2018年高考語文 高考題和高考模擬題分項版匯編 專題07 詞語成語(包括熟語)(含解析).doc
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2018年高考語文 高考題和高考模擬題分項版匯編 專題07 詞語成語(包括熟語)(含解析).doc
專題07詞語成語【2018年高考】1【2018年高考新課標(biāo)卷】閱讀下面的文字,完成后面題目。“大洋一號”是中國第一艘現(xiàn)代化的綜合性遠(yuǎn)洋科學(xué)考察船。自1995年以來,這艘船經(jīng)歷了大洋礦產(chǎn)資源研究開發(fā)專項的多個遠(yuǎn)洋調(diào)查航次和大陸架勘查多個航次的任務(wù)。今年,它又完成了歷時45天、航程6208海里的綜合海試任務(wù)。對不熟悉的人而言,()。在這里,重力和ADCP實驗室、磁力實驗室、地震實驗室、綜合電子實驗室、地質(zhì)實驗室、生物基因?qū)嶒炇摇⑸钔虾统袒€實驗室等各種實驗室,分布在第三、四層船艙。由于船上配備了很多先進(jìn)設(shè)備,人不用下水就能進(jìn)行海底勘探。比如,深??梢暡蓸酉到y(tǒng)可以將海底微地形地貌圖像傳到科學(xué)考察船上,猶如有了千里眼,海底世界可以,并可根據(jù)需要地抓取礦物樣品和采集海底水樣;深海淺層巖芯取樣鉆機(jī)可以在深海底比較堅硬的巖石上鉆取巖芯?!按笱笠惶枴钡倪h(yuǎn)航活動,與鄭和下西洋相呼應(yīng)。600年前,偉大的航海家鄭和七下西洋,在世界航海史上留下了光輝的一頁。600年后,“大洋一號”不斷進(jìn)步,在聯(lián)合國海洋法公約的法律框架下,探索海洋奧秘,開發(fā)海洋資源,以實際行動為人類和平利用海洋作出了中國人民的貢獻(xiàn)。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A一應(yīng)俱全一覽無余易如反掌東山再起B(yǎng)應(yīng)有盡有一覽無余輕而易舉再接再厲C一應(yīng)俱全一目了然輕而易舉東山再起D應(yīng)有盡有一目了然易如反掌再接再厲【答案】B【解析】【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達(dá)應(yīng)用E?!久麕燑c睛】正確使用詞語的題目,有實詞成語和熟語,有時還考核虛詞。實詞注意從詞語的含義、感情色彩、固定搭配、程度的輕重、運用的范圍等角區(qū)分,成語注意望文生義、對象錯配、褒貶誤用、語法搭配、似是而非的角度分析,虛詞注意分析連接的句子之間的關(guān)系和虛詞的用法和意義是否相符。2【2018年高考新課標(biāo)卷】閱讀下面的文字,完成后面題目。戲曲既需要傳承也需要創(chuàng)新,這是業(yè)內(nèi)的基本共識。然而,近年來由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果,有人就將創(chuàng)新和繼承對立起來,認(rèn)為戲曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后,創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。()。隨著時代的發(fā)展變化,戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直固守原有形態(tài),只強(qiáng)調(diào)復(fù)制和模仿,戲曲恐怕早在數(shù)百年前就了。突破前人、大膽創(chuàng)新,這是各個時代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性。誠如某戲劇評論家所言,沒有一位的京劇名伶是靠模仿或重復(fù)而成就自己的。京劇大師梅蘭芳,以堅定的信念和博大的胸懷為京劇改革作出巨大貢獻(xiàn)。他眼界開闊,除唱腔、表演技巧之外,還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創(chuàng)作等多個方面進(jìn)行了大量的探索,可謂“劇劇有創(chuàng)新,劇劇有新腔”。