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2018-2019學年高中語文 第4單元 文明的蹤跡 課時分層作業(yè)13 蘭亭集序 魯人版必修3.doc

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2018-2019學年高中語文 第4單元 文明的蹤跡 課時分層作業(yè)13 蘭亭集序 魯人版必修3.doc

課時分層作業(yè)(十三)蘭亭集序一、基礎(chǔ)運用層1下列句子中不含通假字的一項是()A固知一死生為虛誕B士之耽兮,猶可說也C愿伯具言臣之不敢倍德也D況修短隨化,終期于盡DA項,“固”通“故”,所以,因此;B項,“說”通“脫”,往、?。籆項,“倍”通“背”,背叛。2下列各句中加點詞的解釋正確的一項是()A會于會稽山陰之蘭亭會:會議B群賢畢至,少長咸集 畢:完畢C或取諸懷抱 或:或者,也許D向之所欣 向:從前DA項,“會”,是“集會”的意思;B項,“畢”,“都、全”的意思;C項,“或”,指有的人。3下列句子中的加點字是使動用法的一項是()A當其欣于所遇,暫得于己B未嘗不臨文嗟悼C況修短隨化,終期于盡D仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷DD項,“游目騁懷”的“騁”是使動用法,可解釋為“使抒發(fā)”。4從句式的角度考慮,不同于其他三項的一項是()A當其欣于所遇B不能喻之于懷C亦將有感于斯文D引以為流觴曲水,列坐其次DA、B、C三項為狀語后置,D項為省略句。5下列加點詞的意義和用法判斷正確的一項是()A和相同,和也相同B和相同,和不同C和不同,和相同D和不同,和也不同D以:介詞,因為;以:介詞,把;為:動詞,寫作;為:動詞,是。6下列對課文內(nèi)容的理解,錯誤的一項是()【導(dǎo)學號:64952098】A王羲之所處的時代是政治極為嚴酷、社會急劇動蕩的年代,天下名士,首要任務(wù)是保全性命。因此,他們有的人談玄悟道“晤言一室之內(nèi)”,有的人歸隱山林“放浪形骸之外”。B“不知老之將至”的人,既包括“晤言一室之內(nèi)”的人,也包括“放浪形骸之外”的人。C作者在這里批評了陶醉于一時的快樂,追求暫時的滿足,卻功業(yè)無成的人。D作者感慨“死亡”是如此強大而無法抗拒,因而個體的生命在它的面前是如此的渺小而脆弱,也無法回避對“死亡”的思考。作者在對“死亡”的觀照中,感受到人生之痛。CC項,作者并沒有明確的批評的意思,作者是感己而傷人,并沒有去批評誰。7翻譯下面的句子。(1)或因寄所托,放浪形骸之外。譯文:_(2)固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。譯文:_【答案】(1)有的人就著自己所愛好的事物寄托自己的情懷,不受任何約束地放縱地生活。(2)(我)本來就知道,把生和死同等看待的說法是荒誕的,把長壽和短命同等看待的說法是妄造的。8補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)王羲之在蘭亭集序中針對當時士族階層崇尚虛無、混淆生死、不思進取的現(xiàn)實,明確指出“_,_”,要思考生命的意義,珍惜時間。(2)蘭亭集序中形容群英薈萃,人才濟濟的句子是_,_。(3)蘭亭集序中描寫蘭亭聚會之日天氣情況的兩句是:_,_?!敬鸢浮?1)一死生為虛誕齊彭殤為妄作(2)群賢畢至少長咸集(3)天朗氣清惠風和暢二、閱讀提升層閱讀下面的文言文,完成912題。【導(dǎo)學號:64952100】王羲之王羲之字逸少,司徒導(dǎo)之從子也。羲之幼訥于言,人未之奇。