2019年高三語文一輪復習 知識點講解閱讀預熱試題 專題40 小說考點之十四 賞析表現手法（含解析）新人教版.doc

專題40 小說考點之十四 賞析表現手法 考點講解表現手法是指使文章整體或部分給人留下鮮明、強烈的印象，達到感染讀者的藝術效果的手段或方法。小說中常見的表現手法種類方式與作用象征通過描寫某種具體形象的事物，來表現抽象的概念、深刻的思想情感，使抽象的思想、概念形象化，使思想感情含蓄、耐人尋味渲染以濃重的筆墨描寫某一事物，用來突出所要表達的對象。為行文設置鋪墊，營造氛圍抑揚先抑后揚或先揚后抑，使文章曲折有波瀾，突出喜愛、贊美或批評、諷刺的感情對比將性質相反或相對的事件進行對照，以突出事物特點，使形象鮮明。和襯托相比，對比沒有主次之分襯托用另外的事物來陪襯、對照，突出所要表現的事物的特點，強化思想感情。和對比相比，襯托有主次之分聯想和想象聯想，就是由當前的某一事物，想到另一相關聯或相似的事物、觀念。想象，是以生活為基礎，以記憶中的表象為起點，對所想象的事物進行加工、改造，從而創(chuàng)造出一個并未直接感知的新事物形象的過程。它們使文章內容豐富、形象豐滿，在形式上變化多姿，生動活潑以小見大以生活中的平凡小事，甚至是一個細節(jié)，表現生活中的大主題、作者深刻的看法與認識。感人且具有廣泛的社會意義動靜結合以動襯靜，以靜襯動。起烘托作用，相得益彰虛實結合眼前為實，想象、回憶、虛構之事為虛。虛實結合，更能突出事物的本質特征，更能鮮明地刻畫出人物的性格，凸現事物、景物特點，更能集中地揭示主旨點面結合通過面上的大環(huán)境、大背景和點上的具體描寫，粗放與特寫的結合，更好地表現主題開門見山敘事，直接從事件的某個環(huán)節(jié)寫起，引人入勝；議論，直接表明觀點，讓讀者一目了然卒章顯志在全篇結尾點明文章的主旨或作者的思想情感下面是對幾種易混手法的辨別1烘托與襯托，襯托與對比烘托是一種通過側面描寫，使所要表現的對象鮮明突出的表現手法，是用一事物暗示出另一事物，但所要表現的對象不出場；而襯托則是兩個對象都出場，其中一個做陪襯，用以突出另一個。襯托是以次要事物為陪襯來突出主要事物，兩者主次分明；對比則是相反或相似的兩種事物互相比照，以共同表現某種思想或意境，對比的雙方不分主次。2象征和比喻象征和比喻的區(qū)別表現在三個方面：(1)兩者的表現手段不同。象征的象征體與本體之間要求“神似”，比喻的喻體和本體之間則要求“形似”。(2)兩者表現的對象不同。象征是以物示義，即不把意思直接說出來，而讓讀者去理解；比喻是以物比物，比喻的對象一般是讓人看得見、聽得見或摸得著的具體事物、具體人。(3)兩者范圍大小不同。象征是文學創(chuàng)作中的一種表現手法，它的對象是整篇文章，至少是文章的一部分；比喻的范圍較小，一般局限于一兩個句子中。典例一：閱讀下面的文字，完成后面的題目。一曲兩闋愛爾蘭詹姆斯喬伊斯埃林先生臉紅得像朵野玫瑰，嘴角來回抽搐，透露出一個侏儒的滿腔惱怒。他直沖大漢的臉不停地晃著拳頭：“法靈騰，你這無禮的惡棍！你得為你的失禮行為向我道歉，要不你就得馬上離職！”大漢感到自己的處境真夠嗆。他不得不為自己的行為卑躬屈膝地向埃林道歉，但是他更知道，今后的辦事處將要變成多么叫他難受的一個馬蜂窩。他還記得埃林用什么辦法把小皮克趕出了辦公室，好騰出位子來安插自己的外甥。