尚小云、荀慧生、于連泉等人,也是因為具有超越前人的理想和切實的努力,不滿足于停留在雷池之內(nèi),才能夠在強(qiáng)大的保守情緒的籠罩下突破藩籬,從而成為新流派的創(chuàng)始人。當(dāng)然,戲曲的創(chuàng)新必須以傳承為基礎(chǔ),是傳承中的創(chuàng)新,而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新,才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。一次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A壽終正寢名噪一時兼容并蓄照貓畫虎B無疾而終名垂青史兼容并蓄按圖索驥C壽終正寢名垂青史博采眾長照貓畫虎D無疾而終名噪一時博采眾長按圖索驥【答案】C【解析】【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達(dá)運用E?!驹囶}點評】本題既考查正確使用成語的能力。本題是課標(biāo)卷繼2016年、2017年高考正確使用成語類試題題型變革后的又一次變革,一改以往高考成語命題獨立辨析的形式,將成語放在閱讀文段中,考查考生在具體語境中解決問題的能力。無論考查的形式怎樣變化,考生應(yīng)明確的是,成語的測試重點是:感情色彩的誤用,望文生義,適用對象弄錯,具有雙重含義的成語,語境或邏輯錯誤。本題以選詞填空的形式考查成語的使用能力,做好這類題需要注意以下幾點:一是看詞語不同語素的細(xì)微差異,如“聲名鵲起”與“名聲大噪”,兩者都說的是名氣,而“鵲起”體現(xiàn)出名聲由無到有的過程,“大噪”更多指受到很多的關(guān)注;二是看適用對象和范圍,如“門庭冷落”與“人跡罕至”,前者多用于商鋪、商店一些商業(yè)機(jī)構(gòu),說明生意做得不太好,后者一般用于較偏僻的野外或者郊外;三看詞義輕重,如“大相徑庭”與“截然相反”,前者語義明顯重于后者;四是考察語境,弄清所用成語的前后語境,如邏輯關(guān)系、照應(yīng)、情調(diào)、搭配等,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息,注意詞語與語境的組合和搭配。如“望其項背”多用于否定式,“望塵莫及”形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,如句中有否定詞,一般選用“望其項背”;五是看情感色彩,如“躊躇滿志”形容對自己取得的成就非常得意,是褒義詞,“自鳴得意”的意思是“自我顯示、炫耀自得滿意之處,唯恐他人不知”,是貶義詞。3【2018年高考新課標(biāo)卷】閱讀下面的文字,完成下列小題。除了人會為了理想奔波遷徙以外,很多動物也有著自己_的遷徙盛舉。冬季來臨,天氣寒冷,食物短缺,很多動物選擇集體逃離,待到春暖花開、萬物復(fù)蘇再一起回來。動物遷徙是有確定路線的。它們對駐地有著自己的堅守和執(zhí)著,而不是_。對于動物究竟如何確定自己的遷徙路線,科學(xué)家一直都充滿好奇。有科學(xué)家認(rèn)為,遷徙動物都有獨特的“助航設(shè)施”,它們通過海岸線等作為參照,利用特殊的嗅覺和聽覺等獲得方向。也有科學(xué)家認(rèn)為,遷徙動物身體中存在磁受體,可以感應(yīng)地球磁場,它們有自己的生物指南針。更有趣的是,又有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的、從未接觸過其他同伴的年輕烏鴉,也會沿著祖輩飛過的路線進(jìn)行遷徙,也就是說,( ),它們天生就知道去哪里尋找溫暖的地方過冬。到目前為止,關(guān)于動物遷徙路線確定的問題,科學(xué)家仍在_地進(jìn)行探究,我們期待著更加_的故事出現(xiàn)。依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A波瀾壯闊 隨波逐流 宵衣旰食 引人入勝B波瀾壯闊 隨遇而安 全力以赴 引人入勝C聲勢浩大 隨遇而安 宵衣旰食 娓娓動聽D聲勢浩大 隨波逐流 全力以赴 娓娓動聽【答案】B【解析】能力,只能隨著別人走。宵衣旰食:形容為處理國事而辛勤地工作。全力以赴:把全部力量都投入進(jìn)去。此處正確。