（全國(guó)通用版）2018-2019高中歷史 課時(shí)分層作業(yè)14 從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法 新人教版必修3.doc

課時(shí)分層作業(yè)(十四)從“師夷長(zhǎng)技”到維新變法(建議用時(shí)：30分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)練1魏源是中國(guó)近代放眼世界的先行者，提出的“師夷長(zhǎng)技以制夷”主張促進(jìn)了人們的思想解放。他的代表作是()A資政新篇B孔子改制考C海國(guó)圖志D天演論C資政新篇是太平天國(guó)洪仁玕提出的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；孔子改制考是康有為維新變法時(shí)期的著作，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；海國(guó)圖志是魏源的代表作，故C項(xiàng)正確；天演論是維新變法的代表人物嚴(yán)復(fù)的代表作，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。220世紀(jì)20年代，梁?jiǎn)⒊赋觯骸昂?guó)圖志之論，實(shí)支配百年來(lái)之人心，直至今日猶未脫離凈盡。”這表明海國(guó)圖志() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：12322162】A極大地震撼了當(dāng)時(shí)的思想界B對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響C為維新變法奠定了理論基礎(chǔ)D是近代最重要的一部著作B題目中的信息“20世紀(jì)20年代，梁?jiǎn)⒊赋觯汉?guó)圖志之論直至今日猶未脫離凈盡”表明海國(guó)圖志對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，故選B項(xiàng)。3魯迅曾撰文評(píng)論某主張時(shí)說(shuō)：“西哲的本領(lǐng)雖然要學(xué)，子曰詩(shī)云也要昌明，換句話(huà)說(shuō)：便是學(xué)了外國(guó)本領(lǐng)，保存中國(guó)舊習(xí)，本領(lǐng)要新，思想要舊。”持這種主張的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：12322163】A頑固派B洋務(wù)派C維新派D革命派B從題干材料“學(xué)了外國(guó)本領(lǐng)，保存中國(guó)舊習(xí)”“本領(lǐng)要新，思想要舊”可知反映的是洋務(wù)派的“中體西用”思想，故選B項(xiàng)。4馮桂芬在校邠廬抗議中提出：“以中國(guó)之倫常名教為原本，輔以諸國(guó)富強(qiáng)之術(shù)。”下列人物中，其主張與馮桂芬的觀點(diǎn)相似的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：12322164】A龔自珍B洪仁玕C李鴻章D嚴(yán)復(fù)C“以中國(guó)之倫常名教為原本，輔以諸國(guó)富強(qiáng)之術(shù)”與洋務(wù)派的“中體西用”思想實(shí)質(zhì)相同，因此C項(xiàng)符合要求。5李鴻章到英國(guó)，不惜重金，給西太后購(gòu)回一臺(tái)縫紉機(jī)；在英國(guó)議院旁聽(tīng)了議員們的辯論，覺(jué)得那是一窩蜂似的吵架，說(shuō)“無(wú)甚可觀”。由此細(xì)節(jié)說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)()A內(nèi)部貪污腐化，經(jīng)營(yíng)管理不善B只是學(xué)習(xí)技術(shù)，不愿改革政體C海軍操練不力，中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗D朝廷專(zhuān)制至上，犧牲民族利益B材料反映了李鴻章到英國(guó)重金購(gòu)回一臺(tái)縫紉機(jī)，而對(duì)英國(guó)議會(huì)的態(tài)度是“無(wú)甚可觀”；由此可見(jiàn)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)重視西方的科學(xué)技術(shù)，而對(duì)西方的政治體制毫不上心。故選B項(xiàng)。6“變法之本，在育人才；人才之興，在開(kāi)學(xué)校；學(xué)校之立，在變科舉，而一切要其大成，在變官制。”提出該主張的是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：12322165】A頑固派B洋務(wù)派C維新派D立憲派C材料體現(xiàn)了興學(xué)校、變科舉、變官制的變法思想，符合維新派的思想主張，故本題選C項(xiàng)。7康有為將西方政治學(xué)說(shuō)與儒家思想相結(jié)合，宣傳維新變法。他打著孔子旗號(hào)的目的是()鞏固儒家思想的正統(tǒng)地位為變法尋找合理性依據(jù)減少變法的阻力宣傳民主共和思想ABCDB康有為托古改制，宣傳變法，打出孔子旗號(hào)的目的并不是為了鞏固儒家的正統(tǒng)思想，而是為宣傳變法提供理論依據(jù)，同時(shí)減少阻力，故選B項(xiàng)。