(A)解析:瓶子處于“完全失重”狀態(tài),故選A。2(廣東省佛山市20162017學年高一上學期期末)屋檐下重為G的風鈴被水平風力吹起,在偏離豎直方向角的位置保持靜止,設風力為F,系風鈴的輕繩對風鈴的拉力為T,若F恒定,則下列說法正確的是(D)AT和G是一對平衡力BT一定小于FCT與F合力方向豎直向下D輕繩所受拉力的大小為T解析:以風鈴為研究對象受力分析如圖所示,根據(jù)受力圖可知,T與F合力與重力是一對平衡力,A錯誤;由圖可知,T一定大于F,B錯誤;T與F合力與重力是一對平衡力,方向豎直向上,C錯誤;根據(jù)圖中幾何關系可得輕繩所受拉力的大小為T,D正確,故選D。3(遼寧省實驗中學分校20172018學年高一上學期期末)如圖所示是我國首次立式風洞跳傘實驗,風洞噴出豎直向上的氣流將實驗者加速向上“托起”。此過程中(C)A人被向上“托起”時處于失重狀態(tài)B人受到的重力大小等于氣流對人的作用力大小C人對氣流的作用力大小等于氣流對人的作用力大小D人受到的重力和人受到氣流的力是一對作用力與反作用力解析:人被向上“托起”時處于“超重”狀態(tài),A錯;氣流對人的作用力大于重力,B、D錯;人與氣流的相互作用力大小相等,C對。4(江蘇省揚州中學20172018學年高一上學期期中)滑板運動是一項非常刺激的水上運動。研究表明,在進行滑板運動時,水對滑板的作用力FN垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板速率(水可視為靜止)。某次運動中,在水平牽引力作用下,當滑板和水面的夾角37時(如圖),滑板做勻速直線運動,相應的k54kg/m,人和滑板的總質量為108kg,試求(重力加速度g取10m/s2,sin37取,cos37,忽略空氣阻力):(1)水平牽引力的大?。?2)滑板的速率。答案:(1)810N(2)5m/s解析:(1)以滑板和運動員為研究對象,其受力如圖所示由共點力平衡條件可得FNcosmgFNsinF由、聯(lián)立,得F810N(2)FNmg/cosFNkv2得v5m/s

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