引人入勝:現(xiàn)多用來指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。正確。娓娓動聽:形容善于講話,使人喜歡聽。正確答案是B。【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達(dá)運用E。【試題點評】本題既考查正確使用成語的能力。本題是課標(biāo)卷繼2016年、2017年高考正確使用成語類試題題型變革后的又一次變革,一改以往高考成語命題獨立辨析的形式,將成語放在閱讀文段中,考查考生在具體語境中解決問題的能力。無論考查的形式怎樣變化,考生應(yīng)明確的是,成語的測試重點是:感情色彩的誤用,望文生義,適用對象弄錯,具有雙重含義的成語,語境或邏輯錯誤。本題以選詞填空的形式考查成語的使用能力,做好這類題需要注意以下幾點:一是看詞語不同語素的細(xì)微差異,二是看適用對象和范圍,三看詞義輕重,四是考察語境,五是看情感色彩。比如,本題對于鳥類的遷徙,使用“波瀾壯闊”更能體現(xiàn)出“盛舉”;對于鳥類的遷徙路線,用“隨遇而安”比“隨波逐流”恰當(dāng)?shù)取?【2018年高考江蘇卷】在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)中國古代的儒家經(jīng)典,莫不是古圣人深思熟慮、的結(jié)晶。如果把經(jīng)典僅僅當(dāng)作一場的說教,那你永遠(yuǎn)進(jìn)不了圣學(xué)大門。必得躬親實踐,才能切實圣人的心得,如此我們的修為才能日有所進(jìn)。A特立獨行 耳提面命 頓悟B特立獨行 耳濡目染 領(lǐng)悟C身體力行 耳提面命 領(lǐng)悟D身體力行 耳濡目染 頓悟【答案】C【解析】【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達(dá)運用E?!驹囶}點評】對于詞語辨析題,第一、要辨析詞義,包括詞語的語義側(cè)重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等,切忌望文生義。如“特立獨行”突出的是“特”“獨”,即強(qiáng)調(diào)有見識,不隨波逐流;而“身體力行”強(qiáng)調(diào)是“身”“力”,即強(qiáng)調(diào)親身體驗,故二者的區(qū)別是很大的;再如“頓悟”突出一個“頓”,指猛然,而“領(lǐng)悟”就是領(lǐng)會,不強(qiáng)調(diào)“猛然”“突然”“一下子”。第二,要辨析感情,明確詞語的感情色彩,是褒義,還是貶義。第三,要辨析用法,包括搭配習(xí)慣、語法功能、使用對象等方面。解答詞語題,(1)逐字解釋詞語,把握大意;(2)注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩;(3)要注意詞語使用范圍,搭配的對象;(4)弄清所用詞語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息;(5)從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。從2014年至今,江蘇卷已經(jīng)連續(xù)五年在第一題考查詞語的辨析,而且不僅僅是成語的辨析,還包括近義詞和關(guān)聯(lián)詞的辨析,2019年的高考應(yīng)該還會延續(xù)這種考查方式,即把成語、詞語放在一起考查。5【2018年高考天津卷】閱讀下面一段文字,完成后面題目。轉(zhuǎn)過山角,悄無聲息地盤垣著一段古潭般_的河灣。一片暗綠撲上眉睫,渾身一陣清涼。溪水到這里更加澄澈,像一汪流動的綠玻璃。夾岸竹樹環(huán)合,上面是翠蓋蓊郁,中間的虬藤柔曼,糾挽披拂。只有兩頭逆射出來的波光云影,參差畫出流水的_來。一棵倔拗的老柳樹,偃臥在河面,_的枝葉梢頭,兀立著一只鷺鷥,側(cè)頭睥睨著岸邊的林子。