他憤怒，口渴，想報復，他氣自己，也氣所有其他的人。大漢感覺到他魁偉的身體又在渴望著酒店的松快了。霧氣開始使他感到寒冷，他心里在琢磨能不能到奧尼爾酒店去央求派特。他最多只能求他借一個先令，而一個先令根本不頂用。不過他必須想方設法搞錢：他已經把身上僅剩的一個便士買了那杯黑啤酒，再一轉眼就會太晚，到哪兒都弄不到錢了。正當他隨便摸著表鏈，忽然他想起了弗利特街上的當鋪。就這么辦！他怎么早沒想起來？他快步穿過法學會拱門下的夾道，嘴里喃喃地自言自語：讓他們見鬼去吧，他今晚上可要好好樂一下了。當鋪的店員說五先令，但是貨主堅持要六先令，最后這六先令如數給了他。他喜洋洋地走出當鋪，把硬幣搭成一小摞夾在大拇指和另外幾個指頭中間。他穿過人叢，帶著滿足而得意的心情觀看這一片熙熙攘攘，同時派頭十足地注視著過路的女職員們。他的鼻子已經聞到了檸檬甜酒裊裊的香氣。他一邊往前走一邊想著用什么詞句把傍晚的風波講給伙伴們聽：“就這樣，我只是瞅著他很冷靜，你們知道，再瞅瞅他。跟著我又回過頭來瞅瞅他不慌不忙，你們知道。我認為，這樣問我不合適。我說。”諾息弗林正坐在戴維伯恩酒店他向來坐的地方。他聽完這個故事以后，請法靈騰喝了半杯酒，說這是他聽到過的最出色的趣聞。法靈騰回請了一次。不一會，奧海勒閏和派迪萊納德進來，法靈騰把故事向他們又講了一遍。奧海勒閏請大家喝熱麥芽酒，還講了他在芳斯街凱倫公司怎樣頂撞主任的事，但是他承認他的對答不如法靈騰說得機靈。法靈騰聽罷，再請大家干一杯。后來，他們又轉到蘇格蘭酒家，蘇格蘭酒家關門以后，他們又上瑪里根酒店。他開始咒罵自己缺錢，咒罵自己請了這么多輪酒，尤其是請武打鬧劇藝人威澤斯喝的那些威士忌和礦泉水。威澤斯正露出他的雙頭肌給大家看，法靈騰也照樣挽起袖子。兩人同意比一次臂力。比賽開始，威澤斯慢慢把對方的手扳倒在桌上。被這么個毛頭小伙子擊敗，法靈騰又羞又惱，那張紫膛臉更紫了?！安慌d把身上的重量壓過來。要玩得正派?！彼f?！罢l不正派？”對方說?！爸貋恚龖?zhàn)兩勝?！北荣愔匦麻_始。他們的手和胳膊都使勁地哆嗦。經過好一陣鏖戰(zhàn)，威澤斯慢慢又把對方的手按在桌上。觀眾中輕輕發(fā)出一陣喝彩聲。站在桌旁觀戰(zhàn)的一個跑堂漲紅了臉，朝勝利者點點頭，用一種不懂世故的親熱口氣說：“?。∵@才是本事！”“你懂得個屁！”法靈騰轉向那人，惡狠狠地說，“你插什么嘴？”他憋了一肚子悶氣和報復情緒。他感到丟臉、不滿，他甚至不覺得什么醉，而衣袋里只剩了兩便士。他詛咒一切。他在辦公室里毀了自己的前程，當掉了懷表，花光了錢，卻連醉都沒醉，還喪失了大力士的名聲，兩次敗給一個毛孩子?；氐郊依?，他看到灶里的火滅了，使勁兒用手杖揍兒子，“哼，看你下回再讓火滅掉！”“哦，爸！”孩子哭喊著，“爸，別打我，我要我要替您念一遍萬福馬利亞的禱告，您要是不打我”(有刪改)小說中的對比手法運用得十分成功，請結合文本簡要分析?！敬鸢浮?身材魁梧的法靈騰在侏儒上司聲色俱厲的訓斥面前敢怒不敢言，這是其形象高大和內心懦弱的對比。法靈騰受到屈辱感到憤怒，當了表鏈去酒店喝酒買醉，這是其可憐處境和精神麻痹的對比。法靈騰當面向上司道歉，事后炫耀自己對上司的“勝利”，這是行動上的失敗和精神上的自我陶醉的對比。法靈騰在強者面前懦弱無能和在弱小者面前蠻橫無理的對比。在這些鮮明的對比中，人物性格得到了充分的展現，一個滑稽可笑的小人物形象躍然紙上。 