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湖南省郴州市七年級語文下冊 第2單元 綜合性學習 黃河,母親河學案 人教版

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湖南省郴州市七年級語文下冊 第2單元 綜合性學習 黃河,母親河學案 人教版

精品語文資料 精品資料第2單元 綜合性學習:黃河,母親河 【活動目標】 1.熱愛祖國山河,感受黃河文明,體會黃河作為“母親河”是怎樣深入全面地積淀在中國文化之中的。 2.關(guān)注母親河,加強環(huán)保意識。 3.培養(yǎng)學生合作意識,引導學生學會分工協(xié)作。 4.鍛煉學生聽說說讀寫的能力,著重培養(yǎng)學生在綜合活動上的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。 【活動過程】1.請寫出六個有關(guān)黃河的成語:2. 請寫出有關(guān)黃河的俗語(不少于四條):6. 根據(jù)你所搜集到的有關(guān)“黃河”的資料,完成 以下各題:(1)黃河的長度在中國屬于第 大河。(2)黃河發(fā)源 于,流入 海,全長 公里,面積 萬平方公里,流經(jīng) 九省區(qū)。(3)你知道黃河容易泛濫成災的主要原因是什么嗎?(4)你知道黃河斷流的主要原因 是什么嗎?7.請你為保護母親河設計一則公益廣告語。8.寫作指導:黃河,母親河 寫好這次以黃河為對象的單元作文,同學們可以從以下三方面入手:(1) 寫出真感情。“感人心者,莫先乎情”,更何況面對的是我們的母親河。在作文中,不論是記述自己對黃河的認識,還是抒發(fā)自己對黃河的深情;不管是表達地黃河的憂思,還是提示自己對黃河的希望;行文中,我們一定要表達出自己對黃河的真摯而又強烈的感情。這樣才能使你的文章打動自己,進而感動別人。(2) 常用新文體。為文貴在新,我們在寫作文時要力求突破記敘、說明、議論 三大文體的束縛,嘗試運用一些可用片段來表現(xiàn)自己對黃河的理解與感悟。如我們可用片段來展現(xiàn)黃河的綺麗風姿;可以用黃河的自述來介紹黃河的歷史沿革和發(fā)展前景;也可以用日記的形式來記錄自己參加這次綜合性學習活動的經(jīng)歷和認識;還可用記者采訪的形式來表現(xiàn)人們對黃河的態(tài)度;還可以用調(diào)查報告來揭示黃河面臨的嚴峻現(xiàn)實我們還可以發(fā)揮想象,編織美麗的童話、精美的寓言、優(yōu)美的小說、精彩的戲劇很多時候,只要我們敢于嘗試,就會找到貼切新穎的文體來表現(xiàn)我們獨具的才思。(3) 體驗新寫法。在通常情況下,我們在確定文體的同時,也就確定了文章的寫法。但在本單元作文的寫作中,我們要力避平鋪直敘。如在情節(jié)敘述上,我們應多用倒敘、插曲敘、補敘來增加文章的波瀾;在文章寫作上,可通過設置懸念、運用誤會來調(diào)動讀者的閱讀興趣;甚至還可采用人物對話、內(nèi)心獨白等方法來表現(xiàn)自己的感受和體會。新鮮的寫法,可令筆下的黃河展現(xiàn)出迷人的神韻,給讀者帶來美的享受?!揪史段摹课倚闹械狞S河 我是黃河中的一滴水,在黃河母親的懷抱里隨著大流奔騰了幾千年。我在大地上不停地流動,經(jīng)過了無數(shù)的地方。今天,望著身邊美麗的風景,那塵封已久的往事又一次泛上心頭一 太陽公公早早露出了它紅彤彤的臉龐,伴隨著一陣遼遠的雞鳴,天邊的朝霞也笑紅了臉。我伸了伸懶腰,愜意地享受著這新鮮的空氣。 “咦,那是誰啊?”只見一位白衣君子站在岸邊的高山上,他面容清瘦,眉間投著一股正氣,他的頭發(fā)黑色的發(fā)帶束起來,干凈的衣袂隨風飄揚,好一位高潔的謙謙君子呵! 他凝神地盯著我們,眼里透出一種決心,一種堅強,他的雙手緊緊地握成了拳頭,喃喃自語:“黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間?!卑?,好一位有著遠大志向的青年!他的志向,就像我們的黃河母親一樣寬廣,看著他意氣風發(fā)的身影,我不由肅然起敬!二 那一年,抗日的烽火燃遍了中國大地,我們已不再歡歡喜喜的了,我們感覺得到黃河母親的憤怒,望著那紅遍天空的烽火,我心里不覺一陣悲哀。那天,一大群身穿灰色軍裝,背著槍支的戰(zhàn)士來到我們的身邊?!澳遣皇强谷哲婈牥寺奋妴幔俊笨吹剿麄兊牡絹?,我心里一陣歡喜,早就聽同伴說志過他們的英雄業(yè)績。他們坐在岸邊的石頭上休息,有的還掬起水洗濯臉的征塵,我趕忙跑過去,好看清他們的面容。其中一下人引起了我的注意。他神情凝重,癡癡的望著我們。漸漸地,他如炬的目光中充滿了必勝的信念,他一會兒凝神冥想,一會兒在筆記本上飛快的寫寫劃劃。不一會兒,他站起身來,面向我們,慷慨激昂地朗誦志來:“我站在高山之顛,望黃河滾滾,奔向東南我們祖國的英雄兒女,將要學習你的榜樣,像你一樣的偉大堅強!像你一樣的偉大堅強!”這句句滾燙的話語,讓我們熱血沸騰,心中有說不出的感動,我們伙伴們默默地祝愿著這位詩人和他們的偉大的抗日軍隊。三現(xiàn)在,黃河母親的稱號可多啦!什么“中華民族的母親河”,什么“中華民族的發(fā)源地”總之,人們對黃河的贊美數(shù)不勝數(shù),每天都有來自世界各地的游客前來參觀,聽到他們發(fā)出的驚嘆,我的心里比吃了蜜甜,我真為黃河母親感到驕傲和自豪!幾千年的風雨,幾千年的滄桑,黃河母親仍然煥發(fā)出青春與活力,她在中華大地上奔騰馳騁,在她的精心呵護下,中華民族發(fā)生了巨大的變化,一條東方巨龍從黃河母親的手中開始騰飛!相信在不久的將來,中華兒女用勤勞的雙手書寫出一個又一個偉大的奇跡,作為送給黃河母親的節(jié)日禮物,也祝愿我的黃河母親,青春永駐,永不停息。 【亮點評析】 虛實結(jié)合,個性選材。很獨特的選材,使這篇文章顯得有些個性,與眾不同。作者用豐富的想象將黃河從古至今有代表性的形象加以表述,表達著對生活理念的理解,這種思考顯出了成熟。結(jié)構(gòu)嚴謹,題旨突出。思路清晰,層次感強,行文照應著題目。緊緊抓住讀者,不可不讀,不忍不讀。句式豐富,色彩鮮明。語言靈活多變,在凝練、雋永、清新、剛健等特點上均有體現(xiàn)。

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