(1)文中加點字的字音和字形,全都正確的一組是A悄(qio)無聲息 盤垣(hun) 澄澈(ch)B蓊(wng)郁 虬(qi)藤 柔曼(mn)C披拂(f) 參差(c) 倔拗(o)D偃(yn)臥 兀(w)立 睥(p)睨(2)依次填入文中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是A深邃 蜿蜒 荒疏B幽邃 蜿蜒 稀疏C深邃 曲折 稀疏D幽邃 曲折 荒疏【答案】(1)D(2)B【解析】【考點定位】識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。【試題點評】2018年高考天津卷對于字音和字形的考查模式有所變化,是借助語段來考查字形和字音,這應(yīng)該說是降低了難度,因為文段提供了語境,借助語境解答就容易了一些。從本題的選項來看,字音設(shè)置上,重點考查多音字。多音字記憶要找規(guī)律,結(jié)合詞義、詞性、語體色彩等記憶。1多音字有不同的含義,往往有著不同的讀音。如“拗”,形容脾氣性格的固執(zhí)不馴順的時候,就讀ni,而形容不順的時候,讀o,如拗口。2不同的詞性,讀音往往不同。3有的多音字在口語和書面語中的讀音是不一樣的。漢字是音形義的結(jié)合體,辨析字形當(dāng)然要從字音和字義上下功夫。主要的方法是:形辨法。 形近字雖然字形相近,但卻有細(xì)微的區(qū)別,這細(xì)微處就是辨析的關(guān)鍵。比如“桓”與“垣”。音辨法。有些形近但讀音不同的字,可以通過讀音的不同加以辨析。義辨法。即結(jié)合具體語境,根據(jù)字的意思辨析正誤。聯(lián)想法。有些字形相近,意思也相近的一 組成語,可以采用聯(lián)想記憶法,記住其固定搭配。【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達(dá)運用E?!驹囶}點評】詞語重點考查考生結(jié)合語境(上下文)準(zhǔn)確理解和使用詞語(包括虛詞)的能力。同義或近義詞既要注重實詞,又要重視虛詞,特別要注意從去年開始出現(xiàn)的一些意義雖并不那么相近卻較易混淆的“準(zhǔn)同義詞”的選擇。1語感法。要求聽準(zhǔn)、聽清楚、聽完整、抓要害。從語音、語調(diào)、節(jié)奏、重音、停頓等方面充分感受、反復(fù)琢磨,并跟隨練習(xí)。這樣自然會使自己的語言變得流暢、正規(guī),語言感受力得以提高。2正確釋義法。要確定詞語的意思,必須把它放在語境中考慮。漢語詞語有許多是多義的, 但是到了一個語境中,每個詞都只能有一個固定的意義(特定的雙關(guān)修辭例外)。如“幽邃”和“深邃”,明顯的不同在“幽”和“深”。3望詞生義法。在遇到自己不能準(zhǔn)確解釋,或確定選擇的時候,不妨可以用“望詞生義法”。顧名思義,望詞生義就是看到詞語,根據(jù)自己在平時的構(gòu)字、用詞地學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟中,估計和推測該詞的意義和用法。4聯(lián)想想象法。如果所給選項中,有的詞語很不容易區(qū)別或很難理,就可以把詞語中比較費解的語素,通過聯(lián)想或想象的方式進(jìn)行組詞或造句。而且,組的詞或造的句是我們生活中所熟知的。這樣可以化難為易,把抽象變?yōu)榫唧w,把知識聯(lián)系生活。自然,做題就不是很困難了。5排除帶入法。排除,即把最不可能的干擾選項排除掉,再把相似的兩項帶入句子,綜合運用以上的各種技巧,最終選出答案。6【2018年高考浙江卷】閱讀下面的文字,完成下面小題。在第55屆博洛尼亞國際兒童書展上,中國插畫展現(xiàn)場的觀眾絡(luò)繹不絕,顯示出各界對中國插畫現(xiàn)狀與發(fā)展的關(guān)切?!炯住渴裁词遣瀹??插畫就是出版物中的插圖:一本書如果以插畫為主,以文字為輔,就被稱為繪本,顧名思義就是畫出來的書。一本優(yōu)秀的繪本,可以讓不認(rèn)字的孩子“讀”出其中蘊涵的深意。【乙在各色畫筆下,蝴蝶、花朵、葉子、大樹等躍然紙上,孩子可以對色彩、實物進(jìn)行認(rèn)知學(xué)習(xí)。在學(xué)校里閱讀的繪本,父母在家里也可以和孩子一起閱讀。如此一來,孩子在幼兒園抑或在家里,都擁有一個語言互通的環(huán)境?!颈俊袄L本在兒童早期教育中的作用已被越來越多的人認(rèn)識,但繪本的發(fā)展還需加快步伐。”書展上多家出版社的負(fù)責(zé)人都持類似觀點。當(dāng)然,關(guān)于繪本創(chuàng)作者,需要觀照的,不僅有兒童心靈成長的需求,還有成年讀者的精神世界。