【解析】作答本題，首先要研讀文本，找出對比這一手法在文中的具體運用，然后簡要分析其表達效果。本文賞析表現手法要注意四個“堅持”1.要堅持記牢概念。先要熟記表現手法，能夠根據文本內容做出判斷;這樣才能明白命題者的意圖,準確選擇答題的方向。2.要堅持內容和形式的統(tǒng)一。表現手法屬于作品形式方面的要素，是為表達思想感情服務的,因此,鑒賞表現手法時,一定要結合所表達的內容分析,不能就技巧談技巧,要立足文本。3.要堅持同品味語言相結合。在作品中,表現手法是通過語言來實現的,因此鑒賞表現手法時,也要與揣摩語言、品味語言結合在一起。4.要堅持答題時的兩個原則。答題的基本原則就是“答案要點化”“要點序號化”,這樣可以防止漏寫,也可以使條理清楚,使閱卷老師一目了然。難點專練一、閱讀下面的文字，完成后面的題目。聶 耽聶鑫森聶耽退休了。他的家嵌在古城一條長而窄且彎彎曲曲的巷子里。小庭院是祖產，安靜自在，正如魯迅的詩句所言：“躲進小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋?！彼运蝗プ「邩谴髲B，那是一個個關鳥的籠子，憋屈！何況小庭院位置好，出巷口便是商鋪林立的平政街，出巷尾就是四時景物宜人的雨湖公園。聶耽沒退休時，在這條巷子里是個沒人多看一眼的角色，不就是一個做工的么！何況，他除碰見人微笑著打個招呼外，從不去串門，也決不邀人來家閑坐、喝茶。別人家有婚喪嫁娶之類事，往往由他夫人去辦，他很少出頭露面。但在聶耽臨近退休時，突然發(fā)生了一件大事，讓巷中人不能不對他刮目相看。全國紡織系統(tǒng)的保全工，經過層層選拔，十個優(yōu)勝者再參加決賽，聶耽居然奪得冠軍！中央電視臺進行了現場直播：在一個巨型車間里，幾十臺紡紗機、織布機一齊開動，機聲喧鬧；被蒙上眼睛的聶耽，坐在車間的上端，他能在嘈雜的機聲中，聽出哪臺機器有毛病，毛病出在什么地方，百分之百準確?，F場直播的事，是聶夫人失口說出去的。正好是星期天的上午，全巷的男女老少都在看。很多特寫鏡頭，都停留在聶耽的耳朵上，又大又長不說，而且耳郭會敏感地扇動，忽快忽慢，讓人嘖嘖稱奇。當決賽結束，宣布聶耽第一時，巷子里響起了經久不息的鞭炮聲。巷子出了這樣一個人物，太了不起了！歡呼之余，大家也有了愧意，幾十年來對聶耽了解得太少了。這個功夫聶耽是怎么練出來的？他上班到底有什么異常表現？他喜歡吃什么、穿什么？業(yè)余有什么愛好？退休后在家干什么？國人對名人的一切，素來懷有濃厚的興趣，哪怕每天拉幾回尿、打幾個噴嚏都津津樂道，所謂“追星族”“鐵桿粉絲”是也。各種各樣的信息，從不同的渠道匯集到一起：聶耽吃飯菜和大家基本相同，但尤喜吃素；穿衣服不喜歡什么名牌，合身就好。他耳朵雖大，卻無先天特異功能，是后天練出來的。練的方法有兩種：其一，是上班沒活干時，工友們都坐在值班室里等候，聶耽卻提一把小凳子坐在車間一角，閉著眼靜聽喧鬧的機聲，身子可以一兩個小時紋絲不動，扇動的只是他的耳郭；其二，是他家的小院里，花樹之間立著幾個木架子，木架上掛著長短、大小、厚薄不同的鐵片、鋼條、銅圈，有的還故意鑿出裂紋，一一編上號，聶耽閉著眼坐在臺階上，讓家人輕重緩急地敲擊它們，他邊聽聲音邊叫出編號的位置，或者干脆只聽風聲雨聲擊打金屬的聲音，聽花開葉落蟲鳴的聲音。