及長,辯贍,以骨鯁稱。尤善隸書,為古今之冠,論者稱其筆勢,以為飄若浮云,矯若驚龍,深為從伯敦、導(dǎo)所器重。時陳留阮裕有重名,裕亦目羲之與王承、王悅為王氏三少。時太尉郗鑒使門生求女婿于導(dǎo),導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。門生歸,謂鑒曰:“王氏諸少并佳,然聞信至,咸自矜持。唯一人在東床坦腹食,獨若不聞。”鑒曰:“正此佳婿邪!”記之,乃羲之也,遂以女妻之。 羲之雅好服食養(yǎng)性,不樂在京師,初渡浙江,便有終焉之志。會稽有佳山水,名士多居之,謝安未仕時亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世,并筑室東土與羲之同好。嘗與同志宴集于會稽山陰之蘭亭,羲之自為序以申其志。性好鵝會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝善鳴求市未能得遂攜親友命駕就觀姥聞羲之將至烹以待之羲之嘆惜彌日又山陰有一道士,養(yǎng)群鵝,之往觀焉,意甚悅,固求市之。道士云:“為寫道德經(jīng),當舉群相送耳?!?羲之欣然寫畢,籠鵝而歸,甚以為樂。嘗至門生家,見篚幾滑凈,因書之,真草相半。后為其父誤刮去之,門生驚懊者累日。羲之書為世所重,皆此類也。每自稱:“我書比鐘繇,當抗行;比張芝草,猶當雁行也。”曾與人書云:“張芝臨池學書,池水盡黑,使人耽之若是,未必后之也?!睍r驃騎將軍王述少有名譽,與羲之齊名,而羲之甚輕之,由是情好不協(xié)。述先為會稽,以母喪居郡境,羲之代述,止一吊,遂不重詣。述每聞角聲,謂羲之當侯己,輒灑掃而待之。如此者累年,而羲之竟不顧,述深以為恨。(晉書王羲之傳)9下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項()A性好鵝/會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝/善鳴/求市未能得遂/攜親友命駕就觀/姥聞羲之將至/烹以待之/羲之嘆惜彌日/B性好鵝/會稽有孤居姥/養(yǎng)一鵝善鳴/求市未能得/遂攜親友命駕就觀/姥聞羲之將至/烹以待之/羲之嘆惜彌日/C性好鵝/會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝/善鳴/求市未能得/遂攜親友命駕就觀/姥聞羲之將至/烹以待之/羲之嘆惜彌日/D性好鵝/會稽有孤居姥/養(yǎng)一鵝善鳴/求市未能得遂/攜親友命駕就觀/姥聞羲之將至/烹以待之/羲之嘆惜彌日/C“遂”的意思是“于是”,用在句首,前面要斷開,排除A、D兩項。“養(yǎng)一鵝善鳴”為省略句,補足就是“(姥)養(yǎng)一鵝(鵝)善鳴”,這是兩個主謂句,中間應(yīng)斷開,排除B項,故選C項。10下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A“東床”就是女婿,源于著名大書法家王羲之袒腹(也作坦腹)東床的傳說。文中的“東床”即為此意。B古代以山北水南為“陰”,因此文中的“山陰”即在會稽山的北面。C道德經(jīng)是春秋時期老子的哲學作品,被譽為萬經(jīng)之王,是中國歷史上最偉大的名著之一。D“從子”,舊義為伯父或叔父之孫;“從子”新義為對兄弟之子的稱謂。文中的“從子”為后者。A文中的東床為“東邊的坐具”。11下列對原文的敘述和分析,不正確的一項是()A王羲之是司徒王導(dǎo)的堂侄子,年幼時并沒有顯出什么特異之處,成人后擅長隸書,被稱為古往今來的佼佼者。后來被太尉郗鑒相中,成為郗家的乘龍快婿。