(1)文段中的加點詞,運用不正確的一項是A絡(luò)繹不絕B躍然紙上C關(guān)于D觀照(2)文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點有誤的一項是A甲B乙 C丙【答案】(1)C (2)A【解析】【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達(dá)運用E。【名師點睛】對詞語的辨析應(yīng)從詞義(詞義范圍大小、詞義側(cè)重點、詞義的輕重等),詞語的用法(詞語的搭配習(xí)慣、語法功能、適用對象等),詞語色彩(詞語的感情色彩和語體色彩)幾個方面考慮。句中的“關(guān)于”適用對象不當(dāng),使用錯誤。(2)【試題分析】本題考查標(biāo)點符號。甲處“插畫就是出版物中的插圖:一本書如果以插畫為主,以文字為輔,就被稱為繪本,顧名思義就是畫出來的書”中的冒號使用錯誤,冒號在此處起到解釋說明的作用,句中要解釋的是“插畫(插圖)”,但冒號后面的解釋的是“繪本”?!究键c定位】正確使用標(biāo)點符號。能力層級為表達(dá)運用E?!久麕燑c睛】注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法,重點注意句子中分層時逗號、頓號、分號的綜合運用,以及引號和冒號的綜合應(yīng)用。【2018年最新聯(lián)考模擬】1【2018屆河南濮陽市高三畢業(yè)班第三次模擬考試】 下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是治國理政必須創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,正視環(huán)境影響人塑造人這一古老而又嚴(yán)肅的話題,避免陷入一傅眾咻的境地。在國內(nèi)外深刻變化,特別是國際大宗農(nóng)產(chǎn)品價格走低的背景下,繼續(xù)實施國家收儲政策是曲突徙薪,反而會導(dǎo)致市場機(jī)制失靈。時間回到70多年前,李嘉誠還是不名一文的窮小子,少年喪父,不得不早早出來闖蕩打拼生活,像一般窮孩子一樣嘗盡了生活的艱辛。他出身于書香門第,從小飽讀詩書,待人溫和親切,加之他身材挺拔,容貌英俊,風(fēng)度翩翩,如同司馬青衫,給人一種溫文爾雅的感覺。郴州市旅游委相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者,郴州假日旅游市場普遍呈現(xiàn)強(qiáng)勁態(tài)勢,體閑游、采摘體驗游正在方興未艾。我的同事老呂收藏報紙,細(xì)大不捐,甚至連廣告版,在他眼里都具有一定的收藏價值,說他是“老報童”,毫不為過。ABCD【答案】D【解析】試題分析:本題考查成語意思和用法的辨析。首先把握成語的意思,然后結(jié)合語境辨析正誤。點睛:對于詞語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側(cè)重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。切忌望文生義,比如“司馬青衫”,從句中來看,誤把該成語理解成書生所穿的青衫,錯誤。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語法功能、使用對象等方面。解答詞語題,第一、逐字解釋詞語,把握大意;第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意詞語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用詞語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息;第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。2【2018屆黑龍江大慶市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測】 下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是這次展覽沒有能夠舉辦,但作為組織者之一的陳鑫為這次展覽忙里忙外,付出了大量心血,可以說是勞苦功高了。