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2019-2020年高三政治《專題七、維護國家統(tǒng)一 促進民族團結(jié)》教學(xué)案.doc

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2019-2020年高三政治《專題七、維護國家統(tǒng)一 促進民族團結(jié)》教學(xué)案.doc

2019-2020年高三政治專題七、維護國家統(tǒng)一 促進民族團結(jié)教學(xué)案【背景材料】1、2011年11月30日,大陸首條對臺高速客滾航線開通-“海峽號”從福建駛向臺中。2、2012年3月25日,梁振英成功當(dāng)選香港特區(qū)第四任行政長官。3、2011年7月19日,慶祝西藏和平解放60周年大會在拉薩隆重舉行。習(xí)近平發(fā)表重要講話指出西藏是重要的國家安全屏障,也是重要的生態(tài)安全屏障、重要的戰(zhàn)略資源儲備基地、重要的高原特色農(nóng)產(chǎn)品基地、重要的中華民族特色文化保護地、重要的世界旅游目的地。4、國務(wù)院發(fā)表西藏和平解放60年白皮書,全面展示西藏發(fā)展的巨大成就,有助于國際社會正確了解西藏。5、國務(wù)院印發(fā)興邊富民行動規(guī)劃(xx),規(guī)劃強調(diào)開張興邊富民行動,必須堅持因地制宜、分類指導(dǎo);突出重點、統(tǒng)籌兼顧;整合資源、強化投入;政策優(yōu)惠、優(yōu)先安排的原則?!締栴}設(shè)計】1維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的經(jīng)濟意義(1)有利于促進民族地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展,增加人民收入和提高生活水平,擴大就業(yè),實現(xiàn)資源的優(yōu)勢互補和合理優(yōu)化配置,促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化升級和經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。(2)民族團結(jié)是國家綜合國力的重要標(biāo)志。(3)加強民族團結(jié)有利于落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的要求,實現(xiàn)共同富裕,促進區(qū)域經(jīng)濟社會和各民族的共同繁榮與發(fā)展。政治意義:有利于維護國家統(tǒng)一和各民族共同繁榮。鞏固國防。增強國家綜合國力。2.西藏60年巨變的原因。經(jīng)濟:積極發(fā)揮財政作用,支持西藏經(jīng)濟社會發(fā)展。充分發(fā)揮社會主義國家集中力量辦大事的優(yōu)勢。社會主義的本質(zhì)要求。政治:3.與民族主觀題有關(guān)的知識點:(1)我國的國家性質(zhì)(符合中華民族的根本利益。)(2)政府職能(根據(jù)題目。)(3)政府的宗旨和活動原則(根據(jù)題目。)(4)中國共產(chǎn)黨。(根據(jù)題目。)(5)我國社會主義新型民族關(guān)系、處理民族關(guān)系的基本原則、民族區(qū)域自治制度及其優(yōu)越性。(6)我國公民有維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務(wù)。(7)當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。民族團結(jié)力和凝聚力是綜合國力的重要標(biāo)志。(8)我國實行宗教信仰自由政策。 專題八、結(jié)合不同類型 進行規(guī)范答題一、名言類選擇題:(1)運用語文知識,弄懂詩詞意思。(2)概括詩詞的主旨。(3)將詩詞主旨和思想政治學(xué)科道理進行對照,從文學(xué)知識中提煉出深刻的哲學(xué)、政治、文化道理(4)根據(jù)設(shè)問要求,篩選出符合題意的正確選項。例1:“道,猶行也;氣化流行,生生不息,是故謂之道?!迸c此哲學(xué)觀點相通的是A自然從來不飛躍 B物理不外于吾心C世界是一團永恒的活火 D動之端乃天地之心也【解析】題干材料是我國18世紀(jì)杰出的唯物主義哲學(xué)家和教育家戴震的觀點,他認(rèn)為,由氣構(gòu)成的物質(zhì)世界是運動變化的。