業(yè)余愛好，除聽聲音之外，便是讀各種專業(yè)技術書籍和文史方面的閑書。聶耽把獲獎的十萬元，全捐給了市里的“愛心救助工程”?？色@獎后的聶耽，和從前沒有絲毫不同，別人當面和背后的議論、贊揚，他似乎都沒聽見耳朵直愣愣矗著，一動不動。不同的是，休息日，常有青年工人來拜訪退休了的聶耽。院門是關的，他們在說什么、做什么，沒人知道。有時，聶耽會領著這些人走出巷尾，到雨湖公園游玩，笑語聲一路撒落，滴溜溜轉。與聶耽隔著巷道門對門住的是劉聰。劉聰是一家大醫(yī)院五官科的主治大夫，在治耳鳴、假聾、耳膜破損等方面名聲遠播。他對聶耽的超常聽力很感興趣，希望從中找出什么奧秘，或許會有助于他對耳疾的治療?？陕櫟⒉幌才c人打交道，令他束手無策?，F在他有法子啦，可以悄悄跟在聶耽一群人后面，聽他們說話，不會沒有斬獲。他們坐進聽風軒，聽秋風颯颯。聶耽的耳郭忽然動了起來，然后用手一指，說：“那階邊的一顆小石子，壓住了一只蟈蟈的腿，它叫得很痛苦?！庇腥孙w快地跑過去查看，果不其然。有人問：“聶師傅，你是怎么聽出來的？”聶耽說：“因為聽多了，聽熟了?！蹦贻p人簇擁著聶耽，又說又笑。三三兩兩的游人跟在后面慢行，老人的拐杖聲，女人的高跟鞋聲，孩子的喊叫聲，此起彼落。走在最后的劉聰，忽然從口袋里摸出一個一元錢硬幣，讓它垂直落下。硬幣掉到石板上，清脆地一響。幾乎所有人都聽見了錢幣落地的聲音，都停下腳步回過頭來，目光搜索著發(fā)出聲音的方位。只有聶耽沒聽見，依舊向前走。劉聰抱歉地對大家笑了笑，彎腰拾起硬幣，然后轉身走了。他知道，聶耽只聽見他想聽見的聲音，想聽見的聲音就一定能聽見！(有刪改)1下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當的一項是( )A小說重點寫了聶耽退休后的生活，中間插敘了他臨退休時參加全國技能決賽奪冠的事情，故事情節(jié)簡單，但主人公個性鮮明。B聶耽不喜交際，從不與人來往，生活封閉，但富有愛心，他能敏銳地聽到痛苦的蟈蟈的哀叫，還把獎金全捐給“愛心救助工程”。C劉聰跟蹤聶耽的描寫生動而有詩意，借劉聰之眼，讀者看到了聶耽聽力的神奇，明白了他成功的訣竅，這樣寫是為了增強小說的可讀性。D結合全文來看，聶耽先天耳朵大，家中又有一個安靜自在的小院子能讓他訓練聽力，傾聽自然界的聲音，這些都是他成功的必要條件。2小說是如何運用對比手法突出主人公特點的？請結合文本，簡要分析。3.“聶耽只聽見他想聽見的聲音，想聽見的聲音就一定能聽見”這句話，既是理解聶耽的關鍵，也是理解小說主旨的關鍵，請結合全文簡要分析。【答案】1.A2. 在對居住環(huán)境的態(tài)度方面進行對比，突出主人公喜歡安靜、崇尚自由的特點。認為高樓大廈是“關鳥的籠子”，只喜歡住在安靜的祖?zhèn)餍⊥ピ豪铮^自在的生活。在對工作的態(tài)度方面進行對比，突出主人公認真專注的特點。上班沒活干時，工友們都坐著“等候”，聶耽卻“坐在車間一角”，閉眼靜聽“喧鬧的機聲”。在對名利的態(tài)度方面進行對比，突出主人公淡泊名利的情懷。奪冠前別人當他是小人物，“沒人多看一眼”，他卻很自在，奪冠后別人紛紛關注他，他卻是“和從前沒有絲毫不同”；他聽力異常，但卻聽不到別人都能聽到的“錢幣落地的聲音”。在生活方式方面進行對比，突出主人公高尚的生活趣味。