人不犯我,我不犯人,如果日本對中國的南沙群島秋毫無犯,那么中國也不會對日本采取一系列措施。從“人類命運共同體“理念激蕩全球,到“一帶一路”建設(shè)風(fēng)生水起,中國的國際影響力、感召力、塑造力進(jìn)一步提高。得知“紅顏知己”遭受家暴,賽車教練劉力怒發(fā)沖冠,持椅子將對方家里的兩輛車砸壞,為此付出了沉重的代價。雖是深秋時節(jié),可天卻下起了小雨,我有點兒惱了,但轉(zhuǎn)念一想,在這雨絲風(fēng)片中欣賞廬山風(fēng)景,也別有一番滋味。近年來,我國影視游戲行業(yè)刮起改編古典名著之風(fēng),改編作品劇情偏離原著,故事情節(jié)匪夷所思,引發(fā)網(wǎng)友吐槽。ABCD【答案】B【解析】試題分析:題干是“下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是”。本題考查成語的辨析和點睛:分析成語可從以下五個方面入手:要分辨成語的語義,有的成語有表層意和深層意,切忌望文生義。要分清成語的適用范圍和對象。要分清成語的感情色彩。要識別成語與其他詞語的搭配。比如說修飾語與中心與不搭配,動詞與賓語不搭配等。要分析成語使用是否符合邏輯。成語使用的“不合邏輯”主要表現(xiàn)是自相矛盾。成語使用要仔細(xì)分析語境。還可以用排除法做成語題。3【2018屆湖北武漢市高中畢業(yè)生四月調(diào)研測試】下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是( )在二月河看來,五年來的反腐規(guī)模、深度、社會意義和影響,放進(jìn)歷史縱向看,放到世界橫向比,可以說絕無僅有。某研究者將同一篇文章改頭換面發(fā)表在不同的學(xué)術(shù)期刊上,不僅暴露了學(xué)術(shù)界的浮躁,更讓人看到了某些刊物為了利益不為已甚。陳部長多次強(qiáng)調(diào),要讓尊師重教蔚然成風(fēng),讓廣大教師有幸福感、成就感、榮譽(yù)感,讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。孫過庭的書譜是我國書學(xué)史上一部劃時代的論著,更是草書藝術(shù)的典范之作。自宋以來,皆推能品,被習(xí)書者奉為圭臬。黨的十九大報告直擊民生痛點,向大氣污染宣戰(zhàn),國家環(huán)保部門要求相關(guān)省市認(rèn)真整改,取得了令人側(cè)目的效果。去年夏天,受臺風(fēng)影響,珠江流域、閩江流域五風(fēng)十雨,洪峰連連,水患不斷,給人民的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。ABCD【答案】A4【2018屆湖南衡陽高中畢業(yè)班聯(lián)考(二)】依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是雷軍曾多次提出,我國手機(jī)制造業(yè)的發(fā)展不能_于“追尾巴”“照鏡子”,而是要開拓新領(lǐng)域和新方向。他在心里打起了小算盤:如果能夠把這個人挖到自己球隊來,那么后場防線就會_。一些人錯誤地認(rèn)為凡是古人傳下來的文化遺產(chǎn),就不能有絲毫的改變,必須在當(dāng)代_地得到傳承。A拘泥 堅如磐石 原汁原味B拘泥 固若金湯 原汁原味C滿足 堅如磐石 原封不動D滿足 固若金湯 原封不動【答案】D5【2018屆吉林省吉林市高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測試】下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是 在互聯(lián)網(wǎng)時代,憑借構(gòu)思精巧、體量輕盈、迅速敏銳等獨特優(yōu)勢,新生事物“微影視”正在我國如日中天。 此去經(jīng)年,誰許我一紙繁華一指流沙,我們都握不住的那段年華這些傷感莫名、匪夷所思的詞句并非哪本網(wǎng)絡(luò)言情小說的書名,更令人震驚的是,這些書并不是掛羊頭賣狗肉,而是貨真價實的名家精品文集。 