根據(jù)這一結(jié)論,我們可以看出,選項C符合題意,應(yīng)該入選;選項B、D屬于唯心主義觀點,不符合題意,不能入選;選項A是一種形而上學(xué)的思維方式,也不符合題意。 答案:C 例2:關(guān)于“學(xué)習(xí)”有兩種觀點:其一,“人之歲月精神有限,誦說中度一日,習(xí)行中錯一日;紙墨上多一分,身世上少一分?!逼涠?,“教人必欲使其讀盡天下書,將道全看在書上,將學(xué)全看在讀上。”這兩種觀點沒有處理好( )A物質(zhì)與意識的關(guān)系 B實踐與認(rèn)識的關(guān)系C真理與價值的關(guān)系D量變與質(zhì)變的關(guān)系【解析】前一句出自明末清初杰出的教育家顏元。顏元認(rèn)為,紙上談兵的學(xué)問不是真學(xué)問,只有經(jīng)歷過實踐歷練出來的才是真學(xué)問、真本事。故前一句片面強調(diào)實踐。后一句“將學(xué)全看在讀上”,則片面強調(diào)了讀書的重要性,故選B。二、計算類選擇題:對這類計算,同學(xué)們要夯實基礎(chǔ)知識,準(zhǔn)確掌握相關(guān)變量之間的內(nèi)在聯(lián)系及相關(guān)公式,同時要引入適量的數(shù)學(xué)思維。例1:去年甲利用自有資金20萬元開辦了一家小企業(yè),一年后盈利2萬元,全部用于個人消費。今年甲以6%的利率借得資金10萬元擴大生產(chǎn)。假設(shè)該企業(yè)今年的利潤率(利潤/資產(chǎn))與去年持平,那么,甲今年自有資金的利潤率為 A. 6% B. 10% C. 12% D. 15%【解析】本題考查學(xué)生對資金利潤率的計算。根據(jù)材料所給信息:利潤率利潤/資產(chǎn),可知甲企業(yè)去年資金利潤率為:2/20100%10%;又因題干假設(shè)該企業(yè)今年的利潤率與去年持平,且借款10萬元擴大生產(chǎn)后總規(guī)模達到30萬元。故今年該企業(yè)的利潤為:3010%3(萬元);借款10萬元,應(yīng)付利息為:106%0.6(萬元);故甲今年自有資金的利潤率為:(30.6)/20100%12%。故選C。本題易錯選B。其原因是未能正確計算出該企業(yè)今年的利潤總額,僅僅考慮該企業(yè)今年的利潤率與去年持平,則會簡單計算出自有資金利潤率為10%。本題得分的關(guān)鍵在于對假設(shè)該企業(yè)今年的利潤率與去年持平的準(zhǔn)確理解,否則容易失分。答案:C 例2:按照中國東盟自由貿(mào)易協(xié)議,成員國90%的貿(mào)易商品實行零關(guān)稅。如果以前一件10人民幣元的M商品出口到某東盟成員國N國的關(guān)稅為5%,本外幣間的匯率為18。xx年該商品實行零關(guān)稅,中國生產(chǎn)M商品的勞動生產(chǎn)率提高25%,其他條件不變,則一件M商品在實行零關(guān)稅之前和之后出口到N國的價格用N國貨幣單位表示分別為 A80,84 B84,80 C84,64 D84,100【解析】本題考查學(xué)生對稅收、匯率和勞動生產(chǎn)率等知識的把握。解答此題需分兩步:第一步,計算一件M商品在實行零關(guān)稅之前出口到N國的價格的貨幣單位該M商品價格為10元,關(guān)稅稅率為5%,故應(yīng)納關(guān)稅為:105%0.5(元),該商品出口的總價格為:100.510.5(元),因本外幣間的匯率為18,所以用N國貨幣表示的價格為:10.5884(元);第二步,計算一件M商品在實行零關(guān)稅之后出口到N國的價格的貨幣單位該M商品的勞動生產(chǎn)率提高25%,則其價格降低25%,應(yīng)為:10/(125%)8(元),因匯率為18不變。不再交關(guān)稅,故用N國貨幣表示的價格為:8864(元)。故選C。 三、漫畫類選擇題:圖畫要看全,褒諷弄明顯,題旨是什么,聯(lián)系課本選。例1:華君武的漫畫永不走路,永不摔跤(下圖)諷刺了一些人 不懂得只要善于總結(jié)實踐經(jīng)驗,錯誤是可以避免的不理解缺乏敢想敢闖的精神就會一事無成不了解實踐探索中出現(xiàn)的失誤和錯誤總是寶貴財富 因怕犯錯誤而不敢實踐的行為A B C D【解析】本題以漫畫的形式考查認(rèn)識與實踐的關(guān)系,并著重考查實踐的重要作用。第一步需要讀透漫畫的情景,把握漫畫的主題。我們先要弄清是褒還是貶,這對于選擇有導(dǎo)向作用。