8主張“民”主“君”仆、主權(quán)在民，用民權(quán)否定君權(quán)的中國(guó)近代思想家是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：12322166】A鄭觀應(yīng)B康有為C嚴(yán)復(fù)D梁?jiǎn)⒊珻在宣傳維新思想時(shí)，嚴(yán)復(fù)指出封建君主是“大盜竊國(guó)”，主張國(guó)家屬于人民，王侯將相是人民的公仆，故選C項(xiàng)。9閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一康有為等人在上海強(qiáng)學(xué)會(huì)章程中說(shuō)：“近年西政西學(xué)，日新不已，實(shí)則中國(guó)圣經(jīng)、古孔子先發(fā)其端，即歷代史書(shū)、百家著述，多有與之暗合者，但研求者寡，其流漸湮。今之聚書(shū)，務(wù)使海內(nèi)學(xué)者知中國(guó)自古有窮理之學(xué)，而講求要用之意，亦未遽遜，正不必驚望而無(wú)極，更不宜畫(huà)界以自封?！饼徆逭撐煨缱兎〞r(shí)期康有為會(huì)通中西的貢獻(xiàn)材料二康有為的維新思想，“對(duì)思想界的變化是一種有力的刺激”“維新運(yùn)動(dòng)決不能算做完整的失敗這一思想變化，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文化的新階段，即新的思想意識(shí)時(shí)代”。費(fèi)正清劍橋中國(guó)晚清史(下卷)(1)根據(jù)材料一，概括康有為的思想觀點(diǎn)，說(shuō)明康有為該項(xiàng)觀點(diǎn)的本質(zhì)意圖。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明為什么“這一思想變化，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文化的新階段”。解析第(1)問(wèn)，根據(jù)材料一中“近年西政西學(xué)，日新不已，實(shí)則中國(guó)圣經(jīng)、古孔子先發(fā)其端，即歷代史書(shū)、百家著述，多有與之暗合者”“講求要用之意”“更不宜畫(huà)界以自封”等信息，可以概括康有為的思想觀點(diǎn)；本質(zhì)意圖是考查其主要目的，結(jié)合所學(xué)概括即可。第(2)問(wèn)，根據(jù)材料二“這一思想變化，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)文化的新階段，即新的思想意識(shí)時(shí)代”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，戊戌變法形成了近代中國(guó)一次真正的思想解放潮流，促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒，激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)思想和民族意識(shí)，推動(dòng)了近代中國(guó)文化和教育事業(yè)的發(fā)展。答案(1)觀點(diǎn)：西方思想文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化有相通之處；主張中國(guó)應(yīng)借鑒西方思想文化。本質(zhì)意圖：為宣傳資產(chǎn)階級(jí)維新思想尋找理論依據(jù)。(2)原因：形成了近代中國(guó)一次真正的思想解放潮流；促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒，激發(fā)了人們的愛(ài)國(guó)思想和民族意識(shí)；推動(dòng)了近代中國(guó)文化和教育事業(yè)的發(fā)展。沖A挑戰(zhàn)練10近代學(xué)者在評(píng)價(jià)某部書(shū)時(shí)說(shuō)：“其書(shū)羅列甚遠(yuǎn)之國(guó)，指掌形勢(shì)可謂奇書(shū)?！睋?jù)上述評(píng)論推斷此書(shū)應(yīng)該是()ABCDA由“其書(shū)羅列甚遠(yuǎn)之國(guó)”可知，該部著作主要介紹了西方的有關(guān)情況，可謂開(kāi)眼看世界之作，應(yīng)是海國(guó)圖志，A項(xiàng)正確。11梁?jiǎn)⒊u(píng)當(dāng)時(shí)某個(gè)派別的主張時(shí)說(shuō)：“知有兵事而不知有民政”“知有朝廷而不知有國(guó)民”“以為吾中國(guó)之政教風(fēng)俗無(wú)一不優(yōu)于他國(guó)?！边@一派別的主張是()A實(shí)行民主共和B固守原先的封建統(tǒng)治C實(shí)行君民共主D“中學(xué)為體，西學(xué)為用”D由“知有兵事而不知有民政”可知該派別只主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技，再結(jié)合“以為吾中國(guó)之政教風(fēng)俗無(wú)一不優(yōu)于他國(guó)”可知該派別為洋務(wù)派，其主張是“中學(xué)為體，西學(xué)為用”，故D項(xiàng)正確。12近代某思想家說(shuō)：“然則必欲予民權(quán)自由，何必定出于革命乎？革命未成，而國(guó)大涂炭，則民權(quán)自由，且不可得也?！边@位思想家主張() 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：12322167】A暴力革命B改良維新C民主共和D君主專(zhuān)制B由材料“何必定出于革命乎”可知，這位思想家并不主張革命，其主張改良，故選B項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)是革命派的主張；D項(xiàng)是頑固派的主張。