B王羲之淡泊名利,性喜自然,曾與謝安等文人雅士聚集在會稽郡山陰縣的蘭亭,寫下著名的蘭亭集序以抒發(fā)自己的感受。C王羲之書法精湛,不但擅長楷書和草書,而且主張學習書法應(yīng)該全身心地投入,只不過為人狂放傲岸,言談之間常常把自己與鐘繇、張芝相提并論。D驃騎將軍王述在會稽任職時,恰逢母喪,王羲之因為與之感情上有隔閡,只去吊唁了一次,就沒有再去,王述對此深為怨恨。DD項,“王述在會稽任職時,恰逢母喪”應(yīng)為“王述先前曾在會稽任職,因母親去世,回會稽治喪”,“深為怨恨”應(yīng)為“深深遺憾”。12把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)羲之雅好服食養(yǎng)性,不樂在京師,初渡浙江,便有終焉之志。譯文:_(2)羲之欣然寫畢,籠鵝而歸,甚以為樂。譯文:_(3)使人耽之若是,未必后之也。譯文:_【答案】(1)王羲之很喜歡服藥頤養(yǎng)性情,不喜歡在京城,剛到浙江,便有終老于此的志向。(2)王羲之欣然拿筆,寫好后用籠子裝著鵝回去了,一路上樂不可支。(3)如果天下人能像他那樣沉迷于書法,也不一定比他差?!緟⒖甲g文】王羲之字逸少,是司徒王導(dǎo)的堂侄。王羲之小時候不善言談,人們看不出他有什么超人之處。長大后,他很善于辯論,并且以性情耿直而著稱。他特別擅長隸書,是古今以來的第一人,人們稱贊他的書法筆勢“飄若浮云,矯若驚龍”,他的伯父王敦、王導(dǎo)都很看重他。陳留(今河南開封附近)人阮裕在當時享有盛譽,而阮裕也看重王羲之,把他和王承、王悅視為王家三位少年英才。當時,太尉郗鑒派門生來見王導(dǎo),想在王家子弟中選位女婿。王導(dǎo)讓來人到東邊廂房里去看王家子弟。門生回去后,對郗鑒說:“王家子弟個個不錯,可是一聽到有信使來,都顯得拘謹不自然。只有一個人坐在東床上,敞開肚子吃東西,若無其事。”郗鑒說:“這正是我要選的佳婿!”一打聽,原來是王羲之,郗鑒就把女兒嫁給了他。王羲之很喜歡服藥頤養(yǎng)性情,不喜歡在京城,剛到浙江,便有終老于此的志向。會稽山清水秀,名士薈萃,謝安未做官時就住在這里。還有孫綽、李充等人,皆以文章蓋世,他們都在這里建有住宅,與王羲之情投意合。王羲之曾和好友在會稽山陰縣的蘭亭宴集,并親自作序,來抒發(fā)自己的志向。王羲之生性愛鵝,會稽有一位孤老太太養(yǎng)了一只鵝,叫聲很好聽,他想買而未能得到,于是就帶著親友去觀看。誰知老太太聽說他要來,竟把鵝烹煮了,準備招待他,他為此難過了一整天。當時,山陰有位道士,養(yǎng)了一群鵝,王羲之去觀看時非常高興,多次懇求道士要買他的鵝。道士對他說:“你若替我抄一遍道德經(jīng),這群鵝就全部送給你啦?!蓖豸酥廊荒霉P,寫好后用籠子裝著鵝回去了,一路上樂不可支。還有一次,他到學生家去,看見人家的竹筐矮桌潔凈光滑,就在上面寫起字來,一半楷書,一半草體。后來那位學生的父親無意中把這些字給刮去了,他的學生懊悔了好幾天。他的書法在當時就很被世人看重,諸如此類的事情很多。王羲之常自稱:“我的書法和鐘繇相比,可以說不相上下;和張芝的草書相比,也如同大雁排行。”又曾經(jīng)寫信給人說:“東漢張芝臨池學寫字,池水都變成黑色,如果天下人能像他那樣沉迷于書法,也不一定比他差?!彬婒T將軍王述年輕有聲譽,與王羲之齊名,但王羲之卻看不起他,因此二人不和。王述先做了會稽內(nèi)史,因為母親去世,就辭職守喪,王羲之來接替他的職務(wù),只到王述家去吊唁一次,就再也不登門。王述每次聽到外面有號角聲,總以為王羲之來看望自己,連忙灑掃以待。這樣過了一年,而王羲之竟然不來,王述深以為遺憾。

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