第二步則要將漫畫、題干的要求,教材的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來理解、分析、判斷、作出選擇。我們要通過分析與綜合,實現(xiàn)從現(xiàn)象到本質(zhì)、從表意到寓意的飛躍,真正弄清漫畫的寓意和主旨。該漫畫說明一些人缺乏敢想敢闖的精神。強調(diào)“經(jīng)驗”這一意識的重要性,與漫畫所強調(diào)的“實踐”無關(guān),故排除;則強調(diào)了失誤和錯誤的重要作用,也與題意不符;均強調(diào)了實踐的重要性和必要性。故選C。四、意義類問答題:一般用“有利于”或“體現(xiàn)了”表述;從思路上講,要由近及遠、由小及大、由直接到間接、由微觀到宏觀。解答“意義”型問答題,要分析事物之間的關(guān)系,注重用聯(lián)系多樣性來指導(dǎo)我們解題。第一步:尋找聯(lián)系。即尋找與材料中的事件有聯(lián)系的主體,這些主體可能是個人,也可能是政府或國家。找到了這些主體也就意味著明確了答題方向。第二步:分析聯(lián)系。即首先把這些有聯(lián)系的主體進行整理歸納,分清主次,權(quán)衡輕重,找出哪些主體是主要的、直接的聯(lián)系,哪些主體是次要的、間接的聯(lián)系;哪些屬于局部的聯(lián)系,哪些屬于全局性的聯(lián)系;哪些是有利的聯(lián)系,哪些是不利的聯(lián)系;然后按題意作答,做到主次分明、取舍有序。 例1、 運用經(jīng)濟生活和政治生活知識,說明大力推廣該示范社區(qū)養(yǎng)老模式的意義。【解析】考查學(xué)生運用經(jīng)濟生活和政治生活相關(guān)知識綜合分析現(xiàn)實問題的能力。從經(jīng)濟生活角度應(yīng)注意答出政府和市場的作用以及大力發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的經(jīng)濟意義;從政治生活角度應(yīng)注意答出基層民主制度和政府的作用以及大力發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的政治意義。答案:經(jīng)濟意義:能夠充分發(fā)揮政府和市場在資源配置中的作用,有利于促進就業(yè),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。政治意義:能夠充分發(fā)揮社區(qū)自我管理、自我服務(wù)的功能,體現(xiàn)政府為人民服務(wù)的宗旨,有利于維護社會穩(wěn)定,促進社會和諧。五、演繹類問答題:突出一個“簡”字。從答題過程看,要順次進行以下四個步驟:把握設(shè)問的知識范圍、待分析事件、切入角度等三點要求;充分提取信息,對材料信息可加深理解,但不可增加材料信息,也不忽視材料有效信息;根據(jù)材料信息,對教材和時政術(shù)語逐一檢索;有理有據(jù)地制定答案,注意規(guī)范地表述原理和分析材料。例1、動漫大片田螺遺夢是我國文化百花園中的一朵奇葩。作品取材于中國民間傳說,剔除了其中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內(nèi)容,突出了中國文化和而不同的價值理念。作品制作運用了目前國際最高水準(zhǔn)的動畫電影技術(shù),注入了國際動漫作品所特有的神幻色彩,從而使作品更具國際口味。作品多次參加國際國內(nèi)動漫節(jié)和電影節(jié),摘取了多個獎項,贏得了國內(nèi)外的好評。動漫大片田螺遺夢的創(chuàng)作過程如何體現(xiàn)辯證否定的實質(zhì)?【解析】本題要求運用辯證否定的實質(zhì)的知識分析材料,學(xué)生可調(diào)動、運用教材中辯證否定的含義、實質(zhì)的知識結(jié)合材料作答。對辯證否定的相關(guān)知識掌握不準(zhǔn)確,作答時沒有結(jié)合材料都可能導(dǎo)致失分。只要對相關(guān)基礎(chǔ)知識準(zhǔn)確掌握,作答時注重與材料的結(jié)合,就可以輕松得分。答案:(1)辯證的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服舊事物中消極的內(nèi)容,保留其積極合理的因素。辯證否定的實質(zhì)就是“揚棄”。 (2)田螺遺夢的創(chuàng)作就是一個辯證的否定過程,它剔除了原有傳說中帶有迷信、頹廢、庸俗色彩的內(nèi)容,保留了其中和而不同的價值理念,并運用現(xiàn)代科技手段,融入國際元素,使之發(fā)揚光大,是一次成功的“揚棄”。