他不看重別人看重的人情來往，卻在退休后經常招待前來拜訪的青年工人，甚至領著他們到公園游玩。3. 聶耽層面：這句話揭示了聶耽超常聽力的奧秘，“只聽見”他“想聽見”的聲音，奧秘就是興趣。揭示了這種能力形成的原因，“想聽見”的聲音就“一定能”聽見，關鍵在于專注和堅持。借劉聰的觀察來刻畫人物，意在概括突出聶耽這一人物的整體形象特點：耽于興趣，不為外物所動。主旨層面：這句話出現在文章結尾，照應前文，點明中心，升華主題?！爸宦犚娝肼犚姷穆曇簟保腿藢の?，興趣影響著人的精神追求，平凡人只要有追求，就有成功的可能?！跋肼犚姷穆曇艟鸵欢苈犚姟卑l(fā)人深思，有追求的目標，還要有毅力，能堅持，并且不為外物所誘惑，這樣才能走向成功?！窘馕觥?二、閱讀下面的文字，完成13題。歸 來李大壯心疼。廣州開往沈陽的火車票，兩張票多花了二百。二百塊錢哪！馮秋萍知道了，更得心疼！在老家，馮秋萍摳門兒是有名的。吃不舍得，穿不舍得。養(yǎng)了一水塘的鴨子，鴨蛋腌咸了，端午那天，一家三口一人一只，剩下的賣給來水塘釣魚的。他們家的鴨子在水塘里放養(yǎng)，不喂飼料，吃過的都說好。馮秋萍還不舍得穿。五年前的一套紅秋衣，已經洗得沒底色了，除了夏天，一直套在身上。車廂里擠滿了回東北過年的老鄉(xiāng)。行李架上塞得滿滿的，從廣州出發(fā)時，過道上就有站著的了。李大壯和李強，有座位。李大壯靠窗，李強挨著過道，父子倆肩挨肩，睡一會兒醒一會兒，誰也不說話。兩年前，年根兒底下，母子倆南下和他會合。李強在鞋廠做學徒，馮秋萍給食堂擇菜洗碗。一家三口，年在哪兒都是過，省了路費，還有春節(jié)加班的額外補貼，挺好的事兒。沒想到，這個元旦剛過，馮秋萍突然肚子疼。肚子疼她向來不當回事兒。肚子疼對女人來說還算病嗎？她不肯吃藥。忍不住了，買了兩盒止疼片。兩盒藥吃完，還是疼，疼大發(fā)了，冒冷汗珠子，發(fā)燒，這才舍得去醫(yī)院。去醫(yī)院的路上，馮秋萍說：“我想回家過年?！本蜑樗@句話，李大壯安排了這次行程?；疖囉泄?jié)奏的晃動讓他昏昏欲睡。兒子李強不肯說話。李大壯知道為什么。這孩子，還生氣呢。那也沒辦法。天下沒有賣后悔藥的。他也生氣，生自己的氣，氣自己為什么沒早帶媳婦去醫(yī)院。問題是：生氣有用嗎？！車過山海關。藍天、白雪覆蓋的原野，透明的空氣，那是白天應有的景象?，F在，外面一片黑暗，他卻精神起來，再也睡不著。瞟了一眼兒子。李強睡得正香。畢竟是孩子??！一家三口，其實最適應廣東氣候的，就是兒子。他從來沒說過想家的話。過完年李強肯定要回南方。李大壯沒想好自己回不回去。臨走時，他跟老板說的是活話兒。他還有退路。問題是，他還能回去嗎？那個城市，讓他心疼！火車終于在北站停下時，李大壯的腿，已經有些抬不起來了。左手拎著包裹，右手提著旅行袋。兒子扛著大編織袋，里面裝著一家三口的四季衣裳，還有馮秋萍囑咐他給老人買的過年東西。冬天的早晨，冷，心臟好像被凍小了，往胸腔里縮著，呼出的每一口氣都化成白霜，在空氣中留下痕跡。這樣的冷，曾經讓他想念，現在，卻讓他伸出的手很快僵硬起來。通往靠山屯的長途汽車上，李強仍舊不跟他說話。他的心咚咚跳著，像一個沒經歷過世面的年輕人。在北站，他給村里打了電話，慶魁說去汽車站接他們。掛甲屯、毛屯、姚千戶、楊千戶，然后就是靠山屯了。他們在靠山屯下了車，候車亭前，聚著好幾十人。有男人，也有女人。