13梁?jiǎn)⒊趪?guó)家思想變遷異同論中說(shuō)：“兩平等者相遇，無(wú)所謂權(quán)力，道理即權(quán)力也；兩不平等者相遇，無(wú)所謂道理，權(quán)力即道理也?！绷?jiǎn)⒊鲆庠?)A說(shuō)明國(guó)際社會(huì)中沒(méi)有道理可講B闡釋道理是平等與權(quán)力的基礎(chǔ)C強(qiáng)調(diào)民族平等有利于世界進(jìn)步D激發(fā)國(guó)民救亡圖存的民族意識(shí)D根據(jù)材料“兩平等者相遇，無(wú)所謂權(quán)力，道理即權(quán)力也”說(shuō)明歐洲諸國(guó)與歐洲諸國(guó)相遇，恒以道理為權(quán)力，A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“兩不平等者相遇，無(wú)所謂道理，權(quán)力即道理也”可知，道理不是平等與權(quán)力的基礎(chǔ)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒(méi)有強(qiáng)調(diào)民族平等，C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“兩不平等者相遇，無(wú)所謂道理，權(quán)力即道理也”說(shuō)明作者強(qiáng)調(diào)民族要自強(qiáng)，故選D項(xiàng)。14閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：12322168】材料一中國(guó)在19世紀(jì)60年代奉行的政策兼有新舊兩種時(shí)代特色。西方侵略者在商貿(mào)、外交方面獲得利益，中國(guó)政府則從他們那里學(xué)習(xí)軍事技術(shù)以抵御外侮、鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)起義，但同時(shí)也致力于振興舊式的儒家管理方式統(tǒng)治過(guò)程中，對(duì)秩序的需求、士大夫地主階級(jí)的既得利益以及保守的儒家意識(shí)形態(tài)均水乳交融在一起而相輔相成。其結(jié)果，身處內(nèi)憂(yōu)外患之中的中國(guó)，在19世紀(jì)60年代做出的回應(yīng)是重申或重建儒家制度而非使之現(xiàn)代化。費(fèi)正清中國(guó)：傳統(tǒng)與變遷材料二康有為在孔子改制考中宣稱(chēng)：孔子以前的歷史，是孔子為了改變當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，而按照自己的理想假托先王的言行寫(xiě)出來(lái)的宣傳作品，目的是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)改革?？涤袨橐源俗C明孔子也是一位維新派，并打著孔子托古改制的旗號(hào)要求進(jìn)行社會(huì)改革?？涤袨檎J(rèn)為，事情是向前發(fā)展的，遠(yuǎn)的、舊的必將敗亡，近的、新的終將興起，因此，就要變法維新。這樣，康有為的孔子改制理論就沖擊了遵守舊法、恪守祖訓(xùn)的頑固派。李斌頓挫與嬗變：晚清社會(huì)變革研究(1)19世紀(jì)60年代哪種思想符合材料一的觀點(diǎn)？結(jié)合時(shí)代大背景，分析在19世紀(jì)60年代的中國(guó)產(chǎn)生這種思想的原因。(2)指出材料二所體現(xiàn)的康有為的觀點(diǎn)。簡(jiǎn)要評(píng)論這些看法。解析第(1)問(wèn)，“中國(guó)政府則從他們那里學(xué)習(xí)軍事技術(shù)以抵御外侮、鎮(zhèn)壓國(guó)內(nèi)起義，但同時(shí)也致力于振興舊式的儒家管理方式”反映了中體西用的思想；根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析這種思想產(chǎn)生的原因。第(2)問(wèn)，據(jù)“孔子為了改變當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況，而按照自己的理想假托先王的言行寫(xiě)出來(lái)的宣傳作品，目的是為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)改革”“事情是向前發(fā)展的，遠(yuǎn)的、舊的必將敗亡，近的、新的終將興起”“康有為的孔子改制理論就沖擊了遵守舊法、恪守祖訓(xùn)的頑固派”概括觀點(diǎn)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。答案(1)思想：中體西用；(“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”在維護(hù)中國(guó)的專(zhuān)制制度和傳統(tǒng)的儒家思想的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù))。原因：兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，內(nèi)憂(yōu)外患；西學(xué)東漸思潮的影響，洋務(wù)派主張向西方學(xué)習(xí)；傳統(tǒng)封建思想根深蒂固，封建保守勢(shì)力強(qiáng)大。(2)觀點(diǎn)：把孔子描述成變法改革的先驅(qū)；認(rèn)為社會(huì)發(fā)展變革是歷史的必然；康有為要突破頑固派堅(jiān)守的舊制度和文化。評(píng)論：論述了維新變法的必要性和合理性；為維新變法運(yùn)動(dòng)作了理論準(zhǔn)備；抨擊了頑固派“祖宗之法”的陳腐觀念。