六、評析類問答題:高考試題的背景材料均運用“熱點問題”編制,考生們平時必須關(guān)注時政,關(guān)注國內(nèi)外的重大事件,把社會熱點與高考考點有機結(jié)合起來,深入淺出,以此把握時代脈搏;學(xué)會運用所學(xué)的有關(guān)理論知識,分析社會生活中的現(xiàn)實問題。解答題目時,要注意透過現(xiàn)象看本質(zhì),對材料所反映的問題作深層次的剖析,同時要運用辯證的、全面的觀點看待問題;切忌只知其一不知其二。另外,語言組織要有條理性,注意邏輯的一致性,避免出現(xiàn)前后矛盾的情況。 例1、隨著中國綜合國力、國際地位和影響力的不斷提升,外界有人對中國的發(fā)展表現(xiàn)出復(fù)雜心態(tài):一方面對中國積極承擔(dān)國際責(zé)任表示認(rèn)可;另一方面又對中國的巨大規(guī)模和發(fā)展模式感到恐懼,甚至提出了“中國威脅論”。請你運用政治生活的有關(guān)知識,對材料二中的“復(fù)雜心態(tài)”進行評析?!窘馕觥勘绢}既要評價,又要分析。材料是從總的方面說明出現(xiàn)復(fù)雜心態(tài)的背景,即隨著中國國力的增強和地位的提升,在國際上出現(xiàn)了兩種心態(tài),認(rèn)可中國和擔(dān)心中國。 答案:(1)中國是負(fù)責(zé)任的大國,對國際事務(wù)發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用。中國在維護自身利益的同時,維護各國人民的共同利益。 (2)國家性質(zhì)和國家利益決定了中國堅持獨立自主的和平外交政策,堅持走和平發(fā)展道路。中國的發(fā)展對舊的國際秩序產(chǎn)生了沖擊,有利于推動建立公正合理的國際新秩序。 (3)中國的發(fā)展符合和平與發(fā)展的時代主題,不會對世界構(gòu)成威脅。七、圖表類問答題:對于圖表類論述題的解答,我們可以結(jié)合論述題的一般審題與解題方法。結(jié)合本題型的特點,審題時我們還要做到“兩比”、“三審”、“四結(jié)合”。 “兩比”即“橫向比較”“縱向比較”,從橫向與縱向兩方面審讀圖表。通過對圖表進行橫向和縱向的分析綜合,把握其內(nèi)在聯(lián)系,歸納出圖表的中心觀點或結(jié)論;“三審”:一審圖表頭,即分析圖表標(biāo)題。標(biāo)題往往就是圖表式材料的中心,對理解圖表式材料的中心觀點有重要的提示作用;二審圖表內(nèi)容,即審讀圖表中的內(nèi)在聯(lián)系。根據(jù)設(shè)問,通過對圖表式材料的分析綜合、歸納比較,找出其間的內(nèi)在聯(lián)系;三審表注。附注或注釋是圖表式材料的有機組成部分,忽略它則不能把握圖表的中心觀點或不能揭示圖表間的內(nèi)在聯(lián)系。“四結(jié)合”:一要結(jié)合設(shè)問。即審讀設(shè)問和審讀材料相結(jié)合,根據(jù)設(shè)問所提供的“信息”,帶著問題審讀圖表式材料,使審讀材料更有指向性,以便能更準(zhǔn)確地把握圖表式材料的中心觀點。二要結(jié)合圖表標(biāo)題、圖例。三要結(jié)合書本所學(xué)知識。四要結(jié)合黨的方針政策。八、探究類問答題: 步驟一:選題。確定論題,離不開對所給材料的仔細(xì)研讀。研究課題的選擇必須要與研究對象具有相關(guān)性,這種相關(guān)性要以所學(xué)知識為基礎(chǔ),突出分析、認(rèn)識客觀事物的實踐能力;研究課題的選擇還必須注意其重要性,這種重要性是以其社會價值為標(biāo)志的,因而它與政治學(xué)科關(guān)注社會熱點的要求具有一致性。 步驟二:論證。圍繞選題,觀點明確,論述集中,不能泛泛而談。對于選題的論證可以從正、反兩個方面入手;在選擇論證材料時,要遵循材料服務(wù)主題的原則。步驟三:作答。切忌單靠背景材料所提供的信息直接答題,要注重學(xué)科間知識的相互聯(lián)系,充分運用有關(guān)的經(jīng)濟學(xué)知識、哲學(xué)知識、政治學(xué)知識、時事知識、其他學(xué)科知識以及生活經(jīng)驗等,分析材料,理出解決問題的思路,組織答案。我們組織答案時還要做到文字通順、簡明扼要、條理清晰、結(jié)構(gòu)符合邏輯。

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