都是來接他們的！慶魁沖在最前面，問他：“我二嫂呢？”李大壯的淚一下子就流了出來。從上車，第一次有人問他話！家鄉(xiāng)話！李大壯舉起手里的包袱。包袱里是一只精致的骨灰盒。五百塊錢買的。一路上，他沒敢打開看，怕驚著周圍的乘客。“怎么不早送醫(yī)院呢？！”在沉默而哀戚的目光中，李大壯看出了鄉(xiāng)親們的心里話。是啊，怎么不早送醫(yī)院呢？！廣州醫(yī)院的大夫也這樣責問他。止疼片吃完了，還疼，疼得冒冷汗，發(fā)燒，說胡話，哭爹喊娘，這才張羅去醫(yī)院。李大壯的媳婦馮秋萍，這輩子就住過一次醫(yī)院。大夫說，太遲了，腸穿孔。怎么不早點送來？！現在，面對眼前的這些鄉(xiāng)親，他忽然明白了，兒子跟他生氣是對的。媳婦這輩子活得太屈，吃沒吃上、穿沒穿上。最后一次，他得讓女人活得值，他得大辦，請吹鼓手來，請扎紙活兒的來，把村長請來主事。因為村長收回養(yǎng)魚塘，李大壯跟他翻臉，一氣之下去了南方?，F在，人家到車站來接你了，你還計較那些事兒嗎？看在女人的面子上吧。過小年的頭一天，靠山屯鼓樂震天。李大壯一家，從南方回來過年了。(選自光明日報，有刪改)1下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)( )A兒子李強對母親的病逝耿耿于懷，在火車上一直不愿與父親李大壯說話，因為在他看來，父親虧欠母親太多，是父親不早帶母親去醫(yī)院，致使母親病逝。B李大壯望著前來候車亭接自己的鄉(xiāng)親，情不自禁想起妻子跟隨自己的苦難一生，心中愧疚，決定大辦喪事來彌補，這樣的結局，耐人尋味。C小說主要通過對李大壯內心活動的細致描繪，展現了農民工艱辛的生活經歷，反映了鄉(xiāng)村打工者的悲慘遭遇。D過年，原本應該是快樂熱鬧的，然而在小說中，讀者卻只能看到讓人黯然感傷的一幕，作者通過這樣的故事，以小見大，控訴了社會的不公和世道的黑暗。2小說中畫線的兩處環(huán)境描寫各自起到了怎樣的作用？請結合文本內容簡要分析。(5分)3小說以“回家”為中心來敘事寫人，這樣處理有什么好處？請結合全文，談談你的看法。(6分)【答案】1. D2. 第一處是對車廂里環(huán)境的描寫，通過描寫車廂的擁擠，交代了小說主人公李大壯鄉(xiāng)村打工者的身份，揭示了鄉(xiāng)村打工者生存的艱難，還起到了營造感傷氣氛的作用。第二處是對車站環(huán)境的描寫，通過強調冬天早晨的寒冷，揭示了小說主人公李大壯心境的凄涼，渲染了悲傷的氣氛，有力地深化了小說的主題。3. 從情節(jié)安排來看，小說以“回家”為線索，使敘事顯得更加集中。從人物塑造來看，小說通過“回家”這一典型事件和火車上、車站等典型的場景較好地展示了人物的形象特點。從主題表達來看，小說以小見大，以李大壯一家的“回家”來展示鄉(xiāng)村打工者群體的生存狀況，表達了作者深厚的悲憫之情。從藝術感染力來看，回家過年本是一件高興的事，而李大壯一家的回家卻是如此悲慘，對比中更能突出鄉(xiāng)村打工者處境的艱難，引起社會對這一群體的關注。 【解析】 3.本題考查小說的情節(jié)作用，主要從下面幾點來展開作答。首先，從情節(jié)安排方面來談，其次，從人物形象塑造來談，再次，結合小說要表現的主題來回答，最后，結合小說的藝術效果來總結。