中國一些產(chǎn)業(yè)的崛起,正是因為突破了傳統(tǒng)發(fā)展路徑,將資本武器與現(xiàn)代化管理工具相結(jié)合,以技術(shù)和市場為導(dǎo)向,在創(chuàng)新驅(qū)動和產(chǎn)業(yè)升級方面獲得了事倍功半的良好效果。 電腦、手機(jī)的廣泛使用已經(jīng)使頸椎病發(fā)病年齡明顯提前,但是不能因噎廢食,不能否認(rèn)科技的進(jìn)步,因此人們必須要做出一些改變來預(yù)防頸椎的過早退化。 我們在日常工作中,要善于觀察,善于分析,學(xué)會見微知著,把問題解決在萌芽狀態(tài)之中。 中國人一貫提倡諸葛亮誡子書中的“儉以養(yǎng)德”,我們盡管在物質(zhì)生活上有了很大的改善,也要做到厚積薄發(fā),不能鋪張浪費,而養(yǎng)成奢靡之風(fēng)。ABCD【答案】B【解析】試題分析:本題考查學(xué)生正確運用成語能力。題干要求選出“句中加點成語的使用,全都不正確的一項”,如日中天:比喻事物已經(jīng)發(fā)展到十分興盛的階段,此處是剛剛興起。不符合語境。掛羊頭賣狗肉:指里外不一,用來比喻以好的名義做招牌,實際上兜售低劣的貨色。表里不一,狡詐欺騙。符合語境。事倍功半:形容做事的方法費力大,收效小。應(yīng)該是“事半功倍”。因噎廢食:比喻要做的事情由于出了點小毛病或怕出問題就索性不去干。符合語境。見微知著:指看到微小的苗頭,就知道可能會發(fā)生顯著的變化。比喻小中見大、以小見大。符合語境。厚積薄發(fā):厚積指大量地、充分地積蓄;薄發(fā)指噴薄而出。形容只有準(zhǔn)備充分才能辦好事情。此處被誤用為勤儉持家。不符合語境。故選B。6【2018屆江蘇南通、揚州、泰州、宿遷、淮安、連云港、徐州七市聯(lián)考高三第三次調(diào)研測試】在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是成為文化世家的必要條件是家庭有著 的文化底蘊。北宋最著名的文化世家非蘇氏一門莫屬,父親蘇洵發(fā)奮苦讀、勤于筆耕的美名 ,而蘇軾和蘇轍兩兄弟在文壇的影響更是超過了父親,真可謂 。A深厚 家喻戶曉 長江后浪推前浪B深厚 不言而喻 這山望著那山高C深重 不言而喻 長江后浪推前浪D深重 家喻戶曉 這山望著那山高【答案】A【解析】試題分析:深厚:感情深切濃厚,基礎(chǔ)扎實堅固,形容雄渾、博大。深重:深厚,深7【2018屆江西新余市高三“二?!笨荚嚒肯铝忻渲屑狱c成語的使用,全都錯誤的一項是目前,整個狗年春晚籌備工作進(jìn)展順利,各類創(chuàng)新節(jié)目正緊鑼密鼓地在央視排練,馮鞏、蔡明、潘長江正夜以繼日地彩排新小品。由于持續(xù)數(shù)日低溫降雨天氣,物流出現(xiàn)大面積延誤,導(dǎo)致市面上各種生產(chǎn)物資價格上漲,一時間洛陽紙貴。電影戰(zhàn)狼2獲得國產(chǎn)電影票房冠軍,導(dǎo)演吳京表示,戰(zhàn)狼2的成功,是因為有個聲情并茂的好劇本,弘揚了時代主旋律。由于他的特殊經(jīng)歷和天性中獨具的那份敏銳和柔情,余光中的作品飽含著對故土的依戀,勾起了幾代華人的莼鱸之思。煙花三月固然是下?lián)P州的好時節(jié),但春暖花開時旅行者未免過多,莫如初夏時迎著細(xì)雨清風(fēng)品古城、游運河,猶如邂近一場溫婉的南柯一夢。李老師對來自各方面的刁難從容應(yīng)答,面對主持人巧妙設(shè)置的障礙,能夠舉重若輕,一一化解,真可謂妙語連珠,金玉滿堂。ABCD【答案】C【解析】試題分析:本題考查成語意思和用法的辨析。首先把握成語的意思,然后結(jié)合語境辨析正誤。8【2018屆內(nèi)蒙古呼和浩特市高三第二次質(zhì)量普查調(diào)研考試】下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項量從溫飽小康、全面小康到社會主義現(xiàn)代化,中國的發(fā)展目標(biāo)在歷史邏輯、現(xiàn)實邏輯與未來邏輯上環(huán)環(huán)相扣。踏上新的征程,我們要始終敲鑼打鼓,不懈奮斗,懷抱初心和決心,用十分的毅力和定力去創(chuàng)造更加美好的明天。每到春節(jié),有副對聯(lián)是很多人家的選擇:忠厚傳家久,詩書濟(jì)世長。風(fēng)吹日曬,字跡會模糊,好家風(fēng)卻會如春風(fēng)化雨,護(hù)著家、護(hù)著國。數(shù)千年中國文明史上,秦漢文、盛唐詩、宋詞、元曲、明清小說留下星羅棋布的文藝大師,浩如煙海的文藝精品,為人類精神生活提供了豐厚滋養(yǎng)。正是因為絕不封閉僵化,中國道路才能不斷借鑒吸收各種先進(jìn)的經(jīng)驗;正是因為絕不改頭換面,中國道路才能得到眾多渴望“走自己的路”的同行者認(rèn)同。我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)從發(fā)軔至今20年,已進(jìn)人海量生產(chǎn)與利潤豐厚的產(chǎn)業(yè)化時期,同時也伴隨著泥沙俱下和過度娛樂化的問題。ABCD【答案】C【解析】試題分析:此題考核正確使用詞語(包括熟語)的能力,答題時注意明確詞語的含義,然后比對給出的句子,看使用是否合乎語境,題中環(huán)環(huán)相扣:一環(huán)接著一環(huán),形容連接的緊密。敲鑼打鼓:指歡慶祝賀;也形容大造聲勢,大肆進(jìn)行輿論宣揚。不合語境。春風(fēng)化雨:指適宜于草木生長的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。星羅棋布:像天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量很多,分布很廣。對象錯配。改頭換面:原指人的容貌發(fā)生了改變?,F(xiàn)多比喻只改外表和形式,內(nèi)容實質(zhì)不變。褒貶誤用。泥沙俱下:指在江河的急流中泥土和沙子隨著水一起沖下。比喻好人和壞人混雜在一起。9【2018屆寧夏石嘴山市高三適應(yīng)性測試】下列各句中加點成語的使用,全部正確的一項是( )馬龍放下了老臉,屈尊加盟湖人抱大腿,但是奢華的湖人F4卻在內(nèi)江和傷病的侵蝕下變得外強(qiáng)中干。我進(jìn)入先生曾供職的廣東省博物館從事書畫鑒藏工作,有幸添列門墻,跟隨先生學(xué)習(xí)書畫鑒定近十年。甲午戰(zhàn)爭前夕聶士成赴東北和朝鮮等地查詢拜訪和測繪地形,對山川要塞管窺蠡測均用新法繪圖說明。他每天宵衣旰食,日出而作,日息而歸,白天忙著經(jīng)管牛羊,夜間還得挑燈儲備牛羊群過冬的青飼料。小林前去看房,每平方米45000元的開價自己還沒來得及權(quán)衡比較,新房就被他人定走了,最終鎩羽而歸。入伍10多年來,由他搬運出入庫的裝備器材有上萬件,次次毫厘不爽,就連一位中科院專家也感到驚嘆。ABCD【答案】D【解析】試題分析:此題考核正確使用詞語(包括熟語)的能力,答題時注意明確詞語的含義,然后10【2018屆山東省德州市高三下學(xué)期第二次模擬考試】下列各句中加點成語的使用,全都不正確的一項是二十四節(jié)氣作為一種氣象歷法,在我國已經(jīng)使用了兩千多年,至今它仍在指導(dǎo)著國人的生產(chǎn)生活,被列入聯(lián)合國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄是理所當(dāng)然的事情。隨著“悟空”號暗物質(zhì)探測衛(wèi)星的發(fā)射、貴州世界最大射電望遠(yuǎn)鏡的投入使用和“墨子”號量子衛(wèi)星的升空,神秘的宇宙世界將會變得涇渭分明,不再神秘。扶貧開發(fā)是我國第一個百年奮斗目標(biāo)的重點工作,實施“精準(zhǔn)扶貧”,就是要創(chuàng)新扶貧機(jī)制,瞄準(zhǔn)扶貧對象,著力改善貧困地區(qū)百姓簞食瓢飲的生活狀況。伴著落日的余暉,詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓,極目遠(yuǎn)眺,曉霞盡染,鴻雁南飛,江河日下,激情澎湃,詩意油然而生。人才選擇去環(huán)境好、待遇高的東南沿海地區(qū)發(fā)展無可非議,這促使我們做好留住人才的體制改革,營造吸引人才的良好氛圍。最近央視播出的中國詩詞大會節(jié)目深受觀眾的好評。有專家指出:背詩詞,一定要從童年開始,長此以往,才能達(dá)到像節(jié)目中選手那樣令人驚嘆的詩詞儲備量。ABCD【答案】D