2018秋高中語文 詩歌鑒賞專項培訓(xùn)講與練（9）蘇教版選修《唐詩宋詞選讀》.doc

詩歌鑒賞專項培訓(xùn)講與練（9）李仕才詩歌鑒賞專項培訓(xùn)課程之(九)分析鑒賞詩歌中運用的表現(xiàn)手法(一)表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法也可稱為表現(xiàn)方法(或表達技巧)，凡是能使文章整體或部分產(chǎn)生鮮明強烈的印象，達到感染讀者的藝術(shù)效果的手段或方法，都可視為表現(xiàn)手法。常見的表現(xiàn)手法有：對比、襯托、象征、用典、烘托渲染、聯(lián)想想象、虛實相生、欲揚先抑、明褒實貶、欲擒故縱、以小見大等。(二)考查角度對表現(xiàn)手法主要考查分析使用的表現(xiàn)手法及其對表現(xiàn)思想感情，突出作品主旨的作用。高考重點是分析表現(xiàn)手法的類型、特點及表達效果。閱讀下面的宋詩，回答問題。九日和韓魏公蘇洵晚歲登門最不才，蕭蕭華發(fā)映金罍。不堪丞相延?xùn)|閣，閑伴諸儒老曲臺。佳節(jié)久從愁里過，壯心偶傍醉中來。暮歸沖雨寒無睡，自把新詩百遍開?！咀ⅰ烤湃眨r(nóng)歷九月九日，即重陽節(jié)；韓魏公，即韓琦，時為丞相。金罍，泛指酒盞。曲臺，指太常寺，掌禮樂郊廟社稷之事?！驹娨庵x】 我年近半百，才成為您的座上客，實在是不才。今天您宴請賓客，我已蕭蕭華發(fā)，同宴席上的閃閃酒盞相互映襯。您的東閣延請，我實在是受之有愧。我擔(dān)任曲臺，修纂禮書，費時五年，皓首窮經(jīng)，深感虛度年華，用非所長。又到重陽節(jié)，歷久的愁緒又爬上心頭。醒時頗感壯志難酬，醉時偶抒雄心壯志。暮間歸來，冷雨凄凄，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，反復(fù)吟詠新詩?！凹压?jié)久從愁里過，壯心偶傍醉中來”在對比手法的運用上有何妙處？請簡要賞析。(4分)參考答案：妙在用三層對比強化了詩人憂愁之深和潛藏于胸的壯志未絕。(2分)佳節(jié)時不喜反憂，壯心在現(xiàn)實中的落空與在醉酒豪言中的顯現(xiàn)，“久”與“偶”在時間上一長一短：三層對比，層層遞進，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了作者的內(nèi)心世界。(2分)鑒賞詩詞表現(xiàn)手法類題目的解題方法1掌握詩詞中常見的表現(xiàn)手法，明確其表達效果及作用如襯托是指利用事物間相同或相對的條件，以一方作為陪襯來突出另一方的手法。如馬致遠天凈沙秋思：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”用“枯藤”等幾個意象營造的蕭索意境來正面襯托詩人內(nèi)心的悲涼。而“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”則是以動來反襯靜。2明確試題類型，準(zhǔn)確把握答題角度通過審題，確立設(shè)題類型。解答表現(xiàn)手法類題目，一般要從形式和內(nèi)容兩個角度考慮，答題時一定要具體，不要籠統(tǒng)地貼標(biāo)簽。3語言表述力求準(zhǔn)確、精練、概括這種考查形式要求組織語言來解答，所以如何組織好答案的語言，把篩選整合好的內(nèi)容準(zhǔn)確、精練、概括地表述出來，就顯得非常重要。一、閱讀下面這首詩，完成后面題目。詠素蝶詩劉孝綽【注】隨蜂繞綠蕙，避雀隱青微。映日忽爭起，因風(fēng)乍共歸。出沒花中見，參差葉際飛。芳華幸勿謝，嘉樹欲相依?！咀ⅰ縿⑿⒕b(481539)：南朝梁文學(xué)家，彭城(今江蘇徐州)人。文名頗盛，因恃才傲物，而為人所忌恨，仕途數(shù)起數(shù)伏。這首詩有什么含意？采用了什么表現(xiàn)手法？【答案】這首詩借素蝶的忽隱忽見表達了詩人仕途之坎坷的境況。借“嘉樹欲相依”表達了詩人對美好事物的依戀和向往。采用了托物言志(借物抒情)的手法。二、閱讀下面這首散曲，然后回答問題。商調(diào)黃鶯兒贈燕清張潮花落意難堪，向泥中，著意銜，攜歸畫棟修花口【注】。珠簾半緘，烏衣半摻，最難消王謝堂前憾。語呢喃，千般訴說，只有老僧諳?！咀ⅰ炕冢褐赋蹰_的花。 因花開時如口張狀，故稱。作者描寫燕子，運用了哪些表現(xiàn)手法？【答案】擬人，用典，虛實結(jié)合。