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2019屆高考地理大二輪復(fù)習(xí) 微專題七 植被與地理環(huán)境的關(guān)系學(xué)案.docx

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2019屆高考地理大二輪復(fù)習(xí) 微專題七 植被與地理環(huán)境的關(guān)系學(xué)案.docx

微專題七植被與地理環(huán)境的關(guān)系ZK(2018海南)閱讀圖文資料,完成下列要求。20世紀(jì)70年代以來,我國對圖所示區(qū)域的水土流失進(jìn)行了大規(guī)模治理,重點(diǎn)實(shí)施了退耕還林(草)等生物治理措施。在年降水量大于400毫米的地區(qū),林草植被得到較好恢復(fù)。在年降水量小于400毫米的地區(qū)(地表1米以下一般存在含水量極低的干土層),人工連片種植的樹木普遍生長不良,樹干彎曲,根基不穩(wěn),枝葉稀疏,總也長不大,被當(dāng)?shù)厝朔Q為“小老頭樹”。(1)分析當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)“小老頭樹”的環(huán)境條件。(2)分析在降水量400毫米以下區(qū)域植樹造林對生態(tài)環(huán)境造成的不良結(jié)果。(3)說明“小老頭樹”現(xiàn)象對于生態(tài)建設(shè)的啟示?!敬鸢浮?1)降水量少(低于400毫米),地下水位低,樹木生長所需水分不足。地表1米以下存在干土層,影響樹木根系發(fā)育和下扎。風(fēng)大,易動搖樹木根系。(2)樹木生長不良(形成“小老頭樹”)。樹木(“小老頭樹”)影響林下草本植物的生長,植被防止水土流失的功能減弱(不利于當(dāng)?shù)刈匀恢脖坏幕謴?fù))。樹木(“小老頭樹”)會蒸騰更多水分,樹木根系吸水會使地下土層更干,導(dǎo)致區(qū)域環(huán)境更干燥。(3)在生態(tài)建設(shè)過程中,應(yīng)尊重自然規(guī)律,因地制宜(宜林則林,宜草則草)。在生態(tài)脆弱地區(qū),應(yīng)減少人工干預(yù)?!窘馕觥勘绢}以黃土高原部分區(qū)域的基本地理信息為背景,考查考生綜合運(yùn)用相關(guān)地理基本知識、原理,分析和解決地理問題的能力??忌瓿杀绢}不僅需要具有良好的區(qū)域地理知識,同時也需要具備從圖文資料中獲取地理信息,進(jìn)行推理、分析的能力。第(1)小題,容易題??忌桕P(guān)注文字信息中已表明,“小老頭樹”分布于降水量低于400毫米的地區(qū),且地表1米以下一般存在含水量極低的干土層,再結(jié)合區(qū)域風(fēng)大(主要是冬春季節(jié))的特征即可。第(2)小題,中等難度。考生需運(yùn)用自然地理環(huán)境整體性思維,從植被生長不良作為突破口切入。第(3)小題,容易題??忌蓮囊虻刂埔恕⑷说貐f(xié)調(diào)發(fā)展的角度作答。G1植被與地理環(huán)境各要素之間的相互關(guān)系要素影響氣候氣候?qū)χ脖粺崃浚簺Q定了植物的種類、生長速度、生長量,熱量條件的不同使得自然植被呈現(xiàn)出由赤道到兩極的地域分異光照:影響著喜光、喜陰植物的生長,喜光植物向陽一側(cè)生長好降水:同一緯度,降水從沿海到內(nèi)陸減少,植被呈現(xiàn)出從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律;同一地點(diǎn),降水多的年份樹木生長好,年輪寬植被對氣候森林具有涵養(yǎng)水源的作用,森林茂密的地區(qū),空氣濕度大,氣溫日較差小地貌地貌對植被山地陽坡和陰坡植被不同,馬尾松生長在陽坡,而冷杉生長在陰坡海拔不同,水熱組合不同,因此山區(qū)植被呈現(xiàn)垂直分異特征受地形的阻擋,山脈兩側(cè)植被截然不同,如安第斯山脈南部大陸西岸為溫帶落葉闊葉林,東岸為溫帶荒漠和草原;天山北坡有森林,南坡則沒有植被對地貌一方面加快巖石的風(fēng)化過程,改變地貌形態(tài);另一方面又具有保持水土的作用,保護(hù)了原始地表形態(tài)水文水文對植被水文條件影響生物(動物和植物)的數(shù)量、種類(如水域中漁業(yè)資源的種類)植被對水文植被能夠涵養(yǎng)水源,保持水土,促進(jìn)水循環(huán),減小河流含沙量,降低徑流量的變化幅度土壤土壤對植被土壤肥力、水分含量、特性等影響植被生長,如茶樹耐酸怯堿,喜排水良好的砂質(zhì)土壤植被對土壤植被生長可以改變土壤的性質(zhì),如大豆可以固氮、亞熱帶氣候利于有機(jī)質(zhì)的積累,導(dǎo)致土壤有機(jī)酸含量增加,利于喀斯特地貌的形成2陸生動物與地理環(huán)境的關(guān)系(1)生存空間:面積大,地形復(fù)雜,氣候差異顯著,環(huán)境多樣,適宜生存的空間大;環(huán)境空間差別大,適宜生存的空間小;長期與大陸分離,環(huán)境封閉,物種獨(dú)特。(2)氣候:緯度(海拔)低,水熱充足,植物繁茂,食物充足;緯度(海拔)高,植物生長緩慢,食物供應(yīng)量少;冬季(終年)寒冷漫長,生存條件惡劣。(3)環(huán)境:生態(tài)環(huán)境發(fā)生改變,食物來源減少,飲用水短缺,生存空間減?。蝗驓夂蜃兓?,草地退化,生存環(huán)境改變;生態(tài)良好,環(huán)境污染少。(4)天敵:缺少,天敵少;受到天敵威脅。(5)人類活動:人煙稀少,人類活動強(qiáng)度小,干擾少;森林、草原減少,污染加劇,食物減少,棲息環(huán)境遭破壞。3水生動物(魚類)與地理環(huán)境的關(guān)系(1)生存空間:湖面(海域)廣闊,生存空間大;跨度大(流程長),水域環(huán)境多樣,種類繁多;河湖(海)相連,有利于洄游產(chǎn)卵。(2)氣候:緯度低,水溫高,生長速度快;緯度高,水溫低,生長速度慢;水溫適宜,利于產(chǎn)卵、繁殖;水域淺(緯度低),光照充足,光合作用強(qiáng)。(3)水文:鹽度高(低),適宜咸水(淡水)魚類生存;緯度(海拔)高,水溫低,適宜冷水性魚類生長;結(jié)冰期長,存活率低;水質(zhì)好。(4)食物:多條河流入海(湖)/寒暖流交匯(上升流/水溫變化明顯)底層海水上泛,營養(yǎng)鹽類豐富,浮游生物大量繁殖;水草豐美/其他魚類為提供充足餌料。(5)天敵:缺少天敵制約,繁殖速度快,種群密度大。(6)人類活動:水質(zhì)下降,污染加重;過度捕撈。X(2018福建龍巖檢測)植被對降雨的截留是植被的枝葉及地表枯落物的攔截使降雨無法參與徑流形成和地面以下各種水分的運(yùn)動過程。下圖示意我國西北某小流域灌叢生物量和截留量隨高度變化。讀下圖,完成(1)(2)題。(1)圖示范圍內(nèi)降水量大致(A)A隨著地勢升高而增加B隨著地勢升高而減少C隨生物量增加而減少D隨生物量增加而增加(2) 影響灌叢帶截留量變化的主要因素是(B)A地勢和生物量B生物量和降雨量C太陽輻射和地勢D流域面積和降雨量【解析】(1) 生物量越大,對降水截留能力越強(qiáng)。圖示范圍內(nèi),隨著海拔升高,生物量減少,截留量反而增加,說明降水量大致隨著地勢升高而增加,A對,B錯。從曲線形態(tài)分析,反映的是截留量與生物量的關(guān)系,不表示降水量與生物量的關(guān)系,C、D錯。(2)在低海拔區(qū),生物量與截留量基本一致,說明影響灌叢帶截留量變化的主要因素有生物量。在高海拔區(qū),生物量減少,截留量增大,說明是降雨量增大。截留量受降水量影響大,B對。地勢高低、太陽輻射、流域面積對灌叢帶